为对接“双减”工作开展，推介全市各级各类好老师及其典型经验做法，进一步掀起学先进、作表率、促落实热潮，即日起，“渝见好老师”专题将集中推送沙坪坝区“双减”典型案例及教师先进事迹。今天让我们关注重庆市第七中学校课程中心主任、英语教师樊隽。

典型教师——樊隽>>>

传道授业二十载，桃李春风冠集英。刚告别了第十一届学生的樊隽，依然不忘初心，在引导、成就学生的路上步履不停。

作为重庆市特级教师、重庆市第七中学校课程中心主任、重庆大学外语学院汉语国际教育硕士兼职导师、2018年重庆市“最美教师”的樊隽，始终致力于创造真正适合学生的教育，促进学生全面而有个性地发展，让学生丰富多元、各美其美。

她是课程骨干——

研发优质课程，变“死学”为“活学”

樊隽一直都在积极探索如何在落实“双减”工作同时，既能考虑学段实际，又能统筹学校全局；既满足学生需求，又整合各方资源；既能打造课程特色，又能构建课程体系。

樊隽和团队老师们通过特色校本课程的研发、开设与相关活动的配套开展，切实提高了学校教育质量和课后服务水平。《剪纸》《面塑》《逻辑思维训练》《日语》《意大利语》……每周三下午，七年级26门选修课课堂上，孩子们“动口”“动脑”又“动手”；跆拳道、漫画与卡通、葫芦丝、陶笛等课程的开设促进高中体育选项教学与初中美育选项教学齐头并进；《读书生活与藏书票》《AI人工智能》《学校地理探索与实践》《桥牌》四大市级精品课程极大地丰富了学生的特色“菜单”；“学生职业生涯规划”系列课程的序列化开设，更是深受学生与家长的好评。

▲樊隽与学生在一起

她还以国际理解为主题打造特色校本课程，以人文交流为突破口，开展“汉语桥”等人文交流活动，多国学生欢聚云端，一起探秘华夏历史，促成文化交流。值得一提的是，重庆七中作为足球名校，“五人制足球”班级联赛一直是校园靓丽风景，而她参与的“中学校园足球课程‘五三’结构及其运用”更是荣获基础教育市级一等奖和全国二等奖。

在“双减”背景之下，樊隽致力于开发丰富优质的课程资源，让孩子们不再“死学”知识，而是在课程中活动，在活动中“活学”，在活学中活用，挖掘兴趣、发展思维、提升能力、形成特长，享受着真正适合自己的教育。

她是英语教师——

不懈提升专业技能，让学生“学会”变“会学”

从教20年的樊隽，一直坚信“双减”的关键在提高课堂效率。作为英语骨干教师的她，逐步探索并形成了以学生为主体、任务为主导、能力为主轴的“三主”式教学风格，形成了“有趣味、低负担、高效益”的特色教学。她参加全国、市、区级赛课，多次获得一、二等奖；其教学改革成果获由重庆市人民政府颁发的基础教育教学成果奖一等奖、由国家教育部颁发的基础教育国家级教学成果二等奖，成功入选全国“百优成果”和第五届教博会。

樊隽总说，真正的减负提质，一定是用好课堂有限时间，精心设计学习活动、精准进行策略指导、及时提供作业支持，让学生从学会到会学，在会学中收获快乐，得到成长。

针对高中生苦于记背英语单词的情况，她深入探究并撰写了《新课程理念指导下对高中英语词汇教学的新思考和新实践》《浅谈高中英语教材的单词教学》等论文，荣获首届高中新课程论文大赛一等奖。在重庆市新课程改革之初，她勇挑重担，上了重庆市高中英语的第一节研讨课并深获好评。

▲樊隽上全市英语示范课

她是共产党员——

充分发挥引领示范作用，“站出来”再“传开来”

樊隽认为：“立足课堂，研发课程，不能就在咱们自己学校搞，要把减负提质的实际做法带出去，传开来。”她明白作为共产党员的她得“站出来”！

于是她带着学校的一帮老师同学和富有特色的课程理念，去到了区内的二塘中学、中梁实验中学、六十四中等学校，还前往万州、彭水、开州、云阳、奉节、云南宾川、四川蓬溪、简阳和布托等地展开关于减负提质实际做法的交流与探讨。

今年9月，她和团队远赴更为边远的云南绿春县，老师们做高效课堂示范课、开展专题教学研讨和讲座，学生们在足球场切磋球技、交流学习与生活。她笑着说：“是种子就生根发芽，朝着阳光，努力长高长大。”

▲樊隽赴四川省布拖中学支教

樊隽一直满怀激情地走在“双减”的道路上，热爱学校、心系学生，课程、课堂两手齐抓，激趣提质、减负增效。20余年，樊隽始终坚守教育初心，为着教育事业尽情释放自己的光与热。

（王小寒）