编者按：师者，所以传道受业解惑也。在重庆工程学院的校园里，有这样一群不忘初心、无私奉献的老师。他们格物致知、正心诚意，是学生成长的“引路人”；他们春风化雨、润物无声，是带领学生遨游知识海洋的“领航者”；他们在实验室中勇闯学术“新高地”，不断攀登科学的高峰；他们在企业里到处“刷脸卡”，只为让学生有更好的实习工作平台……

“人工智能是一个新兴的行业，但却是科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。”接受采访的前一天，重庆工程学院软件与人工智能学院人工智能系副教授陈怡然在浙江诸暨第一届云中大学论坛中做了“基于智慧课堂监控视频的密集人群行为分析技术研究与应用”的主题报告，“我们不能凭空生产数据，但是当我们获取了数据，就能创造无限的可能，智慧课堂的数据便是其中一个例子。”让同学们理解数据，带领自己的学生与更多领域接触，让专业与行业融合将人工智能应用到更多场景中，是陈怡然科研工作中不可或缺的一环。

“为培养学生数据思维，我成了‘搬运工’”

“数字人生”——陈怡然用一个词概括了大数据与人工智能的特点，数据引领一切。她习惯在在日常生活中给学生“淘数据”。“我教学中用到的很多数据，例如学校宿舍、图书馆的门禁系统，智慧课堂的检测数据，都来自于学生的日常学习生活。”将日常生活与数据结合起来，让学生利用数据去看生活中的现象，再通过研究数据，推理、演变下一步事态的发展方向。

工作中的数据也要“淘”。在担任巴渝工匠杯评委时，陈怡然将比赛现场的数据“搬运”到了课堂上，并让同学们在规定时间内把从代码里抠出来的函数回填进去。刚开始，同学们叫苦连天，但随着练习次数增多，相当一部分同学熟练地掌握了编程能力，在规定时间内完成了回填。“虽然全是数据代码，但是上课并不枯燥，陈老师让我觉得数据就是生活中的一部分，特别在熟练运用这些代码之后，有种事态发展的掌控感，很迷人。”在谈及上课感受时，20级智科1班张昶同学说道。

到企业“淘数据”。“我们专业要出成果必须走出去。”2019年，学校与江津区电力系统合作故障排查项目，陈怡然接到项目的时候第一时间便把学生“安排”了进去。“学生的主要工作是利用无人机传回来数据进行电力绝缘子检测数据缺口排查，这个量非常大且繁杂，加班是常态，但是能够切身实地地做项目，学生们积极性都很高”陈怡然回忆道，“我和同学们称兄道弟可都是加班加出来的情谊。”

同年8月，在中国大学生计算机设计大赛中，以此合作项目的数据为依托，陈怡然带领的学生团队得到了全国三等奖的成绩。“企业有很多数据，但他们不知道该怎么用，我们有掌握数据的能力，可不能凭空产生数据，二者结合就是双赢的局面。”陈怡然说道。

“别担心，学院和老师是你们的底气所在”

就业，是检验“搬运工”工作成绩的时候。人工智能是一个比较新兴的行业，很多人不相信本科生毕业出来可以搞人工智能，就业市场上对学校的学生存在这种不信任。

学校19级毕业生刘熙在向上海云知智速信息科技有限公司投递简历的时候，陈怡然接到了来自该公司领导的电话：“我看到刘熙的简历，觉得还不错，如果他在业务上有问题不能解决，可以找你吗？”单位领导还是对本科生搞人工智能不太放心。“当然没问题，我们可以互相交流解决。”陈怡然答道。该生在工作中不时向陈怡然请教，进一步增强了学校与企业之间的联系，今年4月，刘熙顺利入职。与此同时，陈怡然又接到了该单位领导的电话，鉴于刘熙在工作中能力突出，希望学校可以为他们公司继续输送人才。

“此前从未有过交集的两个单位，通过学生联系到了一起。”陈怡然说道：“我们后来又向他们公司推荐了几名快毕业的学生，并顺利入职。”5月，上海云知智速信息科技有限公司与学校建立校企合作关系。

学校19级毕业生徐高飞，毕业后去了位于武汉的中国自动化研究所实习，该单位原本只招研究生学历学生，本科生去只能签劳务派遣。当时该单位领导想让徐高飞解决一个程序上的问题，徐高飞找到了导师陈怡然，在与她研究之后，帮助领导解决这个BUG。“我现在正在走入编流程！”徐高飞在电话里向陈怡然报告了这个喜讯。“在就业市场上，我们的学生不仅专业能力过硬，学校的老师也是他们的底气所在。”陈怡然道。

“学生是我们递出去的‘名片’”

用毕业生的质量带动学校就业，提升学校知名度和在就业市场上的形象，这个高校与就业市场的普遍逻辑，在重庆工程学院落到了实处。陈怡然感叹：“重工的学生在岗位上展现自己，让企业觉得一个普通的本科学校也有满足他们需求的学生，“名片”给出去了，便进入了一个新的良性循环，学校好不好，学生说了算。”截至目前，学校智能科学与技术专业毕业生年终毕业去向落实率均超过95%。

“在软件与人工智能学院，到处都是像我这样的‘搬运工’，我的每一个成绩，都来自于学校的信任和师生的共同努力，我们的行业还很新，我们起步也很早，我们未来有无限可能。”对未来，陈怡然充满希望。

师者小传：

陈怡然，在读博士，副教授，重庆工程学院软件与人工智能学院人工智能系主任，校级创新拔尖人才，新加坡南洋理工访问学者。主持省部级重点等教科研项目5项，主研8项，主编《机器学习》著作1部，“机器学习”重庆市“一流线下课程”负责人，指导学生获国家级奖项10项，获重庆市“最美女教师”称号。其所提倡的《“三平台三结合”科教相融、和谐共长》的教学创新，获得校级教学创新大赛二等奖，重庆市教学创新大赛三等奖，西浦全国教学创新大赛优秀奖。