华龙网-新重庆客户端讯（记者 秦思思）疫情期间不能去实验室，那该如何做实验？网课看不到实物，教学不够直观怎么办？近日，重庆邮电大学教师自制了FPGA口袋实验平台，解决了学生的难题。

当前，重庆市疫情严峻复杂，重庆邮电大学开启线上教学模式。为更好地开展实验课程教学，该校光电工程学院数字电路实验教学课程组应俊、罗一静、黄沛昱、石鑫、朱治国5位教师加班加点完成了200余套自制FPGA口袋实验平台的测试、维修、编号和整理工作。随后老师们变身校园内“快递小哥”，将所有实验套件装车，分批次送到了每一位学生手中。

“数字电路实验课是我们学校许多专业的基础课，现在无法去实验室，就可以通过FPGA口袋实验平台进行这门课的实验教学。”教师应俊介绍，FPGA口袋实验平台是在重庆邮电大学教务处和光电工程学院支持下，由数字电路实验教学课程组历时十余年时间研发而成，经过三次迭代升级，目前是第四版，体积仅为一个成年人手掌大小。

应俊告诉记者，在实验课程中，仿真软件始终无法完全替代硬件平台。“软件仿真”实验数据和过程更为理想，这也影响了现实的判断。“软件仿真结果，一方面不够直观，另外数据也较为理想化，在实际操作实验中，也许会遇到各种不同的状况，而学生就是在这些状况中总结经验教训，得以成长。”应俊说。

这一说法也得到学生的印证。该校通信工程专业任诗琪表示，通过FPGA口袋实验平台，能对结果有更深的体会，对原理也加强了练习，同时也提高了动手能力。“软件仿真和硬件平台相结合的这种方式，在当前线上上课的这种情况下对我们的帮助很大。”该校计算机科学与技术专业胡嘉杰说。

相较于“软件仿真”，FPGA口袋实验平台更具直观性，能够将验证结果通过视、听形式呈现出来。通过之前的试验运用，该平台不但能完成既定的教学任务，一些学生还能够基于该平台做更多功能拓展，例如游戏开发等。

据悉，该校此次共计向17栋宿舍楼发放225套器件，受益学生达1014名，这让学生足不出户即可动手实践，有效保证了线上线下教学同质等效。

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