重庆江津区纵深推进少年军校建设
江津区采取“试点先行、以点带面、点面结合”的方式,通过“军地共建”“校企合作”等模式,多层次多维度纵深推进少年军校建设。

重庆江津区纵深推进少年军校建设

来源:华龙网-新重庆客户端2023-03-24

重庆江津是聂荣臻元帅的故乡,中共主要创始人之一陈独秀先生的晚年寓居地,七次荣膺“全国双拥模范城”,是一片承载红色基因的沃土。江津区采取“试点先行、以点带面、点面结合”的方式,通过“军地共建”“校企合作”等模式,多层次多维度纵深推进少年军校建设。将“战斗英雄讲坛、国防知识讲座、国防军事竞技大赛、军旅故事演讲”等国防系列军校活动融入学校教育,构建“国防+思政教学、体验教学、科技教学、文艺作品、心理辅导、环境教育”“六位一体”课程活动体系,推动国防教育在全区中小学常态化、多样化开展,让红色血脉、国防基因在青少年群体中生根发芽。截至目前,已有上万名学生直接参与国防教育活动,“少年军校”已经成为江津区全民国防教育的重要载体和亮点品牌。

江津少年军校活动进校园
江津少年军校活动走进双槐树小学

试点先行,打造特色鲜明的“示范样板”。

选取“双拥”氛围浓厚的城区学校鼎山小学作为“少年军校”建设的试点,重点将其打造成在全区具有带动示范引领作用的“示范样板”。在校园建设和教学实施中,以国防教育特色文化为切入点,充分利用双拥标识、国防大道、英雄模范墙、走廊文化等,营造国防教育氛围,在校园核心地带建设约 500 平方米的“双拥文化园”。在校园活动中,形成了“每天打一套军体拳,每周一次升国旗仪式,每班设一个国防教育图书角,每期办一块国防科技宣传栏,每期观看一部国防教育宣传片,每期聆听一次英模报告会,每期学唱一首军歌,每期组织一次军营生活体验(军事冬夏令营),每年国防日举行一次演讲比赛(故事比赛),每年一次国防教育入队仪式”等“十个一”固定教学模式。在德育管理中,建立特色“军衔晋级评价机制”,让孩子们在争优争先中树立正确的竞争意识和爱国拥军观念,让红色基因在每一个孩子身上传承。通过少年军校的创建,“军绿色”已然成为鼎山小学最亮眼的色彩,别具一格的国防教育也让这所学校拥有了区别于其他小学独树一帜的“军旅气质”。

江津少年军校活动走进双槐树小学
猎人拓展训练基地教官到柏林小学开展国防教育

以点带面,构建内涵丰富的“教育矩阵”。

以鼎山小学为引领示范,不断整合资源,以点带面不断扩展“少年军校”的内涵。团区委和陆军军医大学陆军卫勤训练基地、重庆猎人拓展训练基地达成战略合作协议,作为常态化开展青少年国防教育的阵地,推动区内中小学和聂帅陈列馆、武警江津中队、西南大学女子国旗班等结成共建对子,挖掘聂帅故居、陈独秀旧居、白沙抗战遗址群等本土红色资源,构建起“ 2+X+Y”(2是指陆军军医大学陆军卫勤训练基地、重庆猎人拓展训练基地,X是指以全区各中小学为阵地,Y是指全区红色资源为阵地)红色教育矩阵。以与聂帅陈列馆的合作为例,鼎山小学少年军校的学生到聂帅陈列馆担任“小小志愿讲解员”,让孩子们身临其境感受革命故事、浸润红色思想,48 名“小小志愿讲解员”成为了场馆展览的一道靓丽风景线。在此基础上,团区委不断深化与聂帅陈列馆的合作,创新推出“聂帅精神进校园”“团团学聂帅精神”等一系列深受青少年好评和喜爱的主题活动,覆盖全区近30 万青少年。“少年军校”陆续在 40 所城乡小学开展 40场主题实践活动,每场参与人数预计超过500人,实现全区镇(街道)中心小学全覆盖。

猎人拓展训练基地教官到江津六中开展国防教育
猎人拓展训练基地教官和鼎山小学升旗手一起参加升旗仪式

点面结合,建立形式多样的“活动体系”。

依托学校、青少年宫、青少年之家、校外国防教育实践基地等阵地,建立起进校园、进社区,青少年独立参加和亲子活动等不同形式的分众化多层次国防教育体系,着力构建学校、社会、家庭三方参与的“少年军校”协同教育模式。围绕“全民国防教育宣传月”主题,开展“国防+ 少年军校”系列活动,让青少年学生在校园内就能聆听戍边卫国英雄故事、国防教育知识,通过现场观摩军体拳表演、枪支分解结合,沉浸式亲身体验武器装备射击、军事障碍攀越等,不断增强青少年对“国防、强军”等概念的理解和认知。全区48家青少年之家开展“少年军校”进社区专题活动,开展国防知识宣讲、国防知识竞赛、红色教育基地研学等教育活动100 余场次。依托区校外国防教育实践基地,开展“童心向党•我是祖国小小兵”亲子军事体验活动,通过“看”“听”“摸”“实操”等多个维度的体验,让家长和孩子们一道感受国防文化、熟悉军事装备、掌握一定国防技能。以双拥广场为活动载体,开展“弘扬爱国精神•传承双拥传统”青少年公益写生活动,让青少年通过实地写生的方式,深入了解帅乡江津的悠久历史和人文精神,在亲身参与中赓续红色血脉、传承红色基因。

猎人拓展训练基地教官为支坪小学生展示军体拳

少年军校系列活动

下一步,江津区将持续推进少年军校工作,结合青少年成长的身心需求,不断拓展少年军校课程的内涵,深化少年军校课程的内容,继续挖掘、孵化和充实教官团队,逐渐把少年军校课程打造成学校国防教育的重点内容,引导青少年传承红色基因,培育家国情怀。

邀请老兵给孩子们讲故事
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战斗英雄讲故事
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重庆江津区纵深推进少年军校建设

2023-03-24 15:31:51 来源:

重庆江津是聂荣臻元帅的故乡,中共主要创始人之一陈独秀先生的晚年寓居地,七次荣膺“全国双拥模范城”,是一片承载红色基因的沃土。江津区采取“试点先行、以点带面、点面结合”的方式,通过“军地共建”“校企合作”等模式,多层次多维度纵深推进少年军校建设。将“战斗英雄讲坛、国防知识讲座、国防军事竞技大赛、军旅故事演讲”等国防系列军校活动融入学校教育,构建“国防+思政教学、体验教学、科技教学、文艺作品、心理辅导、环境教育”“六位一体”课程活动体系,推动国防教育在全区中小学常态化、多样化开展,让红色血脉、国防基因在青少年群体中生根发芽。截至目前,已有上万名学生直接参与国防教育活动,“少年军校”已经成为江津区全民国防教育的重要载体和亮点品牌。

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试点先行,打造特色鲜明的“示范样板”。

选取“双拥”氛围浓厚的城区学校鼎山小学作为“少年军校”建设的试点,重点将其打造成在全区具有带动示范引领作用的“示范样板”。在校园建设和教学实施中,以国防教育特色文化为切入点,充分利用双拥标识、国防大道、英雄模范墙、走廊文化等,营造国防教育氛围,在校园核心地带建设约 500 平方米的“双拥文化园”。在校园活动中,形成了“每天打一套军体拳,每周一次升国旗仪式,每班设一个国防教育图书角,每期办一块国防科技宣传栏,每期观看一部国防教育宣传片,每期聆听一次英模报告会,每期学唱一首军歌,每期组织一次军营生活体验(军事冬夏令营),每年国防日举行一次演讲比赛(故事比赛),每年一次国防教育入队仪式”等“十个一”固定教学模式。在德育管理中,建立特色“军衔晋级评价机制”,让孩子们在争优争先中树立正确的竞争意识和爱国拥军观念,让红色基因在每一个孩子身上传承。通过少年军校的创建,“军绿色”已然成为鼎山小学最亮眼的色彩,别具一格的国防教育也让这所学校拥有了区别于其他小学独树一帜的“军旅气质”。

江津少年军校活动走进双槐树小学
猎人拓展训练基地教官到柏林小学开展国防教育

以点带面,构建内涵丰富的“教育矩阵”。

以鼎山小学为引领示范,不断整合资源,以点带面不断扩展“少年军校”的内涵。团区委和陆军军医大学陆军卫勤训练基地、重庆猎人拓展训练基地达成战略合作协议,作为常态化开展青少年国防教育的阵地,推动区内中小学和聂帅陈列馆、武警江津中队、西南大学女子国旗班等结成共建对子,挖掘聂帅故居、陈独秀旧居、白沙抗战遗址群等本土红色资源,构建起“ 2+X+Y”(2是指陆军军医大学陆军卫勤训练基地、重庆猎人拓展训练基地,X是指以全区各中小学为阵地,Y是指全区红色资源为阵地)红色教育矩阵。以与聂帅陈列馆的合作为例,鼎山小学少年军校的学生到聂帅陈列馆担任“小小志愿讲解员”,让孩子们身临其境感受革命故事、浸润红色思想,48 名“小小志愿讲解员”成为了场馆展览的一道靓丽风景线。在此基础上,团区委不断深化与聂帅陈列馆的合作,创新推出“聂帅精神进校园”“团团学聂帅精神”等一系列深受青少年好评和喜爱的主题活动,覆盖全区近30 万青少年。“少年军校”陆续在 40 所城乡小学开展 40场主题实践活动,每场参与人数预计超过500人,实现全区镇(街道)中心小学全覆盖。

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点面结合,建立形式多样的“活动体系”。

依托学校、青少年宫、青少年之家、校外国防教育实践基地等阵地,建立起进校园、进社区,青少年独立参加和亲子活动等不同形式的分众化多层次国防教育体系,着力构建学校、社会、家庭三方参与的“少年军校”协同教育模式。围绕“全民国防教育宣传月”主题,开展“国防+ 少年军校”系列活动,让青少年学生在校园内就能聆听戍边卫国英雄故事、国防教育知识,通过现场观摩军体拳表演、枪支分解结合,沉浸式亲身体验武器装备射击、军事障碍攀越等,不断增强青少年对“国防、强军”等概念的理解和认知。全区48家青少年之家开展“少年军校”进社区专题活动,开展国防知识宣讲、国防知识竞赛、红色教育基地研学等教育活动100 余场次。依托区校外国防教育实践基地,开展“童心向党•我是祖国小小兵”亲子军事体验活动,通过“看”“听”“摸”“实操”等多个维度的体验,让家长和孩子们一道感受国防文化、熟悉军事装备、掌握一定国防技能。以双拥广场为活动载体,开展“弘扬爱国精神•传承双拥传统”青少年公益写生活动,让青少年通过实地写生的方式,深入了解帅乡江津的悠久历史和人文精神,在亲身参与中赓续红色血脉、传承红色基因。

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少年军校系列活动

下一步,江津区将持续推进少年军校工作,结合青少年成长的身心需求,不断拓展少年军校课程的内涵,深化少年军校课程的内容,继续挖掘、孵化和充实教官团队,逐渐把少年军校课程打造成学校国防教育的重点内容,引导青少年传承红色基因,培育家国情怀。

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