【地评线】渝论 | 深化职业教育改革 加快建设教育强国
职业教育和经济社会发展息息相关,意见破除了对职业教育的传统偏见,提出新理念新举措,从学校、教师多方面发力,助推职业教育高质量发展,为加快建设科技强国、人才强国、教育强国奠定坚实基础。

【地评线】渝论 | 深化职业教育改革 加快建设教育强国

来源:华龙网-新重庆客户端2022-12-30
黔江民族职业教育中心,孩子们身着民族服装学习茶艺。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,职业教育和经济社会发展息息相关,意见破除了对职业教育的传统偏见,提出新理念新举措,从学校、教师多方面发力,助推职业教育高质量发展,为加快建设科技强国、人才强国、教育强国奠定坚实基础。

强化教师队伍建设,为职业教育立本。师者,传道授业解惑也。自古以来,老师就是我们学习生涯上最辛勤的引路人,在专业知识上言传身教,传播知识,在为人处事上传授道理,树立道德品行的榜样。可见组建优秀的教师队伍对于职业教育的高质量发展有着非常重大的作用,改革意见中把此工作作为重点开展,提出的教师专项培训计划等一系列举措,在意识形态上加强师德师风建设,提升思想政治素质和职业道德水平;在专业技能上开展教师学历提升行动,为高质量师资注入新动力;在人才管理上设置灵活的用人机制,打通优秀教师施展才华的舞台。只有夯实好教师队伍建设的底座,才能让教师更好的投身职业教育,助力职业教育更上一层楼。

助力青年人才培养,为职业教育固基。青年强,则国强;青年兴,则国兴。中国正迈步在现代化强国的新征程上,这条路必不可少的就是青年实干人才。根据数据统计,我国技能型人才已经过亿,但高技能人才仅有5000万左右,占比相对较少。职教改革立足这一痛点,聚焦新兴技术、新型材料、新能源、轨道交通、航空医药等重点行业和高端领域,给职业学生提供更广阔的平台,打破成才的“天花板”,让职业教育受教者完成从“有学上”到“上好学”的转变,让学生成长成才的通道从“独木桥”变“阳关道”;同时学校和科研机构企业三方联合共同蓄力,对学生展开分工专业培训,用实践强化技术能力,实打实的培养高素质专业技能型人才,不仅让千万青年有实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的机会,也为国家储备了更多高素质的能工巧匠,为中国的现代化之路源源不断地注入新能量。

加强国际合作,为职业教育开路。根据改革意见,持续加强和国际的合作交流,推动成立世界职业技术教育发展联盟,打造教育命运共同体。当前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,利用规模优势走出去,推出具有国际影响力的职业标准,打造具有中国特色的职业教育国际品牌,提升职业教育国际影响力,让中国职业教育走上国际舞台的中央,展现大国风范,以新的姿态走向和国际职业教育的合作大道。

教育是立国之本,职业教育和普通教育仅仅只是教育类型不同,在中国教育系统里两种教育地位同等重要,切实落地改革意见,助力职业教育生态持续向善,和普通教育一起让“一体两翼”的现代教育体系焕发新的活力,进一步推动中国教育强国建设。

作者:萌芽(两江新区)

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2022-12-30 06:00:00 来源:
黔江民族职业教育中心,孩子们身着民族服装学习茶艺。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,职业教育和经济社会发展息息相关,意见破除了对职业教育的传统偏见,提出新理念新举措,从学校、教师多方面发力,助推职业教育高质量发展,为加快建设科技强国、人才强国、教育强国奠定坚实基础。

强化教师队伍建设,为职业教育立本。师者,传道授业解惑也。自古以来,老师就是我们学习生涯上最辛勤的引路人,在专业知识上言传身教,传播知识,在为人处事上传授道理,树立道德品行的榜样。可见组建优秀的教师队伍对于职业教育的高质量发展有着非常重大的作用,改革意见中把此工作作为重点开展,提出的教师专项培训计划等一系列举措,在意识形态上加强师德师风建设,提升思想政治素质和职业道德水平;在专业技能上开展教师学历提升行动,为高质量师资注入新动力;在人才管理上设置灵活的用人机制,打通优秀教师施展才华的舞台。只有夯实好教师队伍建设的底座,才能让教师更好的投身职业教育,助力职业教育更上一层楼。

助力青年人才培养,为职业教育固基。青年强,则国强;青年兴,则国兴。中国正迈步在现代化强国的新征程上,这条路必不可少的就是青年实干人才。根据数据统计,我国技能型人才已经过亿,但高技能人才仅有5000万左右,占比相对较少。职教改革立足这一痛点,聚焦新兴技术、新型材料、新能源、轨道交通、航空医药等重点行业和高端领域,给职业学生提供更广阔的平台,打破成才的“天花板”,让职业教育受教者完成从“有学上”到“上好学”的转变,让学生成长成才的通道从“独木桥”变“阳关道”;同时学校和科研机构企业三方联合共同蓄力,对学生展开分工专业培训,用实践强化技术能力,实打实的培养高素质专业技能型人才,不仅让千万青年有实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的机会,也为国家储备了更多高素质的能工巧匠,为中国的现代化之路源源不断地注入新能量。

加强国际合作,为职业教育开路。根据改革意见,持续加强和国际的合作交流,推动成立世界职业技术教育发展联盟,打造教育命运共同体。当前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,利用规模优势走出去,推出具有国际影响力的职业标准,打造具有中国特色的职业教育国际品牌,提升职业教育国际影响力,让中国职业教育走上国际舞台的中央,展现大国风范,以新的姿态走向和国际职业教育的合作大道。

教育是立国之本,职业教育和普通教育仅仅只是教育类型不同,在中国教育系统里两种教育地位同等重要,切实落地改革意见,助力职业教育生态持续向善,和普通教育一起让“一体两翼”的现代教育体系焕发新的活力,进一步推动中国教育强国建设。

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