华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣 实习生 邓鑫芸）随着四川省新高考改革的深入推进，高考命题从单纯考查知识的掌握情况，逐步走向考查学生的核心素养。学校应该如何赋能“新高考”改革，提升对高中新课程、新教材的应变和适应能力，进而打破学科专业壁垒，推进跨学科人才培养？

3月8日，四川省遂宁市教体局、考试院、教科院领导带领50余所高中学校校长走进重庆市两江中学校，考察学习新高考综合改革实施情况。

在两江中学副校长曹兴强的带领下，“校长团”不但“打卡”参观了两江中学的校训水幕墙、“两江潮”大型浮雕文化墙、罗马广场等地标建筑，还详细了解了学校的发展历程和办学理念，领略了学校丰富的校园文化。

两江中学作为一所有着深厚文化底蕴、浓郁育人氛围和先进办学理念的学校，其在高考综合改革中都取得了哪些成就？

曹兴强以《高考综合改革——两江中学的探索与实践》为主题作专题讲座，从“高考综合改革是一场全方位、深层次的教育变革”“操作层面的十大问题和困难”“抓住新机遇、迎接新挑战、开创新局面”等三个方面，分享了两江中学关于新高考综合改革的一系列成果、经验和教训。

“校长团”对两江中学秉持的“高质量教育教学、高水平特色发展”的育人目标，以及“上善若水，善天下”的办学理念给予了充分肯定，对办学采取的举措及取得的成效给予了高度评价，并表示今后将加强两地教育的沟通交流，架起学习借鉴和经验交流的桥梁，携手共进，促进两地教育事业高质量发展。