学习党的二十大精神 唱响职业教育最强音 |重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强:思想引领赋能新职教 强师兴校蓄力新发展

学习党的二十大精神 唱响职业教育最强音 |重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强:思想引领赋能新职教 强师兴校蓄力新发展

来源:华龙网-新重庆客户端2022-12-26
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编者按:

党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”“办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”这为新时代职业教育改革发展指明了前进方向。

学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,也是市职教学会各会员单位的首要政治任务。为此,重庆市职业教育学会联合华龙网集团共同推出《学习党的二十大精神 唱响职业教育最强音一一全市职业院校书记校长共话二十大》精神理论专栏,邀请全市会员单位的职业院校主要负责人学报告、悟精神、强思想、促干劲,回应新期待,奋进新征程、建功新时代。

重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强

重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强:党的二十大报告高屋建瓴,境界高远,大气磅礴,气势雄伟,为我们指明前进方向,提供根本遵循。党的二十大报告强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑;要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

党的二十大报告强调:加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。我校抓教师队伍建设,致力于打造一支“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正,专业要精”的教师队伍。我校将党的二十大精神内化于心,外化于行,励精图治,锐意进取,培养高素质教师队伍,强师兴校,开辟新赛道,助力新发展。

一是“开拓式”取经。读万卷书,行万里路。学校致力于让老师“走出去”,让老师走出区外、市外,甚至国外,到一些先进的学校,开拓视野,遍访名师,取经学习,博采众长,“他山之石,可以攻玉;綦职之师,可以闪光”。

二是“灵活式”引进。学校将从高校引进优秀毕业生,添活力,增朝气,强信心;遴选区内普通高中公共基础课优秀教师,挑重担,传文化,创佳绩;到行业企业聘请专业导师,挑大梁,传技术,铸辉煌。学校多渠道灵活式引进教师充实学校师资力量。

三是“阶梯式”培养。开展“青蓝工程”,发挥老教师传帮带作用。新进教师实现1年入门,3年达标,5年成骨干的专业愿景。新教师拔节抽穗,快速成长,后起之秀,春风拂面,学校师资储备厚实,学校发展朝气蓬勃。学校组建名师工作室,打造区级、市级名师及骨干教师。名师“立”起来,榜样“树”起来,引擎“动”起来,带动一群,影响一片,辐射四周,扬名业界。

四是“跨界式”发展。技不压身,一专多能,融会贯通,多专多能。文化能手,技能高手,跨界强手,学校助力老师“双师”型、“多师”型发展,让其适应多岗位多专业的需要。专业兴替,拿得出手,顶得上来,干得出色。

五是“平台式”提升。搭建竞赛平台,组织教师参加赛课或技能竞赛,给老师提供崭露头角的机会;搭建培训平台,组织教师参加国培、市培等各级各类培训,给老师提供充电蓄能的机会;搭建研究平台,积极申报国家级、市级等课题,给老师提供研究沉淀的机会。

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师兴,则教育兴。綦江职教中心将抓住学校整体搬迁永桐新城的契机,多角度多途径多平台引进教师、培养教师、提升教师、优秀教师,全力推进学校“双优”建设,弘扬工匠精神,打造技能强校,全面提高人才培养质量,努力塑造“健康、阳光、快乐、自信、幸福”的现代职教人,大力培养“习惯+素养+技能”的现代产业工人和未来大国工匠,启航新征程,开辟新赛道,助推学校高质量发展,为建设“多彩綦江·创新之城”贡献职教力量。

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2022-12-26 15:11:24 来源:
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编者按:

党的二十大报告强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”“办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”这为新时代职业教育改革发展指明了前进方向。

学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,也是市职教学会各会员单位的首要政治任务。为此,重庆市职业教育学会联合华龙网集团共同推出《学习党的二十大精神 唱响职业教育最强音一一全市职业院校书记校长共话二十大》精神理论专栏,邀请全市会员单位的职业院校主要负责人学报告、悟精神、强思想、促干劲,回应新期待,奋进新征程、建功新时代。

重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强

重庆市綦江职业教育中心党委书记、校长王孝强:党的二十大报告高屋建瓴,境界高远,大气磅礴,气势雄伟,为我们指明前进方向,提供根本遵循。党的二十大报告强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑;要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

党的二十大报告强调:加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。我校抓教师队伍建设,致力于打造一支“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正,专业要精”的教师队伍。我校将党的二十大精神内化于心,外化于行,励精图治,锐意进取,培养高素质教师队伍,强师兴校,开辟新赛道,助力新发展。

一是“开拓式”取经。读万卷书,行万里路。学校致力于让老师“走出去”,让老师走出区外、市外,甚至国外,到一些先进的学校,开拓视野,遍访名师,取经学习,博采众长,“他山之石,可以攻玉;綦职之师,可以闪光”。

二是“灵活式”引进。学校将从高校引进优秀毕业生,添活力,增朝气,强信心;遴选区内普通高中公共基础课优秀教师,挑重担,传文化,创佳绩;到行业企业聘请专业导师,挑大梁,传技术,铸辉煌。学校多渠道灵活式引进教师充实学校师资力量。

三是“阶梯式”培养。开展“青蓝工程”,发挥老教师传帮带作用。新进教师实现1年入门,3年达标,5年成骨干的专业愿景。新教师拔节抽穗,快速成长,后起之秀,春风拂面,学校师资储备厚实,学校发展朝气蓬勃。学校组建名师工作室,打造区级、市级名师及骨干教师。名师“立”起来,榜样“树”起来,引擎“动”起来,带动一群,影响一片,辐射四周,扬名业界。

四是“跨界式”发展。技不压身,一专多能,融会贯通,多专多能。文化能手,技能高手,跨界强手,学校助力老师“双师”型、“多师”型发展,让其适应多岗位多专业的需要。专业兴替,拿得出手,顶得上来,干得出色。

五是“平台式”提升。搭建竞赛平台,组织教师参加赛课或技能竞赛,给老师提供崭露头角的机会;搭建培训平台,组织教师参加国培、市培等各级各类培训,给老师提供充电蓄能的机会;搭建研究平台,积极申报国家级、市级等课题,给老师提供研究沉淀的机会。

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师兴,则教育兴。綦江职教中心将抓住学校整体搬迁永桐新城的契机,多角度多途径多平台引进教师、培养教师、提升教师、优秀教师,全力推进学校“双优”建设,弘扬工匠精神,打造技能强校,全面提高人才培养质量,努力塑造“健康、阳光、快乐、自信、幸福”的现代职教人,大力培养“习惯+素养+技能”的现代产业工人和未来大国工匠,启航新征程,开辟新赛道,助推学校高质量发展,为建设“多彩綦江·创新之城”贡献职教力量。

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