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教育部:2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念

来源:中国新闻网2017-01-11

  资料图。中新社记者 任海霞 摄

  中新网北京1月10日电(记者张尼)10日,教育部新闻办向中新网记者回复称,教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。

  教育部在上述回复中称,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

  教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

  教育部表示,教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。

  教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。(完)

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教育部:2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念

2017-01-11 06:45:35 来源: 0 条评论
【摘要】 10日,教育部新闻办向中新网记者回复称,教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

  资料图。中新社记者 任海霞 摄

  中新网北京1月10日电(记者张尼)10日,教育部新闻办向中新网记者回复称,教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。

  教育部在上述回复中称,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

  教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

  教育部表示,教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。

  教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。(完)

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