华龙网-新重庆客户端讯 近日，教育部公布“2022年基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单。重庆市第六十六中学校陈远瑜、邓洁、赵亮三位老师的精品课成功评选为教育部部级精品课，推选人数在全市名列前茅。

历史+语文+数学

多学科入选 66教师高质量教学齐头并进

据了解，六十六中学在学校6位老师的精品课成功评选为“市级精品课”基础上，其中陈远瑜执教的《从局部抗战到全面抗战》、邓洁的《说和做——记闻一多先生言行片段》、赵亮的《5.4函数的奇偶性》脱颖而出，入选“部级精品课”。

其中，陈远瑜的《从局部抗战到全面抗战》突出史料实证核心素养，坚持以马克思主义的科学世界观和方法论，培养学生关于中华民族抗战历史的正确价值导向，选择“蒋介石有没有下令不抵抗？”和“南京大屠杀谁在撒谎？”两大探究点，结合学术研究前沿成果，引导学生去伪存真，以实事求是的态度对历史进行客观、公正的认识与评判。

邓洁入选的《说和做——记闻一多先生言行片段》通过创设真实情境、初读题目信息、理读“说做”内容、精读“言行”细节、品味臧式语言等环节达成教散文、教臧克家的散文、教本单元臧克家的散文的目标。

赵亮的《5.4函数的奇偶性》则展示了“双新”背景下高中数学概念课的深度学习的过程，教师通过精心设计问题链激发学生学习兴趣、引导学生深度思考最终达成本堂课教学目标，落实了培养学生数学学科核心素养的目的。

一节精品课，就是一名教师的成长勋章，彰显着66教育人的实力与荣耀，也承载着背后的淬炼与磨砺，更书写着教育的初心与创新。

新课题+新理念+新课标

多维度探索六十六中积极践行“双新”理念

据悉，“基础教育精品课”是教育部在总结“一师一优课”基础上，汇集优质教学资源、促进教育优质均衡发展的一项重要举措。

一直以来，六十六中学深耕课堂、协作共研，深化课堂教学改革，不断提升教师教科研能力和专业素养。从选题、磨课、录制到一展灼灼风华，实力绽放，离不开学校的高度重视和团队的精心打磨。

自双新实施以来，六十六中积极践行“双新”理念，大力开展对生长课堂的探索实践。在学校的引领下，青年教师们积极立足新课堂，贯彻新理念，落实新课标，用好新教材，以一节节出色的精品课展现出了“双新”理念下的课堂新样态。

“不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。”未来，六十六中将继续落实“双减”政策，践行新课标精神，凝聚专业、厚积薄发，踏踏实实走出一条高质量发展的教育之路。