【渝论】青年说 | 调查研究需要我们勤用眼、多动脑
调查研究必须扎扎实实,深入细致,必须警惕并抛弃一切教条主义、形式主义、官僚主义的表面文章和走马观花式的过场。

【渝论】青年说 | 调查研究需要我们勤用眼、多动脑

来源:华龙网-新重庆客户端2023-03-27

3月19日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

调查研究是我党的传家宝。党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家的号角。此时,中办印发方案强调大兴调查研究,可谓恰逢其时,意义深远。调查研究是科学决策的前提和基础,是保证我们事业蓬勃发展不可或缺的要件。

调查研究必须扎扎实实,深入细致,必须警惕并抛弃一切教条主义、形式主义、官僚主义的表面文章和走马观花式的过场。大兴调查研究,需要我们勤用眼、多动脑。

勤用眼首先是要睁开眼。调查研究中,睁开眼是基本要求。个别干部“闭着眼”执政,对社会上存在的问题充耳不闻;拍着脑袋决策,凭着所谓“天才的想象力”擘画一方。这既背离了唯物主义的原则和实事求是的思想路线,也同“没有调查研究就没有决策权”水火不容,还必然给党和国家的事业造成伤害。“睁开眼”做调查是要求我们的干部拥有敏锐的洞察力、准确的判断力、深度的思考力,要根据实际问题做出相应的调查研究。勤用眼也需要眼睛向下看、向前看。搞调查研究不是去当钦差大臣,摆着架子让其他同志给你端茶递水。向下看,就是要坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,深入群众,与群众做朋友,了解人民群众的需求和问题;向前看,就是要以解决问题为根本目的,把问题找准,把决策落实,不断提出能解决问题的新思路新办法。

调查研究,很大程度上就是俯下身子跟群众交朋友,与群众共同探讨解决实际问题的方法。

调查研究需要我们多动脑,善于对调查中所获得的一手材料进行理性思维加工,由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真。至于那些具有普遍性和制度性的问题、涉及改革发展稳定的深层次关键性问题,更需要我们加以分析、判断,进而找到解决问题的“钥匙”。

调查研究不是“一锤子买卖”,需要我们不断跟踪问效、督查回访、思考总结。相对于党和国家事业发展的需要,调查研究没有终结符,只有进行时。

调查研究的质量和成效事关全面建设社会主义现代化国家的目标能否实现,也事关广大人民群众的根本利益能否得到保障。只有扎扎实实地开展调查研究,才能更好地推动和改进工作,才能更好地为群众服务、为中国式现代化的事业服务。

作者:白可聪(重庆师范大学)

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【渝论】青年说 | 调查研究需要我们勤用眼、多动脑

2023-03-27 16:29:35 来源:

3月19日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

调查研究是我党的传家宝。党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家的号角。此时,中办印发方案强调大兴调查研究,可谓恰逢其时,意义深远。调查研究是科学决策的前提和基础,是保证我们事业蓬勃发展不可或缺的要件。

调查研究必须扎扎实实,深入细致,必须警惕并抛弃一切教条主义、形式主义、官僚主义的表面文章和走马观花式的过场。大兴调查研究,需要我们勤用眼、多动脑。

勤用眼首先是要睁开眼。调查研究中,睁开眼是基本要求。个别干部“闭着眼”执政,对社会上存在的问题充耳不闻;拍着脑袋决策,凭着所谓“天才的想象力”擘画一方。这既背离了唯物主义的原则和实事求是的思想路线,也同“没有调查研究就没有决策权”水火不容,还必然给党和国家的事业造成伤害。“睁开眼”做调查是要求我们的干部拥有敏锐的洞察力、准确的判断力、深度的思考力,要根据实际问题做出相应的调查研究。勤用眼也需要眼睛向下看、向前看。搞调查研究不是去当钦差大臣,摆着架子让其他同志给你端茶递水。向下看,就是要坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,深入群众,与群众做朋友,了解人民群众的需求和问题;向前看,就是要以解决问题为根本目的,把问题找准,把决策落实,不断提出能解决问题的新思路新办法。

调查研究,很大程度上就是俯下身子跟群众交朋友,与群众共同探讨解决实际问题的方法。

调查研究需要我们多动脑,善于对调查中所获得的一手材料进行理性思维加工,由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真。至于那些具有普遍性和制度性的问题、涉及改革发展稳定的深层次关键性问题,更需要我们加以分析、判断,进而找到解决问题的“钥匙”。

调查研究不是“一锤子买卖”,需要我们不断跟踪问效、督查回访、思考总结。相对于党和国家事业发展的需要,调查研究没有终结符,只有进行时。

调查研究的质量和成效事关全面建设社会主义现代化国家的目标能否实现,也事关广大人民群众的根本利益能否得到保障。只有扎扎实实地开展调查研究,才能更好地推动和改进工作,才能更好地为群众服务、为中国式现代化的事业服务。

作者:白可聪(重庆师范大学)

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