华龙网讯（冯一鸣）丝织博物馆里，学生用一个智慧盒子即可用编程来养蚕，你敢相信吗？教室内，万物互联的智慧化教学设备为学生打开世界之门；学术报告厅，丰富多彩的智慧化教育成果亮眼……走进校园里，每一间教室，每一个角落，随处可见数字化赋能教育的影子。

这是9月24日下午，全市教育同行在“数字教育与创新”2023年重庆市教育学术年会云锦小学专题论坛看到和感受到的场景。

专题论坛现场 罗东 摄

在数字化助力下，学科课程、跨学科课程、融学科课程与校园场景全融合的教育梦想在这里变成现实。

重庆市教育评估院副院长胡方主持 罗东 摄

数字化教育飘来“一朵云”！

打造一所关注个性生长的智慧学校 助推未来课堂转型发展

短短两年，云锦小学获得10项国家级荣誉、16项市级荣誉、37项区级荣誉，被评为重庆市智慧校园建设示范校、智慧教育优秀示范基地……一所崭新的学校为何能取得如此骄人的成绩？这与智慧教育支持下素养导向的数字化课堂转型密不可分。

学校紧扣“致广大而尽精微”的办学理念，致力于办一所“关注个性生长的智慧学校”。基于此，学校构建了“精微@未来‘S-3s’数字化转型”体系，从“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面具体回应新时期数字化转型如何支持学校的高质量发展，为数字化教育飘来“一朵云”。

云锦小学校长李洁发言 罗东 摄

现场，云锦小学校长李洁围绕“集成与迭代，资源平台化助力精微教学”“伴随与进阶，数据可视化助力精微评价”“微格与全息，技术智能化助力精微教研”三个方面述了学校智慧化办学的做法，并结合生动的教育教学案例，在智慧教学、智能评价、智慧教研方面做具体呈现。

多样化课堂研究范式、多方协同的课堂评价智能分析、高质量以学为中心的课堂生态……该论坛掀起了数字化赋能教育热潮，为全市教育同行提供助推未来课堂教与学范式成功转型的案例。

在场嘉宾用手机记录 罗东 摄

教育数字化变革，凭何“乘云而上”？

专家智领先机出“金点子” 教育数字化转型要遵循“育人本位”

重庆两江新区云锦小学校只是重庆市发展智慧教育的一个缩影。近年来，重庆市教委立足国家战略，把握发展机遇，“互联网+教育”生态逐步形成，全力打造数字化教育“一朵云”，有力地推动教育数字化取得了新进展、新成效，呈上一份满意的答卷：基础条件得到持续改善、平台建设取得成效、数字资源广泛共享、试点示范的成效明显……一项项教育数字化手段，让更多学校共享优质教育资源。一轮轮教育改革，让更多学校迈上数字化发展的“快车道”。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，站在新的起点，如何让教育与数字碰撞出更美好的火花，如何以数字化赋能教育变革与创新，教育数字化变革又该凭何“乘云而上”，这是教育发展面临的重大课题。

江南大学二级教授陈明选作专题讲座 罗东 摄

教育为什么要进行数字化转型？教育数字化转型的特征与目标？如何实现教育数字化转型？围绕三大方面，江南大学二级教授陈明选以《基础教育数字化转型与教学创新》为题，系统阐述了教育数字化转型的内涵特征与实现路径。现场，陈明选教授展示了多个精选案例，为在场教育同行带来行之有效的数字化教育转型的经验。

在他看来，面对数智化时代的挑战，教育数字化转型既是时代呼唤，也是教学系统不断适应社会变迁的必然反映。对于数字技术与课程教学深度融合的讨论将是一个永不停歇的过程。在教育数字化转型的过程中如何促进人的和谐发展才是教育的根本宗旨，必须避免只见技术不见人。从“数字技术”转向“育人技术”，教育数字化转型必须遵循“育人本位”。