华龙网-新重庆客户端讯（韦燕）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

7月3日，在暑假即将到来之际，重庆市江北区华新实验小学校园内依旧热闹非凡，一场热火朝天的“携手共赴新时代 阳光教师展风采”活动正如火如荼地进行中。不同年龄、不同学科的华新教师齐聚一堂，相互“取经”，大方分享“教育秘笈”。

在当天的活动中，既有专业的技能展示，也有教研组践行新课标的新探索，还有形式新颖的“微培训”，内容丰富、形式多样，充分展示了华新阳光教师的专业素养。进一步彰显了该校专业教师队伍的职业素养，为高质量发展教育指明了方向，助力培育新时代终身之“人师”德才兼备的教师团队。

“硬核”教师如何炼成？

学科教师在线分享“修炼手册”

随着学校的发展，教师队伍不断壮大。在学校“阳光儒雅 春华秋实”教师文化的滋养下，一个个怀揣教育梦想的年轻教师在华小这片教育的沃土上播种梦想、快速成长……

一口流利的口语，充满激情的演讲，一段生动有趣的配音，展现英语组老师们的阳光形象和专业素养；几位新手班“妈妈”在班级管理中，践行爱的教育，学前教育教师在探索带班育人的道路上和孩子一起成长，收获最幸福的符号；语文组教师重点聚焦“生动活泼的拓展、围绕一个主问题学习、老老实实写字”这三个板块具体说明如何在低段课堂上，对学生进行思维训练和哲学启蒙；数学组以沙龙的形式分享在新课标的指导下，老师们在备课、上课、作业设计等方面践行“以核心素养为导向的教学理念”，在课堂上培养学生的核心素养；体育组老师带来了体操、篮球、武术、排球、跳绳等运动技能展示；美术组老师用书法拼合成“华”这幅艺术品，让大家再次感受了中华传统文化与东方美学的曼妙交融；音乐组教师以串烧表演的形式展示四手联弹《保卫黄河》+歌曲《春天的芭蕾》+古典舞表演+教师集体舞蹈《青苹果乐园》……

如何提升教师专业水平？

“良师引路” 助青年教师茁壮成长

关系大于教育，那么班主任与班级学生应该是什么关系呢？年轻教师的成长之路，有柳暗的迷茫，也有花明的欣喜。

当天，黄义艳、冉展嫚、王孝利三位新班主任也分享了她们的成长感悟。

一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在核心素养时代，为深化在学习共同体理念下“阳光课堂”的构建，提升教师教学能力、管理能力，华新实验小学开展了师徒结对——青蓝工程，由2-3名教师形成微型学习共同体，由教学经验丰富的老师当师傅，指导年轻的徒弟们备课、上课，帮助他们快速成长。

在几位徒弟的心中，教师刘红以身作则、律己育人、循循善诱、和蔼可亲……无论是在工作中，还是生活中都给予了她们关心与帮助。在她们的教学成长之路上，有了刘老师的指引，每一步都走得坚实、平稳。

值得一提的是，为了促进老师们共同提高，学校还创建了以学科组为单位的大型“教师学习共同体”。在新课程方案和新课标的引领下，各学科教研组利用校本教研活动，提升教师专业水平。当天，福宁校区语文教导主任叶恋萍带领福宁校区语文老师和大家分享了低段板块化教学的课堂实践探索。

教师如何学做“大先生”?

立足师资建设 把稳教育高质量发展

“班主任是学生在学校成长的引路人，会上老师用真实的情节和内容，道明了故事背后的道理。”他表示，考察班主任故事背后，传递了华新的教育理念和教育情怀。“能力越大，责任越大”副校长何刚呼吁班主任老师要用我们的能力，坚守我们的责任。在何刚看来，交流是集体的碰撞，智慧的结晶，有双向奔赴，教育才有意义。

华新实验小学副校长吴景华做出点评。会上，他重点聚焦三个关键词。“一是感谢，感谢每一个团队的展示，每一个老师的辛勤付出；二是专业，追求卓越，臻于至善，本次班主任交流大会上各学科组大显身手，是对华新实验小学专业的最好诠释；三是担当，教师团队要牢记为党育人，为国育才的使命，勇于担当，争做新时代的好老师。”他表示，教师团队要带着专业进取的心，肩负起民族振兴之育人使命，勇于担当负责。

校长江艳充分肯定了教师们的精彩表现，并以《新时代师者的内涵与使命》为题向大家分享了自己的教育感悟。对经师和人师的理解，“三带活动”如何有效提升师徒专业成长的路径与策略……江艳表示，新时代背景下，华新实验小学教师团队专业化发展之路将以人的发展为本，以融合创新为宗旨，制定教师团队发展的三年规划及教师个人规划，助推现代化教师专业发展从实干内涵、目标指引、校本研修、智慧协同、发展评价五个维度，同向发力、互融互通，培养互联网+时代的学习型、创新型教师，推动学校“一校三区”的高质量发展。

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。如今，江北教育正全力奔跑在高质量发展的道路上，教育的高质量发展离不开教师队伍这一核心要素，华新实验小学正在为培养“经师”与“人师”相统一的新时代教师队伍而不懈奋斗……