中小学生“近视率近六成”,如何破局?

中小学生“近视率近六成”,如何破局?

来源:红网2021-02-23

文/林日新

2020年,华东师范大学国家教育宏观政策研究院组成课题组在吉林、内蒙古、北京等地,分别选取省会城市、地级市、县级市的高中、初中和小学进行问卷调查,共收集有效问卷1.8万余份,调研数据显示,总体样本中有58%的中小学生近视。(2月22日 《中国青年报》)

近年来,我国青少年近视问题呈现高发性、低龄化、重度化的趋势。其调研数据分析显示:从学段看随着年级升高,近视比例不断增加——这与学业任务重,学习时间长有不小的关系;从学校位置看,中小城市学校的学生近视率高于大城市,地级市学校的学生近视比例高于直辖市/省会城市学校学生——这与素质落实的程度有一定的关系;从学校类型看,民办学校学生的近视率高于公办学校——这与师生过分追求学习成绩和升学率有很大的关系。这种现象早已引起政府和有识之士的关注和重视,教育部也曾在《学校体育工作条例》明确规定,中小学要保证“每天锻炼一小时”,可惜的是,当《条例》与应试教育进行博弈时,家长和老师们往往选择了后者。

如何破解中小学生近视率高的困局?

范家小学的做法令人眼前一亮。范家小学是一所位于四川省广元市利州区的乡村小学,只有51个学生,但它有一处特征让不少人惊讶不已:没有一名学生戴眼镜。这个奇迹又是如何创造的呢?据校长张平原介绍:“我们不看重分数,并不是不看分数。”玩耍成了必修课,除了每天上课的5个多小时和睡觉的11个小时,孩子们可以任意在室外玩耍。如果是上午,在教室里做完眼保健操后,孩子们要到操场上跑步、做体操。即使是上课,也有三分之一的课是在室外,包括体育课、自然观察、乡土课程。范家小学的做法虽然不具有“普适性”,但学校能让孩子经常“撒撒野”,多多释放童年的“天性”,这不但可以降低近视的发病概率,对健康成长也注定益处多多。

为了防治中小学生近视,北京市则从改善学生的用眼环境入手,进行入外力干预:2018年北京市教委投入1.1亿元完成了对全市1278所中小学、35058间教室及黑板照明的标准化改造。同时,每年免费开展中小学生健康体检,加强视力健康水平监测。经济发达的地区完全可以学习北京市的做法,改善学生用眼环境,而经济不够发达的地区,则可以借“教育薄改”和“教育扶贫”的春风改善教学环境,对课桌课椅的高度,照明灯的数量、位置、亮度等都做出硬性规定,并全面取代反光黑板等,如此通过积极的外力干预,意在培养中小学生健康用眼意识,帮助他们将意识转化成行为自觉,达到内外兼治的效果。

中小学生正处于长身体、长知识、长才干的时候,防治视力不良需要关心爱护和教育引导,政府、学校、家庭应当合力“踩刹车”,让一路狂奔的中小学生近视率速度慢下来。

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中小学生“近视率近六成”,如何破局?

2021-02-23 05:59:16 来源: 0 条评论

文/林日新

2020年,华东师范大学国家教育宏观政策研究院组成课题组在吉林、内蒙古、北京等地,分别选取省会城市、地级市、县级市的高中、初中和小学进行问卷调查,共收集有效问卷1.8万余份,调研数据显示,总体样本中有58%的中小学生近视。(2月22日 《中国青年报》)

近年来,我国青少年近视问题呈现高发性、低龄化、重度化的趋势。其调研数据分析显示:从学段看随着年级升高,近视比例不断增加——这与学业任务重,学习时间长有不小的关系;从学校位置看,中小城市学校的学生近视率高于大城市,地级市学校的学生近视比例高于直辖市/省会城市学校学生——这与素质落实的程度有一定的关系;从学校类型看,民办学校学生的近视率高于公办学校——这与师生过分追求学习成绩和升学率有很大的关系。这种现象早已引起政府和有识之士的关注和重视,教育部也曾在《学校体育工作条例》明确规定,中小学要保证“每天锻炼一小时”,可惜的是,当《条例》与应试教育进行博弈时,家长和老师们往往选择了后者。

如何破解中小学生近视率高的困局?

范家小学的做法令人眼前一亮。范家小学是一所位于四川省广元市利州区的乡村小学,只有51个学生,但它有一处特征让不少人惊讶不已:没有一名学生戴眼镜。这个奇迹又是如何创造的呢?据校长张平原介绍:“我们不看重分数,并不是不看分数。”玩耍成了必修课,除了每天上课的5个多小时和睡觉的11个小时,孩子们可以任意在室外玩耍。如果是上午,在教室里做完眼保健操后,孩子们要到操场上跑步、做体操。即使是上课,也有三分之一的课是在室外,包括体育课、自然观察、乡土课程。范家小学的做法虽然不具有“普适性”,但学校能让孩子经常“撒撒野”,多多释放童年的“天性”,这不但可以降低近视的发病概率,对健康成长也注定益处多多。

为了防治中小学生近视,北京市则从改善学生的用眼环境入手,进行入外力干预:2018年北京市教委投入1.1亿元完成了对全市1278所中小学、35058间教室及黑板照明的标准化改造。同时,每年免费开展中小学生健康体检,加强视力健康水平监测。经济发达的地区完全可以学习北京市的做法,改善学生用眼环境,而经济不够发达的地区,则可以借“教育薄改”和“教育扶贫”的春风改善教学环境,对课桌课椅的高度,照明灯的数量、位置、亮度等都做出硬性规定,并全面取代反光黑板等,如此通过积极的外力干预,意在培养中小学生健康用眼意识,帮助他们将意识转化成行为自觉,达到内外兼治的效果。

中小学生正处于长身体、长知识、长才干的时候,防治视力不良需要关心爱护和教育引导,政府、学校、家庭应当合力“踩刹车”,让一路狂奔的中小学生近视率速度慢下来。

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