奉节:以课程建设为抓手 提质学前教育内涵发展
近日,重庆市曾学赟名园长工作室课程建设主题教研活动在奉节县教委机关幼儿园举行。

奉节:以课程建设为抓手 提质学前教育内涵发展

来源:华龙网-新重庆客户端2023-05-05

华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 柯美琼)近日,重庆市曾学赟名园长工作室课程建设主题教研活动在奉节县教委机关幼儿园举行。本次活动以“聚焦课程建设,促进内涵发展”为主题,重庆市教育科学研究院李传英博士,奉节县教师进修学院院长唐灵等走进奉节县教委机关幼儿园指导工作。

活动现场。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
活动现场。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

本次研修活动在名园长工作室主持人、机关幼儿园园长曾学赟的致辞中拉开序幕。曾学赟回顾了当前工作室成员所在幼儿园和县域内姊妹园在课程建设方面取得的成绩,提出了合力推动园所课程建设高质量发展的美好愿景。

市教科院李传英博士作课程建设专题讲座。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
市教科院李传英博士作课程建设专题讲座。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

重庆市教育科学研究院李传英博士作了《基于儿童立场的幼儿园课程建设与实践》的专题讲座。讲座中,李传英重点围绕幼儿园课程的内涵以及基于儿童立场的幼儿园课程五个逻辑进行专业引领。同时,寄语与会成员要继续充分挖掘本土文化资源,积极构思和培育课程建设成果,持续为幼儿的学习和发展赋能。

活动现场,奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼、年级教研组长向珊分别从幼儿园课程建设管理层面和班本课程实践层面作交流分享。

奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼作幼儿园课程建设分享。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼作幼儿园课程建设分享。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

奉节教师进修学院院长唐灵提出四点希望:一是该县学前教育领域在课程建设方面要有顶层设计,真正去创新、践行幼儿园新课程;二是大兴研究之风,把促进教师专业成长作为师资队伍建设的重要内容来抓,积极形成浓厚的学习、借鉴、探讨、研究氛围;三是创新研修方式,期盼各学校在探明校情、教情和学情的基础上,走出一条教师专业成长之路;四是提高研修质量,无论是校本研修还是县域研修,要聚焦真问题、研究真问题,提高研修的针对性和实效性。

此外,全体成员还参观了机关幼儿园阅读课程展板和课程故事展示廊,大家纷纷为老师们积极探索构建游戏化、生活化课程,促进幼儿多元能力发展点赞。

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奉节:以课程建设为抓手 提质学前教育内涵发展

2023-05-05 13:36:25 来源:

华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 柯美琼)近日,重庆市曾学赟名园长工作室课程建设主题教研活动在奉节县教委机关幼儿园举行。本次活动以“聚焦课程建设,促进内涵发展”为主题,重庆市教育科学研究院李传英博士,奉节县教师进修学院院长唐灵等走进奉节县教委机关幼儿园指导工作。

活动现场。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
活动现场。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

本次研修活动在名园长工作室主持人、机关幼儿园园长曾学赟的致辞中拉开序幕。曾学赟回顾了当前工作室成员所在幼儿园和县域内姊妹园在课程建设方面取得的成绩,提出了合力推动园所课程建设高质量发展的美好愿景。

市教科院李传英博士作课程建设专题讲座。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
市教科院李传英博士作课程建设专题讲座。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

重庆市教育科学研究院李传英博士作了《基于儿童立场的幼儿园课程建设与实践》的专题讲座。讲座中,李传英重点围绕幼儿园课程的内涵以及基于儿童立场的幼儿园课程五个逻辑进行专业引领。同时,寄语与会成员要继续充分挖掘本土文化资源,积极构思和培育课程建设成果,持续为幼儿的学习和发展赋能。

活动现场,奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼、年级教研组长向珊分别从幼儿园课程建设管理层面和班本课程实践层面作交流分享。

奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼作幼儿园课程建设分享。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发
奉节县教委机关幼儿园教科室主任柯美琼作幼儿园课程建设分享。奉节县教委机关幼儿园图 华龙网发

奉节教师进修学院院长唐灵提出四点希望:一是该县学前教育领域在课程建设方面要有顶层设计,真正去创新、践行幼儿园新课程;二是大兴研究之风,把促进教师专业成长作为师资队伍建设的重要内容来抓,积极形成浓厚的学习、借鉴、探讨、研究氛围;三是创新研修方式,期盼各学校在探明校情、教情和学情的基础上,走出一条教师专业成长之路;四是提高研修质量,无论是校本研修还是县域研修,要聚焦真问题、研究真问题,提高研修的针对性和实效性。

此外,全体成员还参观了机关幼儿园阅读课程展板和课程故事展示廊,大家纷纷为老师们积极探索构建游戏化、生活化课程,促进幼儿多元能力发展点赞。

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