【渝论】“以学铸魂”系列两江评 ④ | 体系化抓深抓透主题教育
主题教育能否走深走实,抓深抓透体系化主题很关键。

【渝论】“以学铸魂”系列两江评 ④ | 体系化抓深抓透主题教育

来源:华龙网-新重庆客户端2023-06-11

日前,重庆市委书记袁家军在调研中指出,全市主题教育开局良好、富有特色,取得初步成效,但还存在一些不足,明确要体系化抓深抓透主题教育走深走实、出新出彩,真正做到走在前、作示范,努力打造标志性成果。

抓深抓透体系化主题教育力求走深走实。主题教育能否走深走实,抓深抓透体系化主题很关键。主题教育有系列化主题,比如重庆结合地方经济发展,结合开展红岩精神传承弘扬工程,结合为群众解决“急难盼愁”问题,结合重大项目落地等开展主题教育,让主题教育有深蹲的点,更有起跳的面,这样的主题教育,走深走实就有看得见的成效,群众眼里的主题教育就更加鲜活。日前,《重庆市深化“一件事一次办”打造“渝快办”升级版攻坚行动方案》正式发布。方案提出,今年年底前重庆市将统筹推出50项“一件事一次办”集成服务,其中涉及企业的有26项,涉及个人的有24项,旨在进一步优化政务服务体系,提升企业群众办事体验感。如此抓深抓透体系化主题教育,更能往深处走,向实处行。

抓深抓透体系化主题教育力达出新出彩。主题教育能否走出老三篇——下达文件、集体学习、汇报交流,事关主题教育出新出彩。主题教育要出新,即学习的手段要创新,方法要多元,主题教育可以向田间地头的村民请教,也可以“云上课堂”随时随地开展学习,抓深抓透系列化的主题学习,也可将各级职能部门的服务质量当成学习主题,将地方高质量发展当成课堂,将百姓关注的点作为学习的案例,这样的学习,问题能在一线产生,求解也能更加丰富,坐在办公室拍脑门的事情才会大大减少。补齐经济发展中的短板,为新型产业链的升级夯实基础,打通服务群众的最后一米,才会有更多新思路、新办法,让主题教育有新起点,更有新亮点。

抓深抓透体系化主题教育力争开花结果。主题学习要向前迈出坚实的新步伐,需要把政治建设体现在“两个维护”的思想自觉和行动自觉上、体现在坚决落实新时代党的建设的总要求上;需要最快的速度、最短的时间、最优的服务为群众办好事,不断增强人民群众的获得感、幸福感;需要在招商引资、重大项目落地上有驰而不息的“店小二”作风和行动;需要有检测学习成果的常态化机制,让人民群众在主题教育学习中当好考官。如此抓深抓透体系化主题教育,更能花开满园,硕果累累。

充分调动当地的信息技术、发展资源、基层治理等开展系列化的主题教育,使之更契合高质量发展的新需求,从而在更大程度上挖掘并激发出学习潜能,为社会经济发展提供更加高效和精准的智慧成果,才能让主题教育达到深入、扎实、创新、精彩。

作者:北鸣(渝北区)

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【渝论】“以学铸魂”系列两江评 ④ | 体系化抓深抓透主题教育

2023-06-11 06:00:00 来源:

日前,重庆市委书记袁家军在调研中指出,全市主题教育开局良好、富有特色,取得初步成效,但还存在一些不足,明确要体系化抓深抓透主题教育走深走实、出新出彩,真正做到走在前、作示范,努力打造标志性成果。

抓深抓透体系化主题教育力求走深走实。主题教育能否走深走实,抓深抓透体系化主题很关键。主题教育有系列化主题,比如重庆结合地方经济发展,结合开展红岩精神传承弘扬工程,结合为群众解决“急难盼愁”问题,结合重大项目落地等开展主题教育,让主题教育有深蹲的点,更有起跳的面,这样的主题教育,走深走实就有看得见的成效,群众眼里的主题教育就更加鲜活。日前,《重庆市深化“一件事一次办”打造“渝快办”升级版攻坚行动方案》正式发布。方案提出,今年年底前重庆市将统筹推出50项“一件事一次办”集成服务,其中涉及企业的有26项,涉及个人的有24项,旨在进一步优化政务服务体系,提升企业群众办事体验感。如此抓深抓透体系化主题教育,更能往深处走,向实处行。

抓深抓透体系化主题教育力达出新出彩。主题教育能否走出老三篇——下达文件、集体学习、汇报交流,事关主题教育出新出彩。主题教育要出新,即学习的手段要创新,方法要多元,主题教育可以向田间地头的村民请教,也可以“云上课堂”随时随地开展学习,抓深抓透系列化的主题学习,也可将各级职能部门的服务质量当成学习主题,将地方高质量发展当成课堂,将百姓关注的点作为学习的案例,这样的学习,问题能在一线产生,求解也能更加丰富,坐在办公室拍脑门的事情才会大大减少。补齐经济发展中的短板,为新型产业链的升级夯实基础,打通服务群众的最后一米,才会有更多新思路、新办法,让主题教育有新起点,更有新亮点。

抓深抓透体系化主题教育力争开花结果。主题学习要向前迈出坚实的新步伐,需要把政治建设体现在“两个维护”的思想自觉和行动自觉上、体现在坚决落实新时代党的建设的总要求上;需要最快的速度、最短的时间、最优的服务为群众办好事,不断增强人民群众的获得感、幸福感;需要在招商引资、重大项目落地上有驰而不息的“店小二”作风和行动;需要有检测学习成果的常态化机制,让人民群众在主题教育学习中当好考官。如此抓深抓透体系化主题教育,更能花开满园,硕果累累。

充分调动当地的信息技术、发展资源、基层治理等开展系列化的主题教育,使之更契合高质量发展的新需求,从而在更大程度上挖掘并激发出学习潜能,为社会经济发展提供更加高效和精准的智慧成果,才能让主题教育达到深入、扎实、创新、精彩。

作者:北鸣(渝北区)

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