欢庆“六一” 忠州二小主题式课程点亮儿童“多彩”人生

欢庆“六一” 忠州二小主题式课程点亮儿童“多彩”人生

来源:华龙网-新重庆客户端2023-05-30

华龙网-新重庆客户端讯 近日,重庆市忠县忠州第二小学校开展庆“六一”儿童节主题式文化艺术周活动。学校以“五育融合”为引领,以主题式课程为抓手,各年级段分别开展主题活动,努力培养学生的创造力、想象力、实践力,营造向真、向善、向美、向上、快乐的“六一”儿童节氛围。

三年级主题活动现场。忠州二小供图 华龙网发

艺术周活动开始前,学校各艺术工作室教师和社团学生充分发挥创意,一起动手布置了彩云间(儿童画)、丹青苑(国画)、翰逸轩(书法)、童创间(手工)等场所,为文化艺术周活动的到来增添仪式感。

在为期一周的活动时间里,各年级主题活动先后登场。一二年级主题游园活动让孩子们感受童年的快乐;三年级“多彩童年唱响未来”合唱比赛,孩子们用歌声表达对美好未来的向往;四年级“多彩小市 童乐无限”跳蚤市场活动让孩子们体验讨价还价、资源共享的快乐时刻;五年级“多彩童年创造未来”手工秀,孩子们创意无限,用画笔描绘多彩斑斓的童年趣事,把心灵手巧都体现在作品中……

值得一提的是,六年级开展的“放飞风筝 放飞梦想”活动给孩子们留下了深刻印象。活动首先让孩子们走近风筝,深入了解风筝的历史文化。在了解风筝的相关文化后,孩子们自己动手,制作风筝、美化风筝,他们将了解到的知识编织到自己的风筝形状中,他们将在母校6年的多彩童年生活用国画、儿童画、水彩等形式画在风筝上。最后,在学校老师的组织下,他们亲手放飞自己制作的风筝,将6年的童年生活画面和小小的梦想一起放飞在天空。学校相关负责人表示,该活动充分展示了一只风筝飞出的“五育融合”。通过风筝主题与六年级毕业季课程相互渗透,让孩子们充分感受到童年的美好,更深刻领悟童年的梦想是一生的起航。

五年级学生手工秀。忠州二小供图 华龙网发
六年级学生放飞风筝。忠州二小供图 华龙网发

据忠州二小党支部书记、校长范艳华介绍,学校积极构建“多彩绘童年 艺术润心灵”育人战略。一直以来,学校在课程上下足功夫,不断对主题式课程进行结构性调整和优化,在学科课程实践中充分落实“五育”的培养目标和任务,以“全面+优秀+特长”的学生发展目标为宗旨,从打造特色、彰显优势到形成品质,发挥综合育人价值。

学校相继开发了节日课程、四季课程、农耕课程、研学课程,涵盖文学、艺术、体育、科技等领域,实现从单一化到多元化的转变。通过课程育人、文化育人、环境育人、活动育人、实践育人、协同育人,实现教育的知行合一,形成了“五育并举”“五育”并强,“五育融合”的“多彩”课程特色。

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欢庆“六一” 忠州二小主题式课程点亮儿童“多彩”人生

2023-05-30 16:49:04 来源:

华龙网-新重庆客户端讯 近日,重庆市忠县忠州第二小学校开展庆“六一”儿童节主题式文化艺术周活动。学校以“五育融合”为引领,以主题式课程为抓手,各年级段分别开展主题活动,努力培养学生的创造力、想象力、实践力,营造向真、向善、向美、向上、快乐的“六一”儿童节氛围。

三年级主题活动现场。忠州二小供图 华龙网发

艺术周活动开始前,学校各艺术工作室教师和社团学生充分发挥创意,一起动手布置了彩云间(儿童画)、丹青苑(国画)、翰逸轩(书法)、童创间(手工)等场所,为文化艺术周活动的到来增添仪式感。

在为期一周的活动时间里,各年级主题活动先后登场。一二年级主题游园活动让孩子们感受童年的快乐;三年级“多彩童年唱响未来”合唱比赛,孩子们用歌声表达对美好未来的向往;四年级“多彩小市 童乐无限”跳蚤市场活动让孩子们体验讨价还价、资源共享的快乐时刻;五年级“多彩童年创造未来”手工秀,孩子们创意无限,用画笔描绘多彩斑斓的童年趣事,把心灵手巧都体现在作品中……

值得一提的是,六年级开展的“放飞风筝 放飞梦想”活动给孩子们留下了深刻印象。活动首先让孩子们走近风筝,深入了解风筝的历史文化。在了解风筝的相关文化后,孩子们自己动手,制作风筝、美化风筝,他们将了解到的知识编织到自己的风筝形状中,他们将在母校6年的多彩童年生活用国画、儿童画、水彩等形式画在风筝上。最后,在学校老师的组织下,他们亲手放飞自己制作的风筝,将6年的童年生活画面和小小的梦想一起放飞在天空。学校相关负责人表示,该活动充分展示了一只风筝飞出的“五育融合”。通过风筝主题与六年级毕业季课程相互渗透,让孩子们充分感受到童年的美好,更深刻领悟童年的梦想是一生的起航。

五年级学生手工秀。忠州二小供图 华龙网发
六年级学生放飞风筝。忠州二小供图 华龙网发

据忠州二小党支部书记、校长范艳华介绍,学校积极构建“多彩绘童年 艺术润心灵”育人战略。一直以来,学校在课程上下足功夫,不断对主题式课程进行结构性调整和优化,在学科课程实践中充分落实“五育”的培养目标和任务,以“全面+优秀+特长”的学生发展目标为宗旨,从打造特色、彰显优势到形成品质,发挥综合育人价值。

学校相继开发了节日课程、四季课程、农耕课程、研学课程,涵盖文学、艺术、体育、科技等领域,实现从单一化到多元化的转变。通过课程育人、文化育人、环境育人、活动育人、实践育人、协同育人,实现教育的知行合一,形成了“五育并举”“五育”并强,“五育融合”的“多彩”课程特色。

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