视频 |“这世界有那么多人,多幸运我有个我们” 南开学子做音乐视频为重庆加油
重庆南开中学交响管乐团2024级学生何林骏演奏并剪辑的视频《这世界有那么多人》引起了网友们的强烈反响。

视频 |“这世界有那么多人,多幸运我有个我们” 南开学子做音乐视频为重庆加油

来源:华龙网-新重庆客户端2022-11-15

“作为一名中学生,能做的事情很少,我做这个视频,是希望用音乐给大家注入战胜‘疫情’的力量。”今(15)日,重庆南开中学交响管乐团2024级学生何林骏演奏并剪辑的视频《这世界那么多人》引起了网友们的强烈反响。

视频中,双簧管细而柔和的声音如泉水般徐徐流淌,安静的城市、奔走在一线的医护人员、席地而眠的志愿者、为学生送餐的老师……画面中展现出了重庆人坚韧不拔和无私奉献的精神。

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何林骏在视频中演奏的画面。视频截图

“重庆加油!”“这才是有才艺的样子”视频上传到网络平台后,网友们纷纷点赞。对此,16岁的何林骏却说:“和这么多志愿者比起来,我只是做了一件微不足道的小事,如果能让大家以积极的心态面对,我就很开心了。”

被“大白”感动 他连夜制作视频

“这个视频是我昨天晚上录制后自己剪辑的。”何林骏说,他是重庆南开中学交响管乐团的成员,在得知管乐团带队老师孙冬冬发起了“以艺战疫”的活动后,他就连夜吹奏录制了《这世界那么多人》这首曲子,并从网上找了许多“大白”们在一线工作,为群众服务的素材,剪辑成了一个视频。

何林骏(第一排左二)正在表演。受访人 供图
何林骏(第一排左二)正在表演。受访人 供图

何林骏的灵感,其实也是源自对“大白”的感动。

“学校刚要求居家的时候,我的父母还要上班。那天中午,我自己一个人下楼去做核酸,队伍很长人很多,这时,我听到有一个穿防护服的工作人员拿着喇叭不停地喊‘学生可以到前面去先做’,我看着他的面罩都是雾气,隔很远都能觉察到他的劳累,那个画面给了我极大的震撼。”何林骏说,也许是受到这位“大白”的影响,他并没有享受“学生优先”的待遇,而是走到了队伍最后去排队。

“当时那一瞬间我就想,可能还有许多有急事要做的人,我虽然是学生,但其实没什么急事,为什么不让他们先做呢?”何林骏体会到,“奉献”和“体谅别人”是可以传播的。“这世界有那么多人,如果人人都能为他人着想,无私奉献,我们有什么战胜不了的呢?”于是,何林骏连夜吹奏了这首曲子,并剪辑视频,用自己的方式传播着他内心向上的能量。

培养少年“力量” 父母也要言传身教

早在2020年,何林骏就曾组织同学“云”演奏后,剪辑成视频为武汉加油。

“他一直都是个有‘正能量’的娃娃。”何林骏的父亲何昌海说,帮助小区老人提东西,帮父母分担家务都是常事。

网友们给何林骏点赞。来源 网络截图
网友们给何林骏点赞。来源 网络截图

说到教育孩子的经验,何昌海回答得很朴实:“以身作则,言传身教。我和他妈妈也经常做志愿者,比如洪峰过境后会主动参加清淤行动,参加社区志愿者,大概就是这些经历,启发了孩子。”

作为本次活动的发起人,重庆南开中学交响管乐团带队老师孙冬冬表示,活动的初衷除了督促管乐团的学生们居家坚持练习乐器,也是引导孩子们通过自己的方式方法用艺术的力量帮助更多人驱散心里的阴霾。

“何林骏的作品只是其中一个,团里还有许多孩子的作品也非常优秀。”孙冬冬认为,让孩子们展现少年的力量,也是一种素质教育的体现。

华龙网-新重庆客户端记者 姜念月/文 受访人 供图

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视频 |“这世界有那么多人,多幸运我有个我们” 南开学子做音乐视频为重庆加油

2022-11-15 19:22:57 来源:

“作为一名中学生,能做的事情很少,我做这个视频,是希望用音乐给大家注入战胜‘疫情’的力量。”今(15)日,重庆南开中学交响管乐团2024级学生何林骏演奏并剪辑的视频《这世界那么多人》引起了网友们的强烈反响。

视频中,双簧管细而柔和的声音如泉水般徐徐流淌,安静的城市、奔走在一线的医护人员、席地而眠的志愿者、为学生送餐的老师……画面中展现出了重庆人坚韧不拔和无私奉献的精神。

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何林骏在视频中演奏的画面。视频截图

“重庆加油!”“这才是有才艺的样子”视频上传到网络平台后,网友们纷纷点赞。对此,16岁的何林骏却说:“和这么多志愿者比起来,我只是做了一件微不足道的小事,如果能让大家以积极的心态面对,我就很开心了。”

被“大白”感动 他连夜制作视频

“这个视频是我昨天晚上录制后自己剪辑的。”何林骏说,他是重庆南开中学交响管乐团的成员,在得知管乐团带队老师孙冬冬发起了“以艺战疫”的活动后,他就连夜吹奏录制了《这世界那么多人》这首曲子,并从网上找了许多“大白”们在一线工作,为群众服务的素材,剪辑成了一个视频。

何林骏(第一排左二)正在表演。受访人 供图
何林骏(第一排左二)正在表演。受访人 供图

何林骏的灵感,其实也是源自对“大白”的感动。

“学校刚要求居家的时候,我的父母还要上班。那天中午,我自己一个人下楼去做核酸,队伍很长人很多,这时,我听到有一个穿防护服的工作人员拿着喇叭不停地喊‘学生可以到前面去先做’,我看着他的面罩都是雾气,隔很远都能觉察到他的劳累,那个画面给了我极大的震撼。”何林骏说,也许是受到这位“大白”的影响,他并没有享受“学生优先”的待遇,而是走到了队伍最后去排队。

“当时那一瞬间我就想,可能还有许多有急事要做的人,我虽然是学生,但其实没什么急事,为什么不让他们先做呢?”何林骏体会到,“奉献”和“体谅别人”是可以传播的。“这世界有那么多人,如果人人都能为他人着想,无私奉献,我们有什么战胜不了的呢?”于是,何林骏连夜吹奏了这首曲子,并剪辑视频,用自己的方式传播着他内心向上的能量。

培养少年“力量” 父母也要言传身教

早在2020年,何林骏就曾组织同学“云”演奏后,剪辑成视频为武汉加油。

“他一直都是个有‘正能量’的娃娃。”何林骏的父亲何昌海说,帮助小区老人提东西,帮父母分担家务都是常事。

网友们给何林骏点赞。来源 网络截图
网友们给何林骏点赞。来源 网络截图

说到教育孩子的经验,何昌海回答得很朴实:“以身作则,言传身教。我和他妈妈也经常做志愿者,比如洪峰过境后会主动参加清淤行动,参加社区志愿者,大概就是这些经历,启发了孩子。”

作为本次活动的发起人,重庆南开中学交响管乐团带队老师孙冬冬表示,活动的初衷除了督促管乐团的学生们居家坚持练习乐器,也是引导孩子们通过自己的方式方法用艺术的力量帮助更多人驱散心里的阴霾。

“何林骏的作品只是其中一个,团里还有许多孩子的作品也非常优秀。”孙冬冬认为,让孩子们展现少年的力量,也是一种素质教育的体现。

华龙网-新重庆客户端记者 姜念月/文 受访人 供图

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