传承红岩精神,社会各界齐发声
近年来,“红岩发声人”在红岩村等线下场合、线上平台用心用情宣讲红岩故事,助推红色基因代代传。

传承红岩精神,社会各界齐发声

来源:重庆日报2022-12-09

前不久,全国博物馆志愿服务典型案例入围名单公布,红岩革命历史博物馆申报的“寻找红岩发声人”志愿服务项目案例入选。

“寻找红岩发声人”是红岩革命历史博物馆打造的志愿服务品牌。“红岩发声人”是谁?他们是有一片丹心的红岩英烈后人,是救死扶伤的医护人员,是风华正茂的大学生,是活泼可爱的孩子,是每一个讲述红岩故事、传播革命文化、传承红色基因的人。

近年来,“红岩发声人”或在红岩村等线下场合,或在线上平台用心用情宣讲红岩故事,助推红色基因代代传。

烈士后人倾情发声

“我们不是生在和平的年代,而是活在伟大的祖国。”“对于我们来说,勤奋学习就是最好的缅怀和继承。”……2022年“寻找红岩发声人”活动以线上形式举行,共有近180个视频参选。沙坪坝区名校联合外语小学学生骆彦希在视频《红岩记忆》中以小记者的身份亮相,她的采访对象,是红岩英烈谭沈明的后人肖红。她们在重庆•1949大剧院取景拍摄,让故事更有代入感。

2020年,肖红曾在“寻找红岩发声人”活动中讲述二外公谭沈明的故事。去年,在纪念小说《红岩》出版60周年座谈会上,她也作了发言:“退休后,我经常到沙坪坝区的中小学校讲红岩故事,让同学们了解那段历史,懂得今天的幸福生活是先烈们用生命换来的。”携手骆彦希,再度讲述谭沈明烈士的故事,正是抱着这样的初心。

“从我父辈开始,我们都生活在歌乐山脚下,红岩英烈的故事伴随着我们成长。希望孩子在这片红色沃土的浸润下,把红岩英烈的事迹用新时代儿童的角度,讲给全国的大小朋友。”骆彦希的妈妈盛璟说,英雄的故事在孩子心里埋下了理想的种子,也培养了她奉献社会的精神。

红岩英烈王敏的后人也在为红岩发声。“我从来没有见过他,可是在每年焚香祭祖的时候,我都能从爷爷奶奶的口中听到他的故事……”重庆市人民小学学生王悦嘉是王敏的后人,她在视频《我的曾祖父——红岩烈士王敏》中,将曾祖父的事迹娓娓道来。

视频最后,王悦嘉动情地说:“我也希望,我们和我的曾祖父一样,赤诚地爱着党,爱着祖国……”

王悦嘉的妈妈刘怡说,她的先辈为了国家和人民付出了生命,作为革命烈士的后代,要继承和发扬家国情怀,树立理想信念,好好学习,奋发向上。

传承弘扬红岩精神,学校是一支重要力量。重庆市人民小学大队辅导员刘辉说,重庆市人民小学有着光荣革命传统。该校立足学校红色基因,从上世纪90年代初就创办红岩班、周恩来班和桂园新一代中队,教育引导学生坚定不移听党话,跟党走。去年,该校还组织开展了百童讲党史、百画绘长卷、百花迎华诞活动,收获良好反响。

讲述有血有肉的英雄故事

“孩子们决不要娇养,粗服淡饭足矣……”视频《我把红岩家书读给你听》由重庆市人民小学学生陈思言、叶洪玮、李延康、官烨熙演绎,他们讲述了江竹筠烈士“托孤信”《狱中致谭竹安书》背后的故事。

重庆市人民小学语文教师谢婷婷是这条视频的指导老师。这位80后是听着红岩故事成长起来的,“红岩故事,对我来说,真的是从小听到大,从小讲到大。”

谢婷婷相信传承的力量。她把宣讲红岩故事融入少先队队会课,给每一届学生播放红岩故事视频。去年,得知《红岩家书》出版后,谢婷婷第一时间购买了此书,并以其中的《狱中致谭竹安书》为灵感,创作脚本,策划拍摄《我把红岩家书读给你听》。

在谢婷婷看来,江姐是学生耳熟能详的名字,但她不仅仅是一位大义凛然的烈士,还是一位平凡的母亲、一个柔情的女人。通过这封“托孤信”,可以让学生感受到烈士也有血有肉。

对此,官烨熙的爸爸官位很是赞同,“现在孩子们生活条件好了,对革命先烈不一定有印象。这次拍视频,他和小伙伴们到了红岩村、渣滓洞,还听老师细心讲解,对红岩烈士有了更形象的认识。”

吃水不忘挖井人。通过“发声”讲述红岩故事,幼小的心灵深处,逐渐懂得幸福生活的不易。

“队员们,我们今天的幸福生活正是由无数个像‘小萝卜头’一样的革命先烈用生命换来的。”重庆树人凤天小学学生何资语在视频《新中国最小烈士——小萝卜头》中,带领大家走进歌乐山烈士陵园、红岩魂陈列馆,在相关展品旁,声情并茂讲述“小萝卜头”的故事,号召少先队员向“小萝卜头”学习。

“看哭了,可怜的孩子,虽然生命短暂但是生得伟大死得光荣”“我们今天的幸福生活是无数个‘小萝卜头’一样的烈士换来的”……看到何资语讲述“小萝卜头”的视频后,网友感慨万千,纷纷留言。

何资语的爸爸何力说,系好人生第一粒扣子很重要。在人生起步阶段,他很欣慰地看到女儿主动想了解、讲述红岩故事。他说,他也是一位红岩志愿者,“在我们这座英雄的城市,红岩无处不在,我很自豪。”

用鲜活的语言发出“青年之声”

还有很多大学生为红岩发声。

重庆工商职业学院与红岩革命历史博物馆合作共建了红岩文化室,打造了红岩精神讲解队,累计有152名学生加入讲解队。今年,红岩精神讲解队被评为“优秀红岩发声人”。

“我在红岩文化室讲解过10多场,最开始很紧张,现在自然多了。”重庆工商职业学院旅游管理专业大二学生、红岩精神讲解队队员陶桂月说,她梦想着毕业后到博物馆、纪念馆从事讲解工作,这份实践经历为今后工作打下了基础,“期待有机会能多和红岩联线管理中心的讲解员面对面交流学习,他们太优秀了!”

重庆工商职业学院党委宣传部理论教育与文化建设科科长侯海燕介绍,党的二十大召开后,红岩精神讲解队还组织开展多场“学习报告 畅谈变化 致敬英烈”主题活动,将红岩故事与祖国十年伟大变革的成就结合起来开展宣讲,为师生带来不一样的感受。同时,他们还围绕“梦想”等关键词录制微视频,用亲历的视角、独到的观点、鲜活的语言发出“青年之声”。

像陶桂月一样,为红岩发声的大学生还有很多,重庆邮电大学信息与通信工程专业研究生崔立恒就是其中一位。去年,他获得了“红岩故事100奖”一等奖。他说:“把红岩故事讲出来,在线上传播,让更多人看到重庆革命故事,我觉得特别有意义。”

崇尚英雄才会产生英雄。红岩革命历史博物馆正在实施革命文物保护、革命历史研究、革命精神宣传、红色基因传承、文旅融合发展、文化产业发展创新“六大工程”。红岩联线管理中心相关负责人说,宣传英雄事迹不能只靠专家学者、讲解员,也要汇聚社会各界的力量,让社会大众共同为红岩发声。荧荧之光必将汇聚成磅礴之力,让红岩精神世代传扬。

重庆日报客户端 赵迎昭 周万炯(通讯员)周祥猷(通讯员)

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传承红岩精神,社会各界齐发声

2022-12-09 06:36:46 来源:

前不久,全国博物馆志愿服务典型案例入围名单公布,红岩革命历史博物馆申报的“寻找红岩发声人”志愿服务项目案例入选。

“寻找红岩发声人”是红岩革命历史博物馆打造的志愿服务品牌。“红岩发声人”是谁?他们是有一片丹心的红岩英烈后人,是救死扶伤的医护人员,是风华正茂的大学生,是活泼可爱的孩子,是每一个讲述红岩故事、传播革命文化、传承红色基因的人。

近年来,“红岩发声人”或在红岩村等线下场合,或在线上平台用心用情宣讲红岩故事,助推红色基因代代传。

烈士后人倾情发声

“我们不是生在和平的年代,而是活在伟大的祖国。”“对于我们来说,勤奋学习就是最好的缅怀和继承。”……2022年“寻找红岩发声人”活动以线上形式举行,共有近180个视频参选。沙坪坝区名校联合外语小学学生骆彦希在视频《红岩记忆》中以小记者的身份亮相,她的采访对象,是红岩英烈谭沈明的后人肖红。她们在重庆•1949大剧院取景拍摄,让故事更有代入感。

2020年,肖红曾在“寻找红岩发声人”活动中讲述二外公谭沈明的故事。去年,在纪念小说《红岩》出版60周年座谈会上,她也作了发言:“退休后,我经常到沙坪坝区的中小学校讲红岩故事,让同学们了解那段历史,懂得今天的幸福生活是先烈们用生命换来的。”携手骆彦希,再度讲述谭沈明烈士的故事,正是抱着这样的初心。

“从我父辈开始,我们都生活在歌乐山脚下,红岩英烈的故事伴随着我们成长。希望孩子在这片红色沃土的浸润下,把红岩英烈的事迹用新时代儿童的角度,讲给全国的大小朋友。”骆彦希的妈妈盛璟说,英雄的故事在孩子心里埋下了理想的种子,也培养了她奉献社会的精神。

红岩英烈王敏的后人也在为红岩发声。“我从来没有见过他,可是在每年焚香祭祖的时候,我都能从爷爷奶奶的口中听到他的故事……”重庆市人民小学学生王悦嘉是王敏的后人,她在视频《我的曾祖父——红岩烈士王敏》中,将曾祖父的事迹娓娓道来。

视频最后,王悦嘉动情地说:“我也希望,我们和我的曾祖父一样,赤诚地爱着党,爱着祖国……”

王悦嘉的妈妈刘怡说,她的先辈为了国家和人民付出了生命,作为革命烈士的后代,要继承和发扬家国情怀,树立理想信念,好好学习,奋发向上。

传承弘扬红岩精神,学校是一支重要力量。重庆市人民小学大队辅导员刘辉说,重庆市人民小学有着光荣革命传统。该校立足学校红色基因,从上世纪90年代初就创办红岩班、周恩来班和桂园新一代中队,教育引导学生坚定不移听党话,跟党走。去年,该校还组织开展了百童讲党史、百画绘长卷、百花迎华诞活动,收获良好反响。

讲述有血有肉的英雄故事

“孩子们决不要娇养,粗服淡饭足矣……”视频《我把红岩家书读给你听》由重庆市人民小学学生陈思言、叶洪玮、李延康、官烨熙演绎,他们讲述了江竹筠烈士“托孤信”《狱中致谭竹安书》背后的故事。

重庆市人民小学语文教师谢婷婷是这条视频的指导老师。这位80后是听着红岩故事成长起来的,“红岩故事,对我来说,真的是从小听到大,从小讲到大。”

谢婷婷相信传承的力量。她把宣讲红岩故事融入少先队队会课,给每一届学生播放红岩故事视频。去年,得知《红岩家书》出版后,谢婷婷第一时间购买了此书,并以其中的《狱中致谭竹安书》为灵感,创作脚本,策划拍摄《我把红岩家书读给你听》。

在谢婷婷看来,江姐是学生耳熟能详的名字,但她不仅仅是一位大义凛然的烈士,还是一位平凡的母亲、一个柔情的女人。通过这封“托孤信”,可以让学生感受到烈士也有血有肉。

对此,官烨熙的爸爸官位很是赞同,“现在孩子们生活条件好了,对革命先烈不一定有印象。这次拍视频,他和小伙伴们到了红岩村、渣滓洞,还听老师细心讲解,对红岩烈士有了更形象的认识。”

吃水不忘挖井人。通过“发声”讲述红岩故事,幼小的心灵深处,逐渐懂得幸福生活的不易。

“队员们,我们今天的幸福生活正是由无数个像‘小萝卜头’一样的革命先烈用生命换来的。”重庆树人凤天小学学生何资语在视频《新中国最小烈士——小萝卜头》中,带领大家走进歌乐山烈士陵园、红岩魂陈列馆,在相关展品旁,声情并茂讲述“小萝卜头”的故事,号召少先队员向“小萝卜头”学习。

“看哭了,可怜的孩子,虽然生命短暂但是生得伟大死得光荣”“我们今天的幸福生活是无数个‘小萝卜头’一样的烈士换来的”……看到何资语讲述“小萝卜头”的视频后,网友感慨万千,纷纷留言。

何资语的爸爸何力说,系好人生第一粒扣子很重要。在人生起步阶段,他很欣慰地看到女儿主动想了解、讲述红岩故事。他说,他也是一位红岩志愿者,“在我们这座英雄的城市,红岩无处不在,我很自豪。”

用鲜活的语言发出“青年之声”

还有很多大学生为红岩发声。

重庆工商职业学院与红岩革命历史博物馆合作共建了红岩文化室,打造了红岩精神讲解队,累计有152名学生加入讲解队。今年,红岩精神讲解队被评为“优秀红岩发声人”。

“我在红岩文化室讲解过10多场,最开始很紧张,现在自然多了。”重庆工商职业学院旅游管理专业大二学生、红岩精神讲解队队员陶桂月说,她梦想着毕业后到博物馆、纪念馆从事讲解工作,这份实践经历为今后工作打下了基础,“期待有机会能多和红岩联线管理中心的讲解员面对面交流学习,他们太优秀了!”

重庆工商职业学院党委宣传部理论教育与文化建设科科长侯海燕介绍,党的二十大召开后,红岩精神讲解队还组织开展多场“学习报告 畅谈变化 致敬英烈”主题活动,将红岩故事与祖国十年伟大变革的成就结合起来开展宣讲,为师生带来不一样的感受。同时,他们还围绕“梦想”等关键词录制微视频,用亲历的视角、独到的观点、鲜活的语言发出“青年之声”。

像陶桂月一样,为红岩发声的大学生还有很多,重庆邮电大学信息与通信工程专业研究生崔立恒就是其中一位。去年,他获得了“红岩故事100奖”一等奖。他说:“把红岩故事讲出来,在线上传播,让更多人看到重庆革命故事,我觉得特别有意义。”

崇尚英雄才会产生英雄。红岩革命历史博物馆正在实施革命文物保护、革命历史研究、革命精神宣传、红色基因传承、文旅融合发展、文化产业发展创新“六大工程”。红岩联线管理中心相关负责人说,宣传英雄事迹不能只靠专家学者、讲解员,也要汇聚社会各界的力量,让社会大众共同为红岩发声。荧荧之光必将汇聚成磅礴之力,让红岩精神世代传扬。

重庆日报客户端 赵迎昭 周万炯(通讯员)周祥猷(通讯员)

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[责任编辑: 杜典韵 ]
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