华龙网-新重庆客户端讯（刘宇）面对突如其来的疫情，云阳县教育系统闻令而动，不惧艰险，奋勇投身全县疫情防控歼灭战，广大干部职工舍小家为大家，逆行而上，线上线下认真教学、不分昼夜摸排信息、下沉社区志愿服务、用心用情呵护心灵……谱写出一曲曲动人的抗疫赞歌，彰显了“育人为师，抗疫为士”的师者风范。

云阳实验中学：筑牢学生“成长守护网”

本轮疫情期间，重庆市云阳实验中学积极组织开展线上教学，坚持做到停课不停学，将促进学生身心健康、巩固学习成果，作为线上教学的出发点和落脚点。

实验中学教师为学生上网课 云阳教委供图 华龙网发

各备课组坚持线上集体教研和组内试讲，开齐文化课，开设体育、音乐、心理健康、家务劳动等课程，上下午各设1次眼保健操。党员干部、学科骨干带头当主讲教师，全面开展任务晨读、上课、答疑、作业布置检查等工作；课后，班级小组互帮互学，开展“听课之星”“书写之星”“作业之星”“劳动之星”“锻炼之星”评选活动；推行“全员导师制”，将班级教师进行分配，分别担任10名学生线上导师，对学生进行督查管理、帮扶引导；校领导、中层干部深入班级群，通过随堂听课了解教师授课和学生学习等情况。

“疫”起坚守的时光里，实验中学教师肩挑使命、背扛责任、脚踏实干给予4000余名学生最暖心的陪伴，做到一个不落下、一个不掉队，切实织密筑牢学生“成长守护网”。

海峡小学：全能抗疫教师奋战一线

天蒙蒙亮，云阳县海峡小学食堂门口的树下，站着一位神情紧张的老师，她便是学校德育主任钟建芳，也是学校疫情防控的“设计师”。

海峡小学教师钟建芳准备防疫物资 云阳教委供图 华龙网发

准备去吃早饭的她，盯着近百条信息，一条一条回复和判断，早已忘了吃饭这回事。因为她是学校的“信息统筹员”。她负责联系66个班级的班主任摸排学生疫情相关信息；她要传达学校防疫工作安排；她要把每个班级的具体情况汇总，报送给县教委。

钟老师还是“心理疏导员”。与家长沟通孩子的心理状况，她分享各种减压小妙招和心理疏导方法给各班班主任，提醒他们关注学生心理。忙于收集信息的钟老师还为教室消毒、到仓库清点统筹物资、在检测台旁边巡逻指导......每个地方都有她忙碌的身影。

在严峻的疫情形势面前，她总是能够游刃有余把工作落实落地，“不留余地”，做到“抓铁有痕、踏石留印”，为全校师生员工筑起校园疫情防控的“铜墙铁壁”，她，就是海峡小学的“全能抗疫教师”。

云阳职教中心：以“党建红”筑牢抗疫堡垒

面临严峻复杂的疫情形势，为守护师生生命安全和身体健康，按照疫情防控要求，云阳职教中心党委充分发挥战斗堡作用，及时成立综合协调、校园管控、数据摸排、核酸检测、心理辅导、后勤保障、教育教学、宣传引导等工作专班，制定了“数据摸排抓准度”“核酸采样重精度”“校园管控强力度”“学生管理讲适度”“心理疏导增温度”“后勤保障提速度”的工作举措，带领各基层支部迅速行动、高效落实。

职教中心志愿者查验校园周边商铺人员核酸结果 云阳教委供图 华龙网发

为充分发挥党员先锋模范作用，学校党委组建党员干部先锋队，设置党员“先锋岗”和“责任区”，以战斗的姿态奋战在抗疫第一线。广大党员干部亮出身份、主动请缨、以身作则、率先垂范，主动申请到疫情防控最需要的地方、最紧要的岗位，他们迎难而上、冲锋在前，克服各种困难，舍小家顾大家，主动担当作为，坚定地参与到疫情防控的一线工作中，李年发等主动担任核酸样本和物资转运工作，谭思为等青年党员积极投身社区疫情防控一线……他们为全面打赢这场疫情防控歼灭战贡献了自己的最大力量！

沙市小学：汇聚同心抗疫暖心力量

疫情尚未远去，“大考”仍在继续。为了和病毒赛跑，牢牢控住疫情，早日打赢疫情歼灭战，云阳县沙市小学的“战士”每天早上五点半起床，匆匆吃过早饭，便直奔沙市镇核酸采样物资中心，领取物资后各自向所负责的几个村社奔去，忙碌的一天就这样开始了。

沙市小学教师投身战疫一线 云阳教委供图 华龙网发

刘亚清登上了六楼，任由汗水在密闭的防护服内乱窜，来不及歇一口气，便开始了信息登记。外面的雨还在淅淅沥沥地下着，她从早上五点远远地看着近在咫尺却没回过的家门，想象着两个年幼的孩子熟睡的模样开始，已记不清今天穿过了多少个小巷，走过了多少条泥泞路，爬过了多少级楼梯，敲过了多少道门。

“家里粮食还够不？有啥子困难请给我们说。”“现在依然不要出门，再坚持坚持！”李豪沿着陡峭的山路来到农户家门，一边扫码，一边问候道……“大家再忍一忍，坚持坚持，还有小组没有完成，我们一起支援，任务完成后再吃饭！”中午1:30，云阳县沙市小学志愿小队队长唐波通过微信群嘱托道。

自本轮疫情发生以来，沙市小学党员、教师已连续19天战斗在抗疫最前沿，披甲于楼宇，执笔于讲台，用自己的初心与担当书写着教育人“疫”线战“疫”故事。

云阳县第三初级中学：“云端”德育不停步

云阳县第三初级中学成立疫情防控心理辅导志愿服务队，缓解学生压力，营造阳光健康的学习氛围，温情关注隔离师生的心理状态，有效开展线上线下教学。

初三中心理健康教师引导学生舒缓情绪、排解压力 云阳教委供图 华龙网发

心理辅导志愿服务队教师通过“温情电话粥”和隔离师生拉家常，了解他们的睡眠、饮食及情绪状况，实现短时衔接、长效沟通，做好师生的“解语花”。利用钉钉直播为全校学师生开设“抗疫，我们在一起”和“十万家长大课堂”等心理健康课堂，普及疫情防控常识，引导他们正确面对疫情，树立健康积极的心理，有效提升心理防“疫”能力。

同时，学校充分利用心理咨询室开展个辅团辅，让学生通过课间手势操 、暴力拳击袋、真话呐喊仪、音乐放松椅等方式舒缓情绪、排解压力。建立师生心理健康重点人员台账，疫情期间，安排专人跟踪服务，进行一对一的专业指导，帮助他们调适疫情心理，促进身心健康。实施暖心工程，学校教师全程倾情陪护受疫情影响的周末留校生，与他们同吃同住，开展丰富多彩的活动，缓解学生的身心压力，减少疫情引起的不良情绪，切实让他们感受到家的温暖。