华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣）“我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星。”“我是氦，我无赖，得失电子我最菜。”“我是钾，把火加，超氧化物来当家。”“我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在。”……你以为这是脱口秀现场吗？然而，这竟是重庆十八中化学教师莫正伟的网课。

自疫情发生以来，全市中小学教师化身“主播”，与学生们“云端”相约，莫正伟也不例外。即使身处隔离点，他也时刻心系学生学业。几个“段子”一抖，化学课堂便成了欢乐的海洋。

把元素周期表变成“脱口秀”

“段子手”也能管得了学生

在大多是学生印象中，化学是很枯燥的，一个个知识点的学习很容易感到疲倦。为了吸引学生注意力，减轻他们的学习压力，莫正伟就想出讲段子的方法，效果居然很不错。元素周期表就这样被学生们牢牢记住，有效“治疗”学生上网课走神问题。

“段子之间有内在关联，目的也是帮助学生记忆，而学生在快乐学习中，成绩会提高很多。”莫正伟的课堂与大多数教师一样，用一个个紧凑而连贯的知识点贯穿于教学过程。不同的是，许多枯燥的知识点在他的口中都“活”了起来，每隔几分钟就会有一个与当前知识点紧密相关的段子“飞”出来，就连平时的化学作业布置，莫正伟也是“不按套路出牌”，用诙谐幽默的语言，让学生乐于接受“作业挑战”。

不仅如此，莫正伟为提高学生的学习效率，还固定每周安排一次答疑课，为学生答疑解惑。同时，莫正伟还建立了QQ群，24小时在线辅导学生。针对网络卡顿问题，他更是采用全程录屏的形式，让学生可以随时回看知识点，用有效的办法助力高效的学习。

开在隔离点的“网课”

授课地点在变，不变的是教育初心

与其他教师不同的是，莫正伟上网课的地方却是隔离点。

为使学生一天不误，一课不落，莫正伟每天除了配合工作人员采核酸、上报健康状态等工作之外，给居家的学生上网课是他隔离生活中的重要部分。

从明亮教室到隔离点，从三尺讲台到云端网课……莫正伟的工作岗位在变，不变的却是初心使命与责任担当。

“莫老师特别风趣幽默，上课时不时就会爆发出无穷无尽的段子。”“本以为老师讲课时不会讲段子，没想到在莫老师课堂上完全不会打瞌睡，听段子的同时也把知识点吸收了。”……这堂开在隔离点的网课收获了不少赞声，这位“段子手”更是成为“高人气”教师。

无论地点在哪儿，无论教学方式如何改变，能够作为孩子们化学之路的领路人，莫正伟都感觉十分骄傲自豪。

在莫正伟看来，一个教师对学生的帮助不应该只是教会几道题。面对疫情，他更希望通过自己传递给学生的幽默感和正能量，让他们学会积极面对生活，成为一生受用的财富。