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南岸区:书香校园培养谦谦君子

来源:华龙网-重庆日报2015-07-29

  与其让孩子每天早出晚归,不如就近选择一所好学校。近年来,南岸区各中小学着力推行素质教育,越来越多的学校以自身特色迅速崛起,让学生、家长和社会认识到,好学校就在身边。

   学府路小学:

   “六艺”课程培养优雅气质

   “礼、乐、射、御、书、数”是中国传统教育讲究的六种技能。如今,学府路小学在此基础上,开发了“六艺”校本课程,形成了“礼育德、乐怡情、射健体、御强能、书植根、数益智”等六大课程板块,以国画、书法为载体,着力打造“墨韵学府”文化特色。

   校长王永强称,“希望借助传统文化,增强学生文化自信,培养学生谦谦君子的品行和优雅气质。”

   长江中学:

   多社团活动培养学生兴趣特长

  作为南岸区三所初中新课改试点学校之一的长江中学,秉承“以人为本教有特色,全面发展学有特长”的办学理念,着力推行“阳光体育”与“2 2项目工程”,形成体、艺、卫、科为一体的特色教育。

   架子鼓队、版画小组、“三字经”文学社团等兴趣活动,为学生个性和特长发展搭建了平台。

   海棠溪小学:

   社团活动让学生找到自信

  作为重庆市乒乓球传统项目学校,海棠溪小学依托乒乓球运动项目,广泛开展体育、艺术、科学等社团活动,让每个孩子都能发掘自己的才能,在自身独特的优势上得到发展。

   “学生多是流动人口子女,但经过6年的校园生活,他们精神面貌一新,变得更自信了。”学校老师这样说。

   川益小学:

   学生在大课间吹奏葫芦丝

   本着“培养能学会学习、珍爱生命、乐于创造、身心健康的人”的目标,川益小学开设了葫芦丝、篮球、趣味堂等校本课程。

  学校将葫芦丝演奏作为常规课程,每周设一节葫芦丝演奏课,由专业教师教授。几年来,葫芦丝教育项目不仅在川益“生根发芽”,而且还走出了学校,学生登上央视少儿春晚舞台。

   弹子石中学:

   “分层走班”让学生各有所获

  学校在七、八年级,对语文、数学、英语三科实施“分层走班教学”,即根据学生的性格、能力、成绩等,分层设置教学目标和评价方式。

  学校负责人介绍,“分层走班教学”实施一年多来,不同层次的学生都有所获,保证“差生吃得消、中等生吃得饱、优等生吃得好”。

   本报记者 匡丽娜 实习生 贺雅文

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南岸区:书香校园培养谦谦君子

2015-07-29 11:04:16 来源: 0 条评论
【摘要】 与其让孩子每天早出晚归,不如就近选择一所好学校。近年来,南岸区各中小学着力推行素质教育,越来越多的学校以自身特色迅速崛起,让学生、家长和社会认识到,好学校就在身边。

  与其让孩子每天早出晚归,不如就近选择一所好学校。近年来,南岸区各中小学着力推行素质教育,越来越多的学校以自身特色迅速崛起,让学生、家长和社会认识到,好学校就在身边。

   学府路小学:

   “六艺”课程培养优雅气质

   “礼、乐、射、御、书、数”是中国传统教育讲究的六种技能。如今,学府路小学在此基础上,开发了“六艺”校本课程,形成了“礼育德、乐怡情、射健体、御强能、书植根、数益智”等六大课程板块,以国画、书法为载体,着力打造“墨韵学府”文化特色。

   校长王永强称,“希望借助传统文化,增强学生文化自信,培养学生谦谦君子的品行和优雅气质。”

   长江中学:

   多社团活动培养学生兴趣特长

  作为南岸区三所初中新课改试点学校之一的长江中学,秉承“以人为本教有特色,全面发展学有特长”的办学理念,着力推行“阳光体育”与“2 2项目工程”,形成体、艺、卫、科为一体的特色教育。

   架子鼓队、版画小组、“三字经”文学社团等兴趣活动,为学生个性和特长发展搭建了平台。

   海棠溪小学:

   社团活动让学生找到自信

  作为重庆市乒乓球传统项目学校,海棠溪小学依托乒乓球运动项目,广泛开展体育、艺术、科学等社团活动,让每个孩子都能发掘自己的才能,在自身独特的优势上得到发展。

   “学生多是流动人口子女,但经过6年的校园生活,他们精神面貌一新,变得更自信了。”学校老师这样说。

   川益小学:

   学生在大课间吹奏葫芦丝

   本着“培养能学会学习、珍爱生命、乐于创造、身心健康的人”的目标,川益小学开设了葫芦丝、篮球、趣味堂等校本课程。

  学校将葫芦丝演奏作为常规课程,每周设一节葫芦丝演奏课,由专业教师教授。几年来,葫芦丝教育项目不仅在川益“生根发芽”,而且还走出了学校,学生登上央视少儿春晚舞台。

   弹子石中学:

   “分层走班”让学生各有所获

  学校在七、八年级,对语文、数学、英语三科实施“分层走班教学”,即根据学生的性格、能力、成绩等,分层设置教学目标和评价方式。

  学校负责人介绍,“分层走班教学”实施一年多来,不同层次的学生都有所获,保证“差生吃得消、中等生吃得饱、优等生吃得好”。

   本报记者 匡丽娜 实习生 贺雅文

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