华龙网-新重庆客户端讯 7月17至19日，由中国教育学会外语教学专业委员会（NAFLE）主办的第22次学术年会在重庆市北碚区举行。本次年会在万众期待中筹备了三年之久，主要内容包含有主旨发言、大会论坛、工作坊发言、专题会场发言以及说课研讨五大板块。沙坪坝区教师进修学院初中英语研修员冯丽带领重庆冯丽名师团队部分成员，作为重庆市初中学段唯一的工作坊团队，在本次大会上作了60分钟的工作坊分享。冯丽老师任工作坊主要发言人，重庆市第七中学校商思佳、重庆南开两江中学校王应汶、重庆七中实验中学校林玲、沙坪坝区教师进修学院邹伊曼作为其工作坊合作发言人共同承担了本次分享。

18日下午13:30，冯丽老师工作坊团队所在的分会场座无虚席，气氛热烈。作为分会场主持人，冯丽老师首先对本次工作坊进行了简要介绍，随后携团队成员作了“聚焦素养立意测试命题的中考英语项目式复习策略”的主题发言。冯丽老师分享了“素养立意”导向下的中考英语测试命题走向以及团队开展项目式学习的初衷，并表示中考英语项目式复习，要以大项目为基准，建立子项目群，进而调动学生参与项目探究，引导学生主动获取知识，引发有价值的思考，解决有意义的问题，从而更好地应对素养立意的考试命题。

参与合作发言的四位老师分别从中考英语项目式复习整体规划、子项目实施案例、写作项目规划以及作文提纲子项目课例实施等方面与参会老师们进行了交流分享，带领大家深度了解中考项目式复习课程的宏观架构，体验和学习项目式复习的微观设计。会上，冯丽老师还向与会老师赠送了团队编写出版的《初中英语项目式学习案例》，受到了大家的强烈关注和一致好评。

这是重庆市沙坪坝区初中英语教研团队第二次代表重庆在全国外专委年会上亮相发言，不仅得到了各成员单位领导的全力支持，也受到了重庆市教育科学研究院初中英语教研员陈春晖老师的大力举荐与悉心指导。此次学术年会堪称英语基础教育界的学术盛宴，参会老师聆听了各大英语教育学术界权威专家的主旨报告，学习了来自全国各省市教研员、一线英语教师的专题发言及说课展示。大家纷纷表示不虚此行，受益匪浅。

为期三天的浸润式学习，冯丽老师携发言团队主动参与、积极交流，深入认识了新形势下基础英语教育的新目标、新任务，明确了新课标下基础教育英语学科发展的新思路、新方法，一定程度上提升了理论和实践水平。同时，冯丽老师也将基于项目式学习的教学研究和课堂改革向来自全国各地的同行进行了展示，鼓励更多的老师踏上初中英语项目式学习的前行之路。

“寻道而行，功成事遂。”此次学术年会，重庆冯丽名师团队以这样的方式向大会展示了重庆义务教育阶段英语教育的改革成果，让各地同行看到了重庆初中英语教育人在改革之路上的不懈努力。路漫漫其修远兮，未来，冯丽老师将带领团队进一步发挥辐射引领作用，勤于学习、勇于实践、大胆创新、一致向前，以知为瓦，以行搭桥，把新理念、新方法落实到课堂实践中去，促进学生真正的发展和成长，为重庆基础教育阶段英语教育的高质量发展添砖加瓦。