青平:党史学习如何常学常新
近日,党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会在各地举行。这些报告围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻阐释了在全党开展党史学习教育的重大意义,全面介绍了开展党史学习教育的主要内容和重点任务,为广大党员干部学习党史指明了方向,提振了干劲。

青平:党史学习如何常学常新

来源:中青在线2021-04-03

近日,党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会在各地举行。这些报告围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻阐释了在全党开展党史学习教育的重大意义,全面介绍了开展党史学习教育的主要内容和重点任务,为广大党员干部学习党史指明了方向,提振了干劲。

学习党史需常学常新,让伟大事业“扣人心弦”。党史是我党不断发展的印记,也是共产党人在实践中不断丰富自己认识的历程。学习党史,一方面是认清历史本来的面目,不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,弄清楚艰苦卓绝是什么、怎么来的;另一方面需要用新的认识高度诠释先辈们付出的努力,赓续中国共产党人的精神谱系,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,在先辈们的奋斗历程中不断坚定理想信念,筑牢使命担当。

学习党史需常读常新,让伟大事业“尽收眼底”。党史中蕴含着丰富内容,需结合新时代和主题教育,在重温红色经典著作中深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,了解清楚中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,就能体会到我党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯洁的政治品质,领会到一代又一代人有使命有担当的本质内涵,自觉会增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

学习党史需常讲常新,让伟大事业“不绝于耳”。讲党史不仅是讲历史,而是需与工作实践紧密结合,在党史中自我检视问题、有的放矢,才能更加坚定地回答“我是谁、为了谁、依靠谁”,牢记“为人民服务”宗旨,主动在高质量开启社会主义现代化国家建设新征程中将人民置顶;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案,发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、艰苦奋斗、谦虚谨慎等优良传统,不断增强统揽全局、驾驭风险的本领,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

基层党员干部在党史学习教育中需在“心到”“眼到”“耳到”上聚力,内化于心,外化于行,不断增强政治判断力、领悟力和执行力,以更加高昂的奋斗姿态逐梦新征程。

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青平:党史学习如何常学常新

2021-04-03 11:17:11 来源:

近日,党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会在各地举行。这些报告围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻阐释了在全党开展党史学习教育的重大意义,全面介绍了开展党史学习教育的主要内容和重点任务,为广大党员干部学习党史指明了方向,提振了干劲。

学习党史需常学常新,让伟大事业“扣人心弦”。党史是我党不断发展的印记,也是共产党人在实践中不断丰富自己认识的历程。学习党史,一方面是认清历史本来的面目,不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,弄清楚艰苦卓绝是什么、怎么来的;另一方面需要用新的认识高度诠释先辈们付出的努力,赓续中国共产党人的精神谱系,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,在先辈们的奋斗历程中不断坚定理想信念,筑牢使命担当。

学习党史需常读常新,让伟大事业“尽收眼底”。党史中蕴含着丰富内容,需结合新时代和主题教育,在重温红色经典著作中深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,了解清楚中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,就能体会到我党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯洁的政治品质,领会到一代又一代人有使命有担当的本质内涵,自觉会增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

学习党史需常讲常新,让伟大事业“不绝于耳”。讲党史不仅是讲历史,而是需与工作实践紧密结合,在党史中自我检视问题、有的放矢,才能更加坚定地回答“我是谁、为了谁、依靠谁”,牢记“为人民服务”宗旨,主动在高质量开启社会主义现代化国家建设新征程中将人民置顶;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案,发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、艰苦奋斗、谦虚谨慎等优良传统,不断增强统揽全局、驾驭风险的本领,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

基层党员干部在党史学习教育中需在“心到”“眼到”“耳到”上聚力,内化于心,外化于行,不断增强政治判断力、领悟力和执行力,以更加高昂的奋斗姿态逐梦新征程。

[责任编辑: 熊世华]
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