2022年全国教育事业发展统计公报公布
今天,教育部发布2022年全国教育事业发展统计公报。公报显示,全国共有各级各类学校51.85万所,各级各类学历教育在校生2.93亿人,专任教师1880.36万人。
公报指出,2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划,极具战略意义和深远影响。面对内外部环境的深刻变化,教育系统在党中央、国务院坚强领导下,深入学习贯彻党的二十大精神,积极推动教育事业取得新进步、各项工作有了新成效、教育面貌发生新变化,奋力走好教育强国建设的历史新征程,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出教育新的贡献。
公报显示,学前教育方面,全国共有幼儿园28.92万所,其中,普惠性幼儿园24.57万所,占全国幼儿园的比例84.96%。学前教育在园幼儿4627.55万人,其中,普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人,占全国在园幼儿的比例89.55%。学前教育毛入园率89.7%,比上年提高1.6个百分点。学前教育专任教师324.42万人,专任教师中专科以上学历比例90.30%。
义务教育方面,全国共有义务教育阶段学校20.16万所。义务教育阶段招生3432.77万人,在校生1.59亿人,专任教师1065.46万人,九年义务教育巩固率95.5%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1364.68万人。其中,在小学就读969.86万人,在初中就读394.83万人。
特殊教育方面,全国共有特殊教育学校2314所,比上年增加26所,增长1.14%。招收各种形式的特殊教育学生14.63万人,比上年减少2805人;在校生91.85万人,其中,在特殊教育学校就读在校生33.57万人,占特殊教育在校生的比例36.54%。特殊教育专任教师7.27万人。
高中阶段教育方面,高中阶段毛入学率91.6%,比上年提高0.2个百分点。其中,普通高中招生947.54万人,比上年增加42.59万人,增长4.71%。普通高中教育专任教师213.32万人;生师比12.72:1;专任教师学历合格率99.03%。中等职业教育招生484.78万人,同口径比上年减少4.21万人,下降0.86%。中等职业教育专任教师71.83万人;生师比18.65:1;专任教师中本科以上学历比例94.86%;“双师型”专任教师占专业(技能)课程专任教师比例56.18%。
高等教育方面,全国共有高等学校3013所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人,比上年增加225万人。高等教育毛入学率59.6%,比上年提高1.8个百分点。研究生招生124.25万人,比上年增加6.60万人,增长5.61%。普通本科招生467.94万人,比上年增加23.34万人,增长5.25%,另有专科起点本科招生86.62万人。职业本科招生7.63万人,比上年增加3.49万人,增长84.39%,另有专科起点本科招生3.31万人。高职(专科)招生538.98万人(不含五年制高职转入专科招生54.29万人),同口径比上年增加31.59万人,增长6.23%。成人本专科招生440.02万人,比上年增加61.49万人,增长16.24%。网络本专科招生280.89万人,比上年减少3.03万人,下降1.07%。高等教育专任教师197.78万人。
民办教育方面,全国共有各级各类民办学校17.83万所,比上年减少7451所,占全国各级各类学校总数的比例34.37%。在校生5282.70万人,比上年减少346.06万人,占全国各级各类在校生总数的比例18.05%。