2023年4月以来，习近平总书记在广东、陕西、内蒙古、江苏考察时，分别对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干作出深刻阐释，其中在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调了树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面等三个方面，为进一步推动主题教育走深走实指明方向。

以学促干，就是要督促全体党员干部，通过学习，增强担当作为、干事创业的能力和本领，将学习成果转化奋斗新动力，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。

以学促干，将学习理论变成强化作为的担当。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。党的二十大把高质量发展明确作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务，进一步凸显了高质量发展的全局和长远意义。重庆作为大西南发展的重要板块，在社会主义现代化建设战略全局中具有重要地位。要以更主动的姿态在全国发展大局中作出贡献，全市党员干部要将学习收获变成更加知责明责、担责尽责的重要利器，以强力的担当作为潜下身子，立足岗位、尽职尽责实干苦干、善作善成，更好推进山城高质量发展，用主题教育的学习成果，为推进山城现代化建设创造更多新业绩。

以学促干，将学习理论变成攻坚克难的底气。理论的价值在于指导实践，学习的意义在于运用。干事创业、担当作为不是抽象的口号和表态。如何应对前进路上的“险滩”和“暗礁”，每个党员干部，要敢于将学习理论变成聚焦“问题”的法宝，用真抓实干找到解决问题的根须，有效落实整改问题的各项措施，通过对利用党的创新理论对发展中存在的问题精准把脉、对症开方，在调研中找答案、释困惑、解难题，形成学习和实践的良性互动，更好让问题见底。

以学促干，将学习理论变成勇敢奋斗的动力。相关部门要注重拓展学习的辐射作用，将学习成果转化为推动实际工作的新动力。各级各部门要多围绕政治理论学习内容开展常态化调研；每个党员干部要紧密结合岗位职责，把政治理论学习与自身业务相融合，扎实做好日常监督和政治监督，紧盯党中央和市委市政府的重大决策部署，做好本地区本部门本单位中心工作，落实贯彻主题教育。将学习理论变成坚持奋斗的动力，只有多把自己摆进去，把工作强起来，在岗位上敢想敢拼，人人有担当，个个有贡献，才能推动重庆高质量发展事业不断迈上新台阶。

作者：余梦瑶（渝北区）