川维化工“四比四赛”助力基层培训质量持续提升

川维化工“四比四赛”助力基层培训质量持续提升

来源:华龙网-新重庆客户端2022-12-02

华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 龚小棚)为进一步强化“三基”工作,夯实基本功训练,解决员工培训部分存在的训考脱节、训战脱节等问题,今年年初,川维化工公司以集团公司总经理2号令和公司HSE管理体系手册为指导,编制了《抓实培训工作提升员工技能“四比四赛”竞赛活动方案》。

“‘四比四赛’主要内容为以赛促编、以赛促讲、以赛促学、以赛促用,通过每季分类突破一个比赛项,引导各单位培训工作‘编、讲、学、用’系统化思维。”川维化工公司党委组织部(人力资源部)朱文介绍道。

以赛促编,比一比谁的培训计划更精准

川维化工公司坚持以问题为导向,从人事部门、专业部门、基层单位三方发力,深入分析三支序列人才队伍现状和培训需求,同时各专业部门根据公司战略发展和人才发展需要,对各基层单位培训计划进行精准把脉和专业指导,做到培训计划精准对接精准问诊。

“我们采用年有计划、季有重点、月有安排的方式,使公司培训计划不是‘固定’计划,而是‘滚动’计划,每月按照‘四应四转化’及时增加计划内容。公司党委组织部(人力资源部)培训管理室王红说道。“有比赛就要有考评,公司从需求分析、标准计划表格填写、培训项目设计等五个环节,对基层单位各类培训计划进行审核评比,考评结果在季度工作会上展示。”

以赛促讲,赛一赛同样的课题谁讲得更生动

在“以赛促讲”环节,川维化工公司主要抓“‘一把手’上讲台、送课下基层和‘五个回归’溯源案例分析”三个重点事项。今年年初,培训管理室龚小棚制作《五四三二说讲课》课件,深入基层,为各单位副班授课老师分享课程呈现技巧和课堂控制方法13次,共计34.5课时。

龚老师将生疏、难懂的概念和理论转化成生活中的常识,浅显易懂,非常接地气”,公司乙炔运行部负责人周昌福说:“给员工讲课,老师一定要讲得清,要想方设法让学员们记得住、悟得透、学得会、做得对。”

“我们从课件质量、课堂呈现、课后效果检验等10个维度,对副班老师授课情况进行现场考核。”王红介绍道:“在案例讲授时是否按‘五个回归’溯源分析,引导学员举一反三,则是以赛促讲的考核重点。”

以赛促学,亮一亮谁的考试成绩得分最高

“凡训必考、以赛促学”是川维化工员工培训的一条准则。“我们每个月都会把各单位应急演练、网络学院练兵情况拉出来亮亮,”王红介绍道:“工作人员还常常深入班组,随机抽考‘手指口述’,现场观摩实操训练”。

公司“三大员”资格培训和考试、技能操作人员上岗取(复)证做到了100%应学必学、应考必考、应取必取。在上岗证考试之前,公司为了帮助员工顺利通过特种作业考试,购买了危化品从业人员安全技术实操考核仿真系统,培训中心工作人员则“24小时+7天”随时帮助(倒班)员工在系统上学习自测。

有勤学的学生,还得有优秀的老师。公司“师带徒”在继续实行“双导师”制的基础上,建立了“总教练、主教练、教练、助教”四级教练制培训网格化体系。

以赛促用,看一看谁的生产更稳定现场更安全业绩更突出

“基层培训的目的,是提升员工的知识和技能,转变员工的观点,落脚点在生产现场。”朱文向笔者介绍道:“检验培训效果的标准不是分数,而是实实在在地安稳长满优生产。”

川维化工把各单位风险识别管控、隐患排查治理、应急演练等相关工作完成情况;装置运行平稳率;工艺参数平稳率、产品合格率、检验数量正确率;各类成本指标完成情况等,作为检验各基层单位员工培训的实战效果。

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川维化工“四比四赛”助力基层培训质量持续提升

2022-12-02 14:43:26 来源:

华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 龚小棚)为进一步强化“三基”工作,夯实基本功训练,解决员工培训部分存在的训考脱节、训战脱节等问题,今年年初,川维化工公司以集团公司总经理2号令和公司HSE管理体系手册为指导,编制了《抓实培训工作提升员工技能“四比四赛”竞赛活动方案》。

“‘四比四赛’主要内容为以赛促编、以赛促讲、以赛促学、以赛促用,通过每季分类突破一个比赛项,引导各单位培训工作‘编、讲、学、用’系统化思维。”川维化工公司党委组织部(人力资源部)朱文介绍道。

以赛促编,比一比谁的培训计划更精准

川维化工公司坚持以问题为导向,从人事部门、专业部门、基层单位三方发力,深入分析三支序列人才队伍现状和培训需求,同时各专业部门根据公司战略发展和人才发展需要,对各基层单位培训计划进行精准把脉和专业指导,做到培训计划精准对接精准问诊。

“我们采用年有计划、季有重点、月有安排的方式,使公司培训计划不是‘固定’计划,而是‘滚动’计划,每月按照‘四应四转化’及时增加计划内容。公司党委组织部(人力资源部)培训管理室王红说道。“有比赛就要有考评,公司从需求分析、标准计划表格填写、培训项目设计等五个环节,对基层单位各类培训计划进行审核评比,考评结果在季度工作会上展示。”

以赛促讲,赛一赛同样的课题谁讲得更生动

在“以赛促讲”环节,川维化工公司主要抓“‘一把手’上讲台、送课下基层和‘五个回归’溯源案例分析”三个重点事项。今年年初,培训管理室龚小棚制作《五四三二说讲课》课件,深入基层,为各单位副班授课老师分享课程呈现技巧和课堂控制方法13次,共计34.5课时。

龚老师将生疏、难懂的概念和理论转化成生活中的常识,浅显易懂,非常接地气”,公司乙炔运行部负责人周昌福说:“给员工讲课,老师一定要讲得清,要想方设法让学员们记得住、悟得透、学得会、做得对。”

“我们从课件质量、课堂呈现、课后效果检验等10个维度,对副班老师授课情况进行现场考核。”王红介绍道:“在案例讲授时是否按‘五个回归’溯源分析,引导学员举一反三,则是以赛促讲的考核重点。”

以赛促学,亮一亮谁的考试成绩得分最高

“凡训必考、以赛促学”是川维化工员工培训的一条准则。“我们每个月都会把各单位应急演练、网络学院练兵情况拉出来亮亮,”王红介绍道:“工作人员还常常深入班组,随机抽考‘手指口述’,现场观摩实操训练”。

公司“三大员”资格培训和考试、技能操作人员上岗取(复)证做到了100%应学必学、应考必考、应取必取。在上岗证考试之前,公司为了帮助员工顺利通过特种作业考试,购买了危化品从业人员安全技术实操考核仿真系统,培训中心工作人员则“24小时+7天”随时帮助(倒班)员工在系统上学习自测。

有勤学的学生,还得有优秀的老师。公司“师带徒”在继续实行“双导师”制的基础上,建立了“总教练、主教练、教练、助教”四级教练制培训网格化体系。

以赛促用,看一看谁的生产更稳定现场更安全业绩更突出

“基层培训的目的,是提升员工的知识和技能,转变员工的观点,落脚点在生产现场。”朱文向笔者介绍道:“检验培训效果的标准不是分数,而是实实在在地安稳长满优生产。”

川维化工把各单位风险识别管控、隐患排查治理、应急演练等相关工作完成情况;装置运行平稳率;工艺参数平稳率、产品合格率、检验数量正确率;各类成本指标完成情况等,作为检验各基层单位员工培训的实战效果。

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[责任编辑: 何燕宏 ]
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