防疫不误实验课 重庆这所高校将实验平台“送”进宿舍
疫情期间不能去实验室,那该如何做实验?网课看不到实物,教学不够直观怎么办?

防疫不误实验课 重庆这所高校将实验平台“送”进宿舍

来源:华龙网-新重庆客户端2022-11-24
学生在宿舍使用FPGA实验平台完成实验。受访单位供图
学生在宿舍使用FPGA实验平台完成实验。受访单位供图

华龙网-新重庆客户端讯(记者 秦思思)疫情期间不能去实验室,那该如何做实验?网课看不到实物,教学不够直观怎么办?近日,重庆邮电大学教师自制了FPGA口袋实验平台,解决了学生的难题。

当前,重庆市疫情严峻复杂,重庆邮电大学开启线上教学模式。为更好地开展实验课程教学,该校光电工程学院数字电路实验教学课程组应俊、罗一静、黄沛昱、石鑫、朱治国5位教师加班加点完成了200余套自制FPGA口袋实验平台的测试、维修、编号和整理工作。随后老师们变身校园内“快递小哥”,将所有实验套件装车,分批次送到了每一位学生手中。

数字电路实验教学课程组教师测试维修 FPGA口袋实验平台。受访单位供图
数字电路实验教学课程组教师测试维修 FPGA口袋实验平台。受访单位供图

“数字电路实验课是我们学校许多专业的基础课,现在无法去实验室,就可以通过FPGA口袋实验平台进行这门课的实验教学。”教师应俊介绍,FPGA口袋实验平台是在重庆邮电大学教务处和光电工程学院支持下,由数字电路实验教学课程组历时十余年时间研发而成,经过三次迭代升级,目前是第四版,体积仅为一个成年人手掌大小。

应俊告诉记者,在实验课程中,仿真软件始终无法完全替代硬件平台。“软件仿真”实验数据和过程更为理想,这也影响了现实的判断。“软件仿真结果,一方面不够直观,另外数据也较为理想化,在实际操作实验中,也许会遇到各种不同的状况,而学生就是在这些状况中总结经验教训,得以成长。”应俊说。

这一说法也得到学生的印证。该校通信工程专业任诗琪表示,通过FPGA口袋实验平台,能对结果有更深的体会,对原理也加强了练习,同时也提高了动手能力。“软件仿真和硬件平台相结合的这种方式,在当前线上上课的这种情况下对我们的帮助很大。”该校计算机科学与技术专业胡嘉杰说。

实验套件搬运。受访单位供图
实验套件搬运。受访单位供图

相较于“软件仿真”,FPGA口袋实验平台更具直观性,能够将验证结果通过视、听形式呈现出来。通过之前的试验运用,该平台不但能完成既定的教学任务,一些学生还能够基于该平台做更多功能拓展,例如游戏开发等。

据悉,该校此次共计向17栋宿舍楼发放225套器件,受益学生达1014名,这让学生足不出户即可动手实践,有效保证了线上线下教学同质等效。

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防疫不误实验课 重庆这所高校将实验平台“送”进宿舍

2022-11-24 17:26:45 来源:
学生在宿舍使用FPGA实验平台完成实验。受访单位供图
学生在宿舍使用FPGA实验平台完成实验。受访单位供图

华龙网-新重庆客户端讯(记者 秦思思)疫情期间不能去实验室,那该如何做实验?网课看不到实物,教学不够直观怎么办?近日,重庆邮电大学教师自制了FPGA口袋实验平台,解决了学生的难题。

当前,重庆市疫情严峻复杂,重庆邮电大学开启线上教学模式。为更好地开展实验课程教学,该校光电工程学院数字电路实验教学课程组应俊、罗一静、黄沛昱、石鑫、朱治国5位教师加班加点完成了200余套自制FPGA口袋实验平台的测试、维修、编号和整理工作。随后老师们变身校园内“快递小哥”,将所有实验套件装车,分批次送到了每一位学生手中。

数字电路实验教学课程组教师测试维修 FPGA口袋实验平台。受访单位供图
数字电路实验教学课程组教师测试维修 FPGA口袋实验平台。受访单位供图

“数字电路实验课是我们学校许多专业的基础课,现在无法去实验室,就可以通过FPGA口袋实验平台进行这门课的实验教学。”教师应俊介绍,FPGA口袋实验平台是在重庆邮电大学教务处和光电工程学院支持下,由数字电路实验教学课程组历时十余年时间研发而成,经过三次迭代升级,目前是第四版,体积仅为一个成年人手掌大小。

应俊告诉记者,在实验课程中,仿真软件始终无法完全替代硬件平台。“软件仿真”实验数据和过程更为理想,这也影响了现实的判断。“软件仿真结果,一方面不够直观,另外数据也较为理想化,在实际操作实验中,也许会遇到各种不同的状况,而学生就是在这些状况中总结经验教训,得以成长。”应俊说。

这一说法也得到学生的印证。该校通信工程专业任诗琪表示,通过FPGA口袋实验平台,能对结果有更深的体会,对原理也加强了练习,同时也提高了动手能力。“软件仿真和硬件平台相结合的这种方式,在当前线上上课的这种情况下对我们的帮助很大。”该校计算机科学与技术专业胡嘉杰说。

实验套件搬运。受访单位供图
实验套件搬运。受访单位供图

相较于“软件仿真”,FPGA口袋实验平台更具直观性,能够将验证结果通过视、听形式呈现出来。通过之前的试验运用,该平台不但能完成既定的教学任务,一些学生还能够基于该平台做更多功能拓展,例如游戏开发等。

据悉,该校此次共计向17栋宿舍楼发放225套器件,受益学生达1014名,这让学生足不出户即可动手实践,有效保证了线上线下教学同质等效。

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