【渝论】两江评 | 高职毕业任教清华 实力才是“真文凭”
“360行,行行出状元”,通过自身的努力和奋斗,越来越多的“邢小颖”们被社会看见,是一件具有意义的事情。

【渝论】两江评 | 高职毕业任教清华 实力才是“真文凭”

来源:华龙网-新重庆客户端2023-05-07
微信图片_20230507010340
网络截图

据央媒报道,陕西姑娘邢小颖高职毕业后,以专业排名第一的成绩,在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她,已在清华任教9年。很多人赞叹她“太优秀”,但也有人质疑:“高职生教清华学生,真的行吗?”

行!邢小颖的经历充分说明,不要“唯学历论”,实力才是“真文凭”。职业教育与高等教育培养出来的人才各有其优势,本可互为所用;而在国家的大力支持下,大众职业教育特有的成才通道机制运作更加有效。高职毕业生在顶尖学府当老师,是科学务实的用人观念,也是“不拘一格降人才”的真实写照。

邢小颖在清华的岗位全称叫“实践教学指导老师”或“实训教师”,不是平常认知中的全职教师,实行合同聘任制,在福利待遇、职称评定上也与全职教师不一样,但确实属于清华教职工。其实在很多高校,由于一些应用型学科的课程开展需要实操,都会聘请具有丰富实践经验的技术人员辅助教学,其中不乏高职毕业生。

闻道有先后,术业有专攻。这些“实训教师”往往有着多年的一线生产经验。理论学习来源于实践,用于实践,丰富的实践经验自然应该向学术型人才传授;职业教育偏重培养训练专才、匠才,而普通高等学校偏重培养相对意义的通才、全才。普通高等教育中涉及垂直领域的知识,也自然可以向专才、匠才学习。

而大学生在具有丰富实践经验的技术人员的帮助下,可直观深刻地了解生产,以更自觉的姿态将所学知识与实际生产相结合,推动“产学研”一体化。

国家为大众职业教育提供了宽阔的成才通道。走红的邢小颖,并不新鲜,只是再次提醒了公众,职业大众职业教育本身就有其特有的成才通道。在清华当老师的邢小颖,正是这一赛道的佼佼者,同样经过了严格的选拔和认证机制,付出了超人的努力,并非走“捷径”。

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,为推动未来中国职业教育改革、促进职业教育成才绘就了整体蓝图;2022年4月修订的《职业教育法》,更是明确提出,相对于普通教育,职业教育是同等重要的教育类型。

党和国家高度重视,社会各界大力支持,近年来,我国的职业教育取得了显著的进步。自2019年以来,高职院校3年累计扩招413万人,“中职—高职专科—职业本科”一体化职业学校体系基本建立。在产业界,更是有不少从职业教育赛道上走出的年轻人大放异彩,在世界技能大赛上频频获奖,以技术型人才获得政府津贴的例子也不在少数。

“360行,行行出状元”,通过自身的努力和奋斗,越来越多的“邢小颖”们被社会看见,是一件具有意义的事情,能让学历不那么出众但同样优秀的人卸下“低人一等”的心理包袱,也有助于社会破除偏见,吸引更多人自愿投身到职业教育这条道路。

在职业教育涌动大潮之下,通过刻苦钻研习得一技之长,实现向上流动,创造人生价值,这本是一个多元社会该有的面貌,对解决我国就业的结构性矛盾具有重要意义。而作为顶尖院校学府的清华大学打破门户之见大胆用人,更具有良好的示范作用。

作者:杨金行

无障碍
首页 | 新闻 原创 视听 | 问政 评论 专题 | 区县 娱乐 财经 | 旅游 政法 直播 | 文艺 教育 生活 应急 | 房产 健康 汽车 | 取证 鸣家 会客厅 | 万花瞳 百姓故事 公益 | 信用
  • 站内
站内
分享
新浪微博
微信

【渝论】两江评 | 高职毕业任教清华 实力才是“真文凭”

2023-05-07 06:00:00 来源:
微信图片_20230507010340
网络截图

据央媒报道,陕西姑娘邢小颖高职毕业后,以专业排名第一的成绩,在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她,已在清华任教9年。很多人赞叹她“太优秀”,但也有人质疑:“高职生教清华学生,真的行吗?”

行!邢小颖的经历充分说明,不要“唯学历论”,实力才是“真文凭”。职业教育与高等教育培养出来的人才各有其优势,本可互为所用;而在国家的大力支持下,大众职业教育特有的成才通道机制运作更加有效。高职毕业生在顶尖学府当老师,是科学务实的用人观念,也是“不拘一格降人才”的真实写照。

邢小颖在清华的岗位全称叫“实践教学指导老师”或“实训教师”,不是平常认知中的全职教师,实行合同聘任制,在福利待遇、职称评定上也与全职教师不一样,但确实属于清华教职工。其实在很多高校,由于一些应用型学科的课程开展需要实操,都会聘请具有丰富实践经验的技术人员辅助教学,其中不乏高职毕业生。

闻道有先后,术业有专攻。这些“实训教师”往往有着多年的一线生产经验。理论学习来源于实践,用于实践,丰富的实践经验自然应该向学术型人才传授;职业教育偏重培养训练专才、匠才,而普通高等学校偏重培养相对意义的通才、全才。普通高等教育中涉及垂直领域的知识,也自然可以向专才、匠才学习。

而大学生在具有丰富实践经验的技术人员的帮助下,可直观深刻地了解生产,以更自觉的姿态将所学知识与实际生产相结合,推动“产学研”一体化。

国家为大众职业教育提供了宽阔的成才通道。走红的邢小颖,并不新鲜,只是再次提醒了公众,职业大众职业教育本身就有其特有的成才通道。在清华当老师的邢小颖,正是这一赛道的佼佼者,同样经过了严格的选拔和认证机制,付出了超人的努力,并非走“捷径”。

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,为推动未来中国职业教育改革、促进职业教育成才绘就了整体蓝图;2022年4月修订的《职业教育法》,更是明确提出,相对于普通教育,职业教育是同等重要的教育类型。

党和国家高度重视,社会各界大力支持,近年来,我国的职业教育取得了显著的进步。自2019年以来,高职院校3年累计扩招413万人,“中职—高职专科—职业本科”一体化职业学校体系基本建立。在产业界,更是有不少从职业教育赛道上走出的年轻人大放异彩,在世界技能大赛上频频获奖,以技术型人才获得政府津贴的例子也不在少数。

“360行,行行出状元”,通过自身的努力和奋斗,越来越多的“邢小颖”们被社会看见,是一件具有意义的事情,能让学历不那么出众但同样优秀的人卸下“低人一等”的心理包袱,也有助于社会破除偏见,吸引更多人自愿投身到职业教育这条道路。

在职业教育涌动大潮之下,通过刻苦钻研习得一技之长,实现向上流动,创造人生价值,这本是一个多元社会该有的面貌,对解决我国就业的结构性矛盾具有重要意义。而作为顶尖院校学府的清华大学打破门户之见大胆用人,更具有良好的示范作用。

作者:杨金行

亲爱的用户,“重庆”客户端现已正式改版升级为“新重庆”客户端。为不影响后续使用,请扫描上方二维码,及时下载新版本。更优质的内容,更便捷的体验,我们在“新重庆”等你!
看天下
[责任编辑: 李一懿 ]
发言请遵守新闻跟帖服务协议
精彩视频
版权声明:
联系方式:重庆华龙网集团股份有限公司 咨询电话:60367951
①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”或“来源:华龙网-重庆XX”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源:华龙网”的作品,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
③ 华龙网及其客户端标明非华龙网的确定来源或未标注华龙网LOGO、名称、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创作品。如转载涉及版权等问题,请及时与华龙网联系,联系邮箱:cqnewszbs@163.com。
附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
关闭