华龙网-新重庆客户端讯（韦燕）新时代，学校如何突破“信息茧房”，实现学科教学、综合实践活动的动能切换与课程融合？

3月28日，一场以“跨学科学习的综合实践活动课程探索与实践”为主题的市级交流活动在重庆市广益中学校掀起“话题”热潮。专家云集“把脉问诊”，聚焦广益中学综合实践活动课程基地建设，共探“学科+”综合实践活动课程育人模式变革与发展。本次活动由教师发展中心副主任李晓翠主持。

跨学科教学怎么“跨”？

学校“多维并举”让知识在“情境”中动起来

“综合实践活动课程是最能体现育人方式变革的课程，是最能展现‘双新’背景下新型的教与学模式的课程。”

活动伊始，广益中学副校长周星开门见山地指出，广益中学综合实践活动课程已开设有十多年的历史，近几年，学校提出了“学科+综合实践活动课程”的理念，并以此申报了重庆市综合实践活动课程创新基地。随着基地建设的深入和育人方式变革的要求，学科+综合实践活动更具有了现实意义。

在广益中学建校130周年的背景下，如何真正意义上实现学校育人方式的变革，提高育人质量，是当前学校站在新起点上面临的新的教育问题。

“跨学科性不是简单的几个学科的拼凑与组合。”但“跨学科”融合教学，怎么“跨”，怎么“融”才有效？

学校综合实践活动课程基地负责人周世超以《五育共融 三色其美》为题汇报了基地建设规划、建设现状、建设反思和后期计划。周世超强调，“学行”综合实践活动课程创新基地的建设秉承学校“增广学行，益国利民”办学理念，以培养“综合素养高，实践能力强，有学有行有个性的现代人”为目标，以“学科+”的形式开设“红色精神”“绿色生态”“蓝色科技”三大类课程，始终践行课程育人、学科育人的理念，培育学生的核心素养。

学校综合实践活动教研组组长黄祖清从研究缘起、研究目的及意义、研究过程及主要方法、研究成果及影响四个方面，向大家汇报2014年的学生课题《黄桷垭老街的改造设计方案》。他认为，老街的改造在诸多方面与学生的设计不谋而合，该课题具有前瞻性和现实价值。

综合实践课如何“教”？

借力“社团实践”推进“育人方式”变起来

落实新课标，教师要超越“教书”走向“育人”，真正实现学科育人与实践育人。

在广益中学，学校百草园生物社教师唐丽以《枝接新荣，躬行有得——百草园果树嫁接实践》为题，从社团理念、社团结构和社团文化等方面全面介绍百草园生物学社的缘起与发展。同时，唐丽还以图片、视频的方式从问题的提出、任务清单的设计、学生自主学习过程及成果分享、教师实践调研、种植砧木等五个方面展示了活动的前期开展情况。据唐丽介绍，“果树嫁接实践活动”是依据高中生物学教材中植物的繁殖方式内容拓展出来的综合实践活动。

随后，视频场景切换到广阳岛的广益中学百草园生物学社实践基地。教师简海根正带领全体社员进行现场嫁接实践活动。简海根首先邀请嫁接师傅为同学们演示嫁接操作，然后将社员分成小组，在老师的带领下开展嫁接实践操作。

值得一提的是，广益中学历史悠久，学校内部和周围有很多历史文化遗迹，也是学生研究的对象。

与会人员与文峰瞭望社的学生们来到上个世纪六七十年代修建的民防工程“防空洞”，开展“‘洞’察自然之迷，‘洞’烛人文之蕴”研学活动。

智创社是一个强调自主学习、自主设计、自主参赛的学生社团。学生多次参加市级、国家级比赛，获奖众多，并申请了多项专利。

文峰墨青社以“校园”为主题，绘制了一系列作品，展现了学生的校园生活，也融入了学校历史和标志性事物，既优美，又意蕴无穷。

目前，黄桷垭老街总体已基本改造完成，其改造和设计方案具有一定的前瞻性。与会人员跟随行远考古社的学生，现场参观黄桷垭老街。

本次研学活动体现了学科教学的交叉与融合。部分学生在研学任务的驱动下，以“小组探究学习”的形式碰撞思维花火，精彩纷呈。

学行教育未来在哪里？

专家“亮剑”助推“学科融合”活起来

新的教育发展指向未来教育，广益中学的改革深化需要通过“个性化”落实立德树人的根本任务。

重庆市教育科学研究院综合实践活动课程教研员吴乐乐对上午的课题汇报和课例交流进行专业点评，充分肯定了学校在综合实践活动课程上的探索和创新。他表示，基地建设要体现学校的办学理念，与教育教学改革的方向保持一致；综合实践活动的开展要注重技能学习；密切关注区域示范辐射度。

南岸区教师进修学院课程中心主任、综合实践活动课程教研员毛擘以《新课程方案背景下的综合实践活动课程的区域推进》为题进行专业指导，从课程创生、课程实施、课程评价和课程保障四个方面作简要汇报，有的放矢，有深度又不失温度。

原重庆市教育科学研究院副院长、综合实践活动课程专家李常明以《从新高考命题改革看综合实践活动课程的价值》为题，带来精彩讲座。李常明以深厚的学养、丰富的案例，从学生的成长和教师的发展两个层面阐述了综合实践的应有可为和大有可为，与会教师获益匪浅。

深耕教研勤探索，学愈博则思愈远。在高质量的教研活动引领下，广益中学“学行”综合实践活动课程将持续立足实践，行于探索，研于课堂，勇攀高峰！