华龙网-新重庆客户端讯（记者 姜念月）参数、赋值、字符……7月16日，在2022-2023学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛（重庆赛区）复赛现场，200位参赛小选手正在电脑上，用这些编程专用语搭建着各种智能模型，如自动门、声控灯、护眼灯、智能摄像头系统等。

本次比赛分小学和中学组。这是重庆南城巴川学校三年级的黄子瑞第一次参加全国科创类比赛。

“我未来的梦想就是做一名医生，用编程制作各种器械，为很多人治病。”黄子瑞说，虽然接触编程才一个学期，但在老师的指导下，他已经能负责团队中部分“编程”工作了，这极大鼓舞了他学习科创知识的热情。

“我参加过很多科创比赛，觉得胜负不是最重要的。”重庆南城巴川学校四年级的高晟翔告诉记者，成功的喜悦、失败的悲伤固然有，但更多的是参加科技活动的过程中，能与团队的小伙伴们一起想象，一起创造，这才是最快乐的。

“可能学校希望发展科创教育，我们家长希望孩子能学到知识，孩子自己也许仅仅是想和好朋友一起‘工作’。”重庆师范大学附属实验小学参赛小选手的家长李女士说，无论各方的目的是什么，只要这样的比赛能给孩子带来收获，作为家长她都非常支持。

重庆南城巴川学校参赛项目指导老师段颖表示，从初赛到复赛，该校8位学生用了2个月准备，从一开始不懂编程，到现在可以协作完成智能模型，都是学生们用课余时间，在老师的指导下学习的。

“我认为，科技教育可以激发学生的兴趣和探索世界的好奇心，从鲜活的生活情景出发，让学生发现问题、思考问题、解决问题，并体验将创意转化为实际作品的喜悦。”段颖建议家长们，暑期到了，可以让孩子们多去参观一些科技展，陪伴孩子们一起研究家里的智能电器，从身边点滴出发，培养孩子们对科创的爱好。

本次比赛由重庆市政协教科卫体委员会、重庆市社会科学界联合会、重庆市教育学会指导，重庆市社会科学发展促进会主办，重庆市社会科学发展促进会科学普及教育专委会承办。