华龙网-新重庆客户端讯（通讯员 李宗雨灿）为深化改革产业学院教学模式，推进教学结构优化，近日，重庆工业职业技术学院在会议中心开展了两江数字经济现代产业学院工作推进会。重庆工业职业技术学院设计学院院长李兰，重庆工业职业技术学院设计学院副院长刘蘅，重庆工业职业技术学院设计学院传媒设计教研室主任唐春妮，华龙网产教融合中心总经理彭发清，华龙网产教融合中心教学运营总监程化宇，华龙网产教融合中心就业部总监高莉，华龙网产教融合中心校区负责人陈凤娜出席此次会议。

会议主要围绕校企双方教改工坊班项目架构定型问题进行讨论，在如何开展、以怎样的形式开展、如何管理等方面达成协议。会议提出“1+1+1”模式，即企业一位负责人，一名牵头的老师加一部分孵化的学生。双方还对“教师”在其中扮演的角色进行讨论，希望能合理地调动师生积极性，找到平衡点。

彭发清在会议上强调，今年工作室的主要工作是对工坊形态的打磨，需要在实践中修改工坊运营培养制度。他认为工坊架构，一是对外的连接联动，二是本身的项目执行。教改工坊班是对学生核心能力的培养，也是对竞赛技能的训练，更是对社会性服务项目的综合完成。

随后，双方对工坊项目如何进行的问题进行了详细讨论，同时通过分享相似案例，吸取其中的经验。

李兰表示，今年实行新教学形式需要华龙网的支持与配合，持续加强校企合作的广度和深度。教改班与工坊班交叉并行，需要强大的课程团队与项目团队对学生进行分层培养，提高其专业能力。她提到，新教学形式根本目的是人才培养，学生要在做项目中培养独立能力，不能让老师来主导。

谈及招生，程化宇指出工作室招生困难的问题，希望工坊能进行改善。唐春妮也提到了工坊招生的重要性，提出应使用合理的制度选拔，并且要通过大量调研，确定目前最好的岗位。

最后，双方对就业方面的问题进行讨论。李兰和刘蘅提到学校应加快培训人才上岗就业的速度。高莉也表示，通知下达不到位会导致学生的轻视，就业部会配合学校为学生提供就业指导。

在充分了解学生情况后，陈凤娜认为应尽快展开一次就业宣讲会，深入每个班级，落到实处。双方在留住人才方面达成一致，他希望从工作室筛选出的教改工坊班人才能留校以老带新或顶岗就业的方式发挥价值。

此次会议，校企双方初步敲定了教改工坊班的主要培训形式与培训理念。双方将持续推进构建教改工坊班架构，确定相关模块培养，明确了后期专题研讨会方向及重要内容。华龙网产教融合中心与重庆工业职业技术学院设计学院也会进一步合作互助，对学生的就业进行指导。