华龙网-新重庆客户端讯（吴倩）4月8日下午，第58·59届中国高等教育博览会现代职业教育高质量发展论坛平行论坛四——国际技能竞赛促进职业教育高质量发展论坛在重庆悦来国际会议中心顺利召开。重庆市教育委员会二级巡视员刘先海，重庆市人力资源和社会保障局党组成员、副局长苏静出席论坛并致辞。论坛由中国高等教育学会主办，重庆五一职业技术学院承办。学校党委书记李为民主持论坛。市内外专家学者，市级有关部门领导，市内职业院校负责人等200余人参与活动。

刘先海在致辞中表示，近年来，市委市政府大力实施科教兴市和人才强市战略，开启了加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意教育的历史新征程，高等教育事业发展取得长足进步。高等教育质量实现新提升，高等教育服务创新驱动发展战略开创新局面，高等教育改革开放取得新突破。而参加一流大赛，对标一流标准，取得一流成绩，是我市以赛促教促学促建的法宝。希望今天的论坛畅所欲言、百家争鸣，为国际技能竞赛和职业教育高质量发展提供新方案、指出新方向。

苏静提出三点建议：一是面向中国式现代化、面向世界，要以赛促学，争当技能人才培养高质量发展的“探路者”；二是贯通聚合、一体推进，要以赛促教，争当技能人才培养高质量发展的“力行者”；三是秉持初心、追求卓越，要以赛引才，争当技能人才培养高质量发展的“推动者”。她强调，本次论坛将更好服务技能人才培养高质量发展，更好服务学校办学治校，更好服务人才培养和创新创业，为不断增强我市技能人才工作的综合实力、区域竞争力和国际影响力作出应有贡献。

论坛期间，北京外国语大学教授孙善学、世界技能大赛中国（天津）研究中心副教授陈晓曦、重庆市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长胡彦、重庆五一职业技术学院教授聂凤、重庆电子工程职业学院教授周渝曦围绕“智技双能，职引未来”主题，共商共话国际技能竞赛促进职业教育高质量发展。

孙善学以“职业技能竞赛与职教高质量发展”为题作主旨报告，针对赛教综合育人改革方面，他提出了职业教育高质量发展中教育模式问题的解决路径：一是从教学体系上，构建教、学、训、做、赛、评相结合的职业教育教学体系；二是从教学理论上，创新“课赛训评”一体化教学模式。两种路径相辅相成，共同构成了职业教育高质量发展进程中的双轮驱动，利于充分发挥职业教育中职业技能竞赛展示技能、切磋技艺、促进技能成才的重要功能。

陈晓曦围绕“打造国际平台，展现卓越技能”作国际职业技能竞赛关键指标比较综述，通过对近期8届世界技能大赛概述和世界技能大赛的可衡量关键指标分析，进而认为世界技能大赛对职业教育的发展大有裨益。他提出举办2026年中国上海第48届世界技能大赛，各方面参数应对标近8届世界技能大赛（以及第47届里昂世赛）的各项关键指标最大值，确保世赛“富有新意、影响广泛”。

胡彦以“发挥世界职业院校技能大赛的导航引领作用”为题作主旨报告，她具体分析了全国职业院校技能大赛的国际化发展、世界职业院校技能大赛运行机制、世界职业院校技能大赛创新特色，并提出四点建议：一是搭建国际技术技能交流平台，提升职业教育影响力；二是构建世界职业院校技能竞赛体系，彰显类型教育特色；三是完善技能大赛规则标准，丰富中国特色职业教育理论；四是深化“鲁班工坊”“中文+技能标准”国际合作，输出中国职业教育标准。

聂凤以“永葆‘三心’争做新时代技能报国的追梦人”为题作主旨报告，身为成长于 “重庆”、成才于 “五一”、成名于“世赛”、成就于“人社”的 90 后教师，她结合自己十多年的心路历程，畅谈从学生到世赛冠军再到专业教师的角色转变中，对于“初心、匠心、信心”的深刻理解。她表示，将以培养高技能人才、能工巧匠为使命，砥砺更多青年人才走“技能成才、技能报国之路”，为国家技能人才培养贡献自己的力量。

周渝曦以“世赛光电技术金牌之路”为题作主旨报告，对“成功申报首个中国发起的世赛项目”到“代表中国世赛赛场夺金”的发展历程进行详细介绍。他强调“光电技术”项目是首个由中国技能组织发起并申办成功的新增世界技能大赛赛项，这是中国智能制造技术技能标准，中国光电技术产业走向世界的重要标志之一，对我国在“一带一路”项目技术技能影响力上有较为重大的意义。

本次论坛旨在深入探讨高等职业教育在国际技能竞赛标准背景下，如何更加积极推动市内外职业教育交流合作，更好发挥“技能创新、技能发展、技能传承”作用，让世界技能大赛机制惠及所有职业院校学生，为技能中国、技能重庆的明天贡献力量。