当前，第二批主题教育正全面展开。调查研究是主题教育的重要环节，重庆市第二批主题教育单位坚持问题导向，深入践行“深、实、细、准、效”五字诀，聚焦推动高质量发展、惠民有感、除险清患，扎实开展调查研究，实打实研究并提出解决问题的思路办法和政策举措，努力将一张张“问题清单”转化为“成效清单”，让人民群众真切感受到了主题教育带来的新变化新面貌。

大兴调查研究，尤其要抓好调查研究成果转化。重庆市第二批主题教育单位大多处在服务群众第一线，面临的问题更复杂，整改难度更大，只有扎扎实实开展调查研究，才能知道当前现状是什么、问题在哪里，才能清楚干什么、怎么干。搞好调查研究关键是要准确把握“先”“后”顺序，始终坚持问题导向，不断把群众的“隐形心事”变成“问题清单”，把“问题清单”转化为“成效清单”，让人民群众拥有切切实实的获得感。

坚持奔着问题去，把群众的“隐形心事”变成“问题清单”。坚持问题导向，认识问题是前提。第二批主题教育涉及的单位和人员同群众的联系更直接，群众期待解决的问题更具体。只有坚持眼睛向下、脚步向下，直奔一线“摸活鱼”，才能真正摸清群众想什么、忧什么、盼什么，让党员干部的“问题清单”更全面、更真实，更好地解决问题。第二批主题教育启动以来，江北区开展“千名干部进企业”等大走访大服务活动，通过实地走访切实了解企业群众“急难盼愁”问题；渝北区广泛征求群众意见，确定了包括新增1000套便民座椅等31类重点民生实事，让群众的期盼不断变成现实……做好调查研究，必须坚持以群众需求为导向，“两脚沾泥”地去真调查问题、调查真问题，真正把问题找准找实，才能把群众的“隐形心事”变成“问题清单”，为解决群众急难愁盼问题奠定基础。

坚持盯着问题改，把“问题清单”转化为“成效清单”。坚持问题导向，目的是解决问题、推动整改落实。找准了问题，还要切实解决。将“问题清单”转化为“成效清单”，必须盯着问题改，久久为功抓，只有建立问题整改台账，落实责任单位、包抓领导、整改标准和时限要求，实行整改销号，督促落实，形成整改攻坚的强大推力，才能有效解决整改避难就轻、问题长期挂账现象，切实让群众真切感受到变化和实惠。比如，合川区建立健全“调查研究—决策执行—评估实效—督查回访”闭环工作体系，紧扣群众需求、聚焦民生关切开展调研，发现问题1266个，提出解决措施1757条，目前已解决问题628个；荣昌区建立“全程督办、跟踪落实、闭环销号”机制，深入实施照亮家园工程、打造消费新场景等区级民生事项14个，以及各镇街部门民生事项80个，确保服务群众“零距离”、为民解忧不缺位。要持续始终坚持靶向施治，抓紧抓实问题整改整治工作，并主动接受群众监督，听取群众评价，确保改彻底、改到位，以真改实改赢得群众认可。

调查研究是发现问题的“预警器”，是解决问题的助推器。期待各个主题教育单位在调查研究中继续迈开步子听民意，把群众的隐形心事变成“问题清单”；拉出单子集民情，把群众的“急难愁盼”变成任务清单；扑下身了解民忧，把群众的心事账单变为幸福清单，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。

作者：路漫漫（江北区）