10个故事,10次感动!这些好故事,讲述了华渝教师的教育人生
华龙网-新重庆客户端讯(韦燕)一个教育故事,就是一段师者的心灵之旅,一首师者的成长之曲。

7月3日,重庆市江北区华渝实验学校“华渝故事会”如期举行,一群人深情讲述华渝教师平凡却闪烁光芒的教育故事……他们几度动容,动情的演讲深深地感染了现场的每一位教师,赢得了掌声阵阵。

活动现场,从全校遴选出来的10位优秀教师走上演讲台,他们或慷慨激昂,或婉转低回,或朴实无华,或声情并茂,分享自己的成长心路。以丰富的内容、饱满的激情、生动的语言,讲述了华渝教育战线上一个个生动感人的教育好故事,充分展现了学校广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。

打造一间辽阔的教室,不仅需要教师有深沉的教育情怀,开阔的人文视野,深厚的理论功底,还要有精深的专业技能。这些何以提高?磨课是成长的必经之路。但,也是一条艰辛的路……教师陈仲俊以《磨课,让我遇见更好的自己》为题,用自己的磨课经历证明,好教师当有能力上出一节节的好课,既能成人,又能达己。


“师徒协议只有短短一年,而我们一旦签署,便是永远。一声‘师傅’便是一种责任一种担当。”教师文雯用心用情讲述“传帮带”的教育故事,感动一众青年教师。“这是我第一次极限挑战;第一次用高科技上课;第一次没试上就能好好的展现一节课;更是第一次体会任务驱动的探究课堂的魅力……”教师江小雷通过《烦恼丝与儿童心》,讲述了一名青年教师如何上好课的蜕变之旅。







此外,教师韩思琦分享了同课共构过程中,自己与学生的收获;教师赵泽娟在教育里,遇见了比小说更精彩的故事与风景;教师孙瑞霞走向真实发生的合作学习,收获了看得见的专业成长与坚定有力的温暖陪伴;教师王小妹路漫漫等一束花开,领悟了付出与给予的教育人生;教师李洁向下生根,向上生长,学然后知不足,教然后知困;教师刘环宇在迷雾中遇见了提灯人,在教育里扬帆前行;教师李小红在赛课中收获了一群人不计回报的帮助……

在分享的三个小时里,整个会场时而安静,时而欢笑,时而伴随着一点点抽泣的声音。教师们的一个个故事犹如一颗颗珍珠,那闪烁的光芒后面是看不见的日夜磨砺。

认真听完教师们的分享,校长封雷备受触动,也有了更多的教育体悟与思考。如何巧借故事赋能来点亮师生梦想?封雷提出,用故事思维来表达教育。“比起枯燥的PPT,干巴巴的数据,一个个生动的故事常常会让人刻骨铭心,让那些生活工作中日积月累的数据瞬间就充满了灵魂。所以在教育学生推进工作的时候,在教学研究自我成长的时候,当我们尝试着用故事去解决问题,也许我们就会收到意想不到的效果。”
基于此,封雷也通过教育故事如何选材,如何撰写教育故事,如何做好宣传将教育故事分类整理汇编成书等三个话题为大家打开新的教育教学思路。她希望每一位老师都可以像“故事大王”一样,用华渝故事真正点亮熠熠生辉的美好未来。


值得一提的是,本学期,华渝实验学校各学科开展了“同课共构”教学活动,语文数学综合学科共选出13节优质课进行了展示。当天,学校也为优质展示课教师、优秀教育教学故事获奖教师颁奖。作为教育人,每个人都有属于自己的教育故事,每个人都会成为一名有故事的教育人。教育时时发生,故事仍在继续……