华龙网-新重庆客户端讯（雷思蓉 实习生 邓燕 刘晓）校园里学“种植”？班班有块“责任地”？……这所学校的劳动教育到底还藏有多少新奇事儿？

走进重庆市兼善中学蔡家校区，一块块空地变成了“小农场”，闲置的土地被巧妙利用成劳动课程实践基地，而这正是学校农场春播开播仪式上的一幕。

3月9日，重庆市兼善中学蔡家校区举行了“与春天一起成长”2023兼善农场春播开播仪式，让学生将春天种在地里，把“实干”种子播在心里，以此持续推进“兼善”特色教育，培养学生热爱劳动的良好习惯。

走进农场“大课堂”！

将春天种在地里 落实“接地气”的劳动教育

目前,中国特色社会主义进入了新时代。新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。

然而,作为劳动实践主阵地的学校究竟如何做好“接地气”的劳动教育？一场农场春播给出了答案。

当天，迎着暖阳，兼善少年排好队伍，领取铲子，有序进入兼善农场。在教师、家长的指导与陪伴下，学生们在“责任地”中除草、松土、平整土壤、播种、覆土、浇水，汗水挥洒之时享受劳作的酣畅淋漓。

春播，作为一年耕作的起点，凝聚着人类千百年来与土地和谐共生的智慧。学生们也在此次春播活动中受益良多。初二（12）班学生胡诗怡表示，“劳动能收获成功，更能收获中华传统美德，质朴、诚信、奉献是劳动汗水浇灌而成的果实，勤奋、实干、创新也因劳动更加闪亮。”

春种一粒粟，秋收万颗子。“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。”重庆市兼善中学蔡家校区副校长卢彬对此次春播充满期待。他相信，耕种过程就如同一堂生动的实践“大课堂”，学生不仅能够学习自然知识、掌握劳动技能，更能切身领悟到劳动的价值和意义，体会到劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的意蕴。

取自“采菊东篱下，悠然见南山”的“东篱园”、寄托未来美好希冀的“香满园”……据悉，兼善农场由初一、初二两个年级“承包”，实行“分地到班”制度，各班拥有自己的“属地赋名权”。种类丰富的农作物，可供各班自行选择，其中辣椒、土豆、西红柿等植物备受青睐。

在这堂生活的“大课堂”里，学生发挥各自所长，互相合作，于耕耘中收获成长。

搭建家校“大舞台”！

将“实干”播在心里 传承“舍得干”的兼善精神

家校共育是实现学生健康成长的必要条件。在素质教育背景下，如何将劳动教育融入到家校共育活动中，形成家校教育合力，促进学生养成良好的劳动习惯,对于学生的成长至关重要。

“这样的机会太难得了！”此次春播活动，学校邀请有经验的家长来到农场，当“技术顾问”，与学生同上“劳动课”。通过经验指导、互动交流的形式，家长和学生一起耕耘播种，搭建家校共育“大舞台”，携手下好劳动教育“一盘棋”。

劳动教育不止于“劳”，应重在“育”。如何以劳动教育为抓手，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，传承“舍得干”的兼善精神，才是育人的关键所在。

今年是兼善中学创办人——卢作孚先生诞辰130周年，他倡导“兼善教育，兼善天下”教学思想，曾创办兼善农场、兼善餐厅、兼善公寓和石灰厂等实业。兼善中学此次利用校园荒地打造出兼善农场，正是对“兼善”实干精神延续性的书写。

“播种只是开始，我们还要精心管理，细细耕耘。”学校副校长卢彬现场叮嘱学生。据他透露，此次春播活动后，学生们还将通过观察日记、自然笔记记录作物生长的过程，一步一个脚印，等候收获的喜悦。他希望，通过此次活动激励学生发扬“舍得干，在兼善”的校园精神，培育一大批勤奋学习、自觉劳动、勇于创造、辛勤付出的兼善少年。