人物档案：

李之超 

辅仁中学初中部“先修班”校友 

主持人：您如何参加“先修班”，在“先修班”的经历为何使您坚定理想？

李之超：1949年9月至解放，辅仁中学初中部的“先修班”（全名“大学先修班”），实际上是中共巴綦南边区特支根据川东特委积蓄力量、迎接解放的指示，在特支机关所在地——巴县惠民乡回龙寺辅仁中学开办的一个“干部培训班”。它由特支候补委员甘光余和党员张敏康负责领导和管理，共40多人，分甲乙两个班。班里学生多是“四·二一”学运后由党组织安排、撤离出来的重庆、北碚各学校的新民主主义青年社员（以下简称新青社员）和积极分子，且多是高中的学生。我是其中之一。到校后，特支对我们进行了重新编组。9月初，向其祥转给甘光余同志领导，负责管理校门口的小卖部，负责学校的门卫工作；王治宽转给甘梅先同志领导；王治林转给任士学同志领导。9月中旬，我和张寿伯、李浩昌由“四一”社员转为新青社员，被编为一个小组，受甘光余同志领导。编组便于管理和授课。

从表面上看，“先修班”同一般学校一样，教室里贴的功课表上排的是国文、英文、数学、公民等，实际上是以自学《新民主主义论》《社会发展史》等革命理论和文件为主，特支领导讲课为辅。半个世纪过去，回想篇目内容，仍是历历在目。任士学同志讲政治形势课时宣讲过《目前形势和我们的任务》，金成林讲过《新民主主义论》，甘光余讲了《社会发展史》。我们在课堂学习马列主义基础知识，课后活用，以理论联系生活实际，到小学部去代课，在初中部学生中间开展工作，到农村办夜校，和农民交朋友，锻炼出实际工作能力。课堂学习和社会工作使我坚定革命理想，自觉把为共产主义事业奋斗作为自己人生的坐标。在“先修班”三个多月的生活，永远铭刻在我的记忆里，每每回想，都涌出暖流，让我感到振奋和鼓舞。

主持人：您和“先修班”同学到初中部怎样开展爱国教育，取得哪些进展？

李之超：特支在初中部成立学生自治会后，我们到校任学生自治会主席等职，把学生中的积极分子组建为5个读书小组，指导他们学习《钢铁是怎样炼成的》等革命进步书刊。同时，组建其它课外活动小组，开展丰富多彩的活动。有的排练小型剧目，有的教唱革命歌曲，有的学扭秧歌舞，有的办壁报、画刊，有的组织球赛，学校的气氛由此活跃。我们据此和学生打成一片，打下良好的群众基础。

吴凡老师和徐重顺在学校礼堂的墙壁写下抗大校训，即“团结、紧张、严肃、活泼”，成为这所山区学校变成革命摇篮的开端。初中部的学生积极分子接受我们熏陶，不断成长，思想觉悟提高。临解放时，十余名学生不愿回家，跟随我们上樵坪山天成寺应变。解放后，他们亦坚持参与革命工作，近百积极分子被安排在巴县工作，作为区乡政府骨干，为巴县的接管、征粮、剿匪、乡镇政权建设做出贡献。此外，我的部分同学到小学部讲课，对小同学进行团结、爱国、爱学习的思想教育。

主持人：后来，你们做出哪些努力，助力重庆解放？

李之超：把学校变成革命摇篮后，我们继续扩大群众基础，拉近与农民的距离。特支通过附近惠民乡新青社员王若谷的关系，办了两处农民夜校，我们做教员，借教农民识字之机讲革命道理，教唱革命歌曲，引导农民抗租、抗粮、抗丁，同反动派开展斗争。同时，我们揭发国民党搞假“二五减租”的把戏，在农民中培养一批积极分子，促使他们带头开展真的“二五减租”，让农民得实惠。特支开办医务室后，新青社员陈志高医生免费为农民看病，我们轮流给陈医生当助手学护理。附近农民纷至沓来，我们与农民相互信任，关系逐渐密切，为我党解放重庆、接管重庆埋下伏笔。

1949年重庆解放前夕，特支安排我们收集市周边的地图。11月下旬，我们全体上樵坪山天成寺，随时准备开展工作。11月26日，南温泉传来激烈枪炮声，特支派出任士学、金成林，到界石、南泉一带和先头部队——二野三兵团十二军三十五师一〇三团团部接头，介绍南温泉的地形和有关情况。听闻部队急需详细地形、地名图，任、金迅速折回，并派胡世华等运送地图、资料，当面帮助解放军熟悉地形、地名等。任务完成后，胡还帮助解放军买猪，当翻译，带路当向导。27日，我和周生春被派到南温泉了解战事进展情况。在特支的领导下，我们及时输送地图和资料，解军队燃眉之急，为其迅速攻克南温泉、解放重庆做出贡献。12月，重庆解放后，特支建立以我们为主的庆祝解放宣传队，自学校、惠民乡到长生桥、罗家坝（辅仁中学高中部址），往返宣传。