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“村小”里来了年轻人

来源:中新网2016-02-18

“村小”里来了年轻人

    麦淌小学的年轻老师们(右一为李蕾) 冉文娟 摄

    邹老师和学生们在一起 冉文娟 摄

    学生们在老师的指导下做游戏 冉文娟 摄

    中新网恩施2月18日电 题:“村小”里来了年轻人

    记者 冉文娟

    春节前,李蕾老师的微信工作群里传来了好消息。

    原来,为了让大家过个好年,李蕾工作所在的湖北省恩施市沙地乡政府“教师工会”为每位教师准备了400元的购物卡,领到卡后,老师们可以在指定超市消费。“400块,能打很多年货呢!”

    去年夏天,“湖北省农村义务教育教师招聘”的消息吸引了这个26岁女孩的注意。当时,还在某银行大堂工作的李蕾决定报名,经过严格的笔试面试,李蕾如愿以偿,入职沙地乡麦淌小学,担任五年级的班主任。

    去学校报到的第一天晚上,李蕾难掩兴奋,她在微信朋友圈更新状态:“学校还是不错滴!海拔高就是好呀,连月亮都格外大。”

    李蕾所在的麦淌小学离恩施市城区约90公里,共有12位教师,这其中,新加入的年轻教师差不多占到了一半,这个比例,在前几年几乎无法想象。而现在,通过各类选拔考试进入恩施市乡村学校任教的年轻人正逐年增多。

    1986年出生的邹美荣大学毕业后,曾在在外打工数年,几年前,她通过教师招聘考试回到家乡当起了村小老师,现在已是恩施市崔坝镇茅田小学的校长。

    “我来这(茅田小学)之前,这里只有一个年轻老师,现在有三个了。”邹老师介绍,茅田小学因为地处大山深处,交通不便,曾多年没有年轻人愿意留下来长期任教。

    常年来,乡村学校条件艰苦、教师待遇差,令很多人“闻之色变”,乡村学校教师队伍存在严重的年龄老化现象,与之相应,因缺少新鲜血液的补充,教师的知识结构也与大山外日新月异的信息社会难相匹配。

    而如今,这一制约乡村教育发展的“尴尬”正逐渐扭转。

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“村小”里来了年轻人

2016-02-18 15:55:54 来源: 0 条评论
【摘要】 1986年出生的邹美荣大学毕业后,曾在在外打工数年,几年前,她通过教师招聘考试回到家乡当起了村小老师,现在已是恩施市崔坝镇茅田小学的校长。

“村小”里来了年轻人

    麦淌小学的年轻老师们(右一为李蕾) 冉文娟 摄

    邹老师和学生们在一起 冉文娟 摄

    学生们在老师的指导下做游戏 冉文娟 摄

    中新网恩施2月18日电 题:“村小”里来了年轻人

    记者 冉文娟

    春节前,李蕾老师的微信工作群里传来了好消息。

    原来,为了让大家过个好年,李蕾工作所在的湖北省恩施市沙地乡政府“教师工会”为每位教师准备了400元的购物卡,领到卡后,老师们可以在指定超市消费。“400块,能打很多年货呢!”

    去年夏天,“湖北省农村义务教育教师招聘”的消息吸引了这个26岁女孩的注意。当时,还在某银行大堂工作的李蕾决定报名,经过严格的笔试面试,李蕾如愿以偿,入职沙地乡麦淌小学,担任五年级的班主任。

    去学校报到的第一天晚上,李蕾难掩兴奋,她在微信朋友圈更新状态:“学校还是不错滴!海拔高就是好呀,连月亮都格外大。”

    李蕾所在的麦淌小学离恩施市城区约90公里,共有12位教师,这其中,新加入的年轻教师差不多占到了一半,这个比例,在前几年几乎无法想象。而现在,通过各类选拔考试进入恩施市乡村学校任教的年轻人正逐年增多。

    1986年出生的邹美荣大学毕业后,曾在在外打工数年,几年前,她通过教师招聘考试回到家乡当起了村小老师,现在已是恩施市崔坝镇茅田小学的校长。

    “我来这(茅田小学)之前,这里只有一个年轻老师,现在有三个了。”邹老师介绍,茅田小学因为地处大山深处,交通不便,曾多年没有年轻人愿意留下来长期任教。

    常年来,乡村学校条件艰苦、教师待遇差,令很多人“闻之色变”,乡村学校教师队伍存在严重的年龄老化现象,与之相应,因缺少新鲜血液的补充,教师的知识结构也与大山外日新月异的信息社会难相匹配。

    而如今,这一制约乡村教育发展的“尴尬”正逐渐扭转。

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