【两江评】渝论 | 公费师范生违约:诚实守信是品行,个人选择需谨慎!
只有做到诚实守信,才能以信立身,只有人人都把信守承诺放在心上,才能让诚实守信成为社会风尚。

【两江评】渝论 | 公费师范生违约:诚实守信是品行,个人选择需谨慎!

来源:华龙网2023-10-18

近日,广东陆丰市教育局发布关于5名公费师范生违约的公告,引起热议。国家颁布公费师范生政策的初心一方面是为了填补部分地区师资力量的缺乏,增强基层特别是边远地区师资力量,实现教育公平,展现了国家对教育的重视;另一方面也减轻了困难学生的负担,具有深远的意义。

但近年来,公费师范生违约现象屡有发生,其原因很多,包括部分考生当初听从家长安排、职业规划视时而变……但这提醒我们,诚实守信是品行,个人选择要谨慎!

当少数青年被急功近利的情绪、就业压力所裹挟时,公费师范生的政策可谓是“雪中送炭”。但由于个人发展的变化、理想和现实的差距等原因,部分人贸然反悔。一方面给自己的发展造成困扰,可能会让征信有了污点,另一方面也一定程度上影响教育计划的部署。

轻率选择不可行,贸然违约会失信。当下的青年面临不小的就业压力,而公费师范生有着国家的补助、毕业后带编到岗,对部分高考考生有很大的吸引力。一些考生因为看到教师行业的社会地位、待遇等具有一定优势,而忽略了具体情况,没有根据个人情况进行评估、听从机构宣讲、家长安排等,贸然选择了公费师范生,这是对自己的不负责。公费师范生的招生名额、配分的地区等都是相关部门综合考虑的结果。但部分考生的违约,扰乱当地的教育计划,或许会影响学校的工作安排。

个人发展很重要,诚实守信是基石。高考结束后报志愿是考生的大事,但部分考生由于年龄小,尚未对社会形成自己的认识,只听取家长安排,对自己的职业没有规划,而选择了教师行业。但随着个人的成长和学校的培养,慢慢地认识到教师行业,慢慢地了解自己,发现自己不适合这一行业,才违约。虽然个人有选择自由无可厚非,但也要考虑违约的后果。违约不仅要承担一笔数目不小的违约金,而且也会影响其个人诚信。“守信走遍天下,失信寸步难行”已逐渐制度化,目前已有广东等地区使用“社会信用体系”治理公费师范生违约问题,这对违约考生的人生发展带来了很大的影响。个人征信有了污点,违约考生的人生选择范围也会缩小。因此,个人发展虽重要,诚实守信才人生发展的基石。

迫不得已的违约,可以适当考虑给机会。公费师范生毕业后虽带编到岗,但有些是去偏远地区,离家甚远。但他们也逐渐成为家庭的顶梁柱,家庭要照顾、老人要赡养......或许这些都是他们被迫违约的因素,面对这样的情况,我们不妨给他们一次机会。俗话说“强扭的瓜不甜”,尊重个人差异,让他们重新规划职业,才能更好发挥自己的才能。

诚信,天之道也;思诚者,人之道也。要解决公费师范生的违约情况,需要从多个环节介入:在招生时,要加强合约告知力度,做好政策宣传;就业时,各地基层管理者也要关注公费师范生的生活情况、工作环境,了解他们的思想动态,留住人,留住心,为强国强教付出努力;违约后,要以有力的惩罚措施与执行力度形成威慑。教育是民族的基石,守信是社会和谐稳定、健康发展的前提,任何参与社会就业竞争的劳动者,只有做到诚实守信,才能以信立身,只有人人都把信守承诺放在心上,才能让诚实守信成为社会风尚。

作者:石梦琦

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【两江评】渝论 | 公费师范生违约:诚实守信是品行,个人选择需谨慎!

2023-10-18 06:00:00 来源:

近日,广东陆丰市教育局发布关于5名公费师范生违约的公告,引起热议。国家颁布公费师范生政策的初心一方面是为了填补部分地区师资力量的缺乏,增强基层特别是边远地区师资力量,实现教育公平,展现了国家对教育的重视;另一方面也减轻了困难学生的负担,具有深远的意义。

但近年来,公费师范生违约现象屡有发生,其原因很多,包括部分考生当初听从家长安排、职业规划视时而变……但这提醒我们,诚实守信是品行,个人选择要谨慎!

当少数青年被急功近利的情绪、就业压力所裹挟时,公费师范生的政策可谓是“雪中送炭”。但由于个人发展的变化、理想和现实的差距等原因,部分人贸然反悔。一方面给自己的发展造成困扰,可能会让征信有了污点,另一方面也一定程度上影响教育计划的部署。

轻率选择不可行,贸然违约会失信。当下的青年面临不小的就业压力,而公费师范生有着国家的补助、毕业后带编到岗,对部分高考考生有很大的吸引力。一些考生因为看到教师行业的社会地位、待遇等具有一定优势,而忽略了具体情况,没有根据个人情况进行评估、听从机构宣讲、家长安排等,贸然选择了公费师范生,这是对自己的不负责。公费师范生的招生名额、配分的地区等都是相关部门综合考虑的结果。但部分考生的违约,扰乱当地的教育计划,或许会影响学校的工作安排。

个人发展很重要,诚实守信是基石。高考结束后报志愿是考生的大事,但部分考生由于年龄小,尚未对社会形成自己的认识,只听取家长安排,对自己的职业没有规划,而选择了教师行业。但随着个人的成长和学校的培养,慢慢地认识到教师行业,慢慢地了解自己,发现自己不适合这一行业,才违约。虽然个人有选择自由无可厚非,但也要考虑违约的后果。违约不仅要承担一笔数目不小的违约金,而且也会影响其个人诚信。“守信走遍天下,失信寸步难行”已逐渐制度化,目前已有广东等地区使用“社会信用体系”治理公费师范生违约问题,这对违约考生的人生发展带来了很大的影响。个人征信有了污点,违约考生的人生选择范围也会缩小。因此,个人发展虽重要,诚实守信才人生发展的基石。

迫不得已的违约,可以适当考虑给机会。公费师范生毕业后虽带编到岗,但有些是去偏远地区,离家甚远。但他们也逐渐成为家庭的顶梁柱,家庭要照顾、老人要赡养......或许这些都是他们被迫违约的因素,面对这样的情况,我们不妨给他们一次机会。俗话说“强扭的瓜不甜”,尊重个人差异,让他们重新规划职业,才能更好发挥自己的才能。

诚信,天之道也;思诚者,人之道也。要解决公费师范生的违约情况,需要从多个环节介入:在招生时,要加强合约告知力度,做好政策宣传;就业时,各地基层管理者也要关注公费师范生的生活情况、工作环境,了解他们的思想动态,留住人,留住心,为强国强教付出努力;违约后,要以有力的惩罚措施与执行力度形成威慑。教育是民族的基石,守信是社会和谐稳定、健康发展的前提,任何参与社会就业竞争的劳动者,只有做到诚实守信,才能以信立身,只有人人都把信守承诺放在心上,才能让诚实守信成为社会风尚。

作者:石梦琦

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