华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣 实习生 冉鑫杰）百年大计，教育为本。党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。

为深入贯彻党的二十大精神，积极推进育人方式变革，推动基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，4 月 9 日，由明远未来教育研究院、重庆市教育学会、重庆高新区公共服务局联合主办，重庆科学城明远未来中学校承办的首届“寻找中国好班主任”启动仪式暨“创新育人方式 培育时代新人”论坛如期举行。

来自全国各地的教育界的学术专家、精英翘楚、业内大咖齐聚西部（重庆）科学城，共享发展机遇、共商教育大计、共谋美好未来，携手赋能新时代新征程新重庆。

强科创、重教育！

“寻找好班主任”启动 呼唤新时代育人新担当

成渝地区双城经济圈建设擘画了川渝地区未来发展的美好蓝图。全市高度重视，举全市之力、集全市之智，高标准、高起点建设科学城。

科技创新，教育先行。西部科学城重庆高新区党工委委员、管委会副主任，重庆市委教育工委委员彭世权表示，科学城高新区党工委、管委会高度重视教育事业发展，围绕“科创高新·智慧教育”发展理念，确立打造以“西部教育高地引领区、教育创新发展先行区、全国智慧教育示范区”为内涵的“西部基础教育特区”目标，大力实施人、技术、生态高度协同的“新智慧教育”，用超常规的投入、超常规的改革、超常规的保障，推动办学条件、教育质量、教育样态实现迭代升级、历史跨越及根本转变。

新时代、新征程，新重庆建设呼唤新担当、新作为。作为班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生成长的引领者，班主任责无旁贷要担负起新时代育人的使命，“寻找中国好班主任”系列活动应运而生。

启动仪式上，明远未来教育研究院院长张新洲表示，“启动寻找中国好班主任的过程，是将本土教育实践中蕴含的好班主任的智慧、思想、方法、经验、案例提炼出来的过程，也是助力每位教师走向骨干教师、卓越教师、教育家型教师，走向大先生的学习、借鉴、反思、超越自我的过程。”

中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕指出，重庆市教育学会将以本次活动为契机，聚焦教育综合改革和教育数字化转型，统筹各方优质资源，深化基础教育研究，积极为全市中小学搭建教育教学改革、班主任队伍建设、育人方式创新等学术交流研讨平台。

重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝对班主任的未来成长寄予殷切期望。他希望能在重庆寻找和选树一批“中国好班主任”，以此发挥示范作用，全面夯实全市基础教育人才支撑，并充分链接全国优质教师培训资源，建好用好全国名校长名师工作室，大力培养基础教育学科名师、名班主任、名校长，打造教师队伍现代化建设新样本。

刚被教育部授予“教学大师奖”的重庆科学城明远未来中学、小学名誉校长、著名教育学家顾明远先生不远万里、亲临重庆参加本次活动，并宣布首届“寻找中国好班主任”活动正式启动。

谋发展、向未来!

专家论坛共商新时代育人新路径

在新时代、新课程、新教材背景下，寻找一批优秀班主任，提升教师队伍素养，推进育人方式变革，赋能教育高质量发展是提升创新型人才培养的高阶探索。

启动仪式后，远道而来的知名教育家、名校长、名教师，通过微讲座+圆桌论坛的方式，共同探寻新时代变革育人方式的新路径。

如何做好新时代的大先生、培养担当民族复兴大任的时代新人？著名教育学家顾明远先生就该话题展开微讲座，指出班主任要细致研究学生，了解学生，信赖学生，关心学生，使学生全面而有个性的发展；重庆科学城明远未来小学校教师荆生分享明远班主任怎样做顾明远先生教育思想的践行者；重庆市大学城第一中学校党委书记、校长王海洋分享“班迹链”实践经验，提出校长、班主任、教师共同营造人人创新环境，激发人人创新动力；重庆市教育科学研究院德育研究所副所长杨昌义强调要努力提升新时代班主任核心育德能力；北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者、北京四中璞瑅学校教师孙秀林话师生共成长的实践经验。五位专家结合理论与实践，为成为优秀班主任、变革育人方式提供方法路径和有效策略。

围绕“班主任如何修炼成为大先生?”“如何激发学生的好奇心、想象力、探求欲，培养拔尖创新人才?”等话题，著名教育学家顾明远先生、中国教育电视台首席记者亢晓倩、重庆市教育科学研究院副院长刘雅林、重庆市人民小学校校长杨浪浪、重庆市谢家湾教育集团总校长刘希娅、重庆高新区教育事务中心副主任刘小红、重庆科学城明远未来中学校校长王俊、重庆科学城明远未来小学校校长隋桂凤、北京四中璞瑅学校教师孙秀林展开两场圆桌对话。几代班主任同台，多元组合交流育人方式，产生了奇妙的思维碰撞。

本次活动汇聚多位专家的真知灼见，凝结出新时代育人的新成果，谱写了在全国范围内寻找好班主任的新篇章，也开启了高新教育融入全国、全市教育高质量发展的新征程。