华龙网-新重庆客户端讯（曹洁铃）如何有效推动教师数字信息技术与教学的有效融合？如何进一步增强教师的数字素养信息技术应用能力，促进教学模式的数字化转型？

据悉，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）于今年5月在全国确定了6所学校进行新时期教师数字素养与教育技术能力提升培训课程开发试点。

重庆两江新区星湖学校成为此次课程开发项目的全国6所试点学校之一，该校的1个案例和4节课例近日被中央电教馆培训中心收录，将被用于中央电化教育馆培训中心开展的全国性远程教师培训。

这些收录的案例和课程涵盖了多个领域，包括《“双层五维·一轴两翼”的数字化转型实践》《寻绎中国梦》《毕业联谊辩论会》《小数的加减法》以及《Games and Programming》等课程。琳琅满目的课程将为教师们提供全新的教学思路和方法，为学生带来更有趣、有深度的学习体验。

学校的教育工作者们表示，期待更多的学校和教师一起来探索适合中国教育发展的创新方法，为培养具有创造力、适应未来社会需求的学生做出更大的贡献。

智慧教育正逐渐成为现代教育的核心要素，通过利用新技术和教育理念，提供个性化、互动性强的学习方式，能够促进教师信息技术应用能力提升，推动学校的数字化转型，更好地满足学生的学习需求，实现信息技术与教育教学深度融合。

重庆两江新区星湖学校在智慧教育方面具有丰富的实践经验和先进的教育理念。此次学校研发课程被中央电教馆培训中心收录，也是为新时期教师数字素养与教育技术能力提升培训课程的开发贡献“星湖”力量。