听院士专家讲述他们的科研故事 “再远大的梦想,只要努力,都不会遥不可及”
“如果我不直面挑战,就无法成长。所以,在我的一生当中,我始终都在尝试那些困难的事情。”“你们像是早上初升的太阳,未来的希望在你们身上。”“一个国家要富强,科学、技术、工程、数学都必须做好。”

听院士专家讲述他们的科研故事 “再远大的梦想,只要努力,都不会遥不可及”

来源:华龙网-重庆日报2023-11-07

重庆日报记者 李志峰 实习生 卜俊丹

◀“我有一种非常重要的理念,那就是不应该害怕挑战,挑战会带来机遇。”

穆斯塔法·申胡

◀“你们年轻人充满活力和生机,就像是早上初升的太阳,未来的希望寄托在你们身上。”

凌文

◀“如何才能拥有创新的能力?一是要向因循守旧的习惯挑战,二是要有‘摸着石头过河’的勇气。”

邓文中

◀“如果你想实现自己的理想,就不能指望其他人,你只能通过自己的努力获得所需要的支持。”

倪慕敏

11月6日,“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行暨第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动在重庆悦来国际会议中心举行。图为主旨报告现场。 本版稿件除署名外由记者罗斌摄/视觉重庆

“如果我不直面挑战,就无法成长。所以,在我的一生当中,我始终都在尝试那些困难的事情。”“你们像是早上初升的太阳,未来的希望在你们身上。”“一个国家要富强,科学、技术、工程、数学都必须做好。”

11月6日,在“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行暨第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动开幕式上,世界工程组织联合会主席穆斯塔法·申胡,山东省政府党组成员、山东省科协主席、中国工程院院士凌文,美国工程院院士、中国工程院外籍院士邓文中,马来西亚拉曼大学副校长、马来西亚科学院院士倪慕敏等4位院士专家,在主旨报告中与国际师生分享了自己的科研故事,激励青少年勇攀科学高峰。

“不应该害怕挑战,挑战会带来机遇”

“我来自当前还不算是世界上科技领先的国家——尼日利亚,今天的我,是世界工程组织联合会的主席。在世界工程组织联合会的历史上,我也是第一个来自撒哈拉以南非洲国家的主席,我是如何做到这一切的呢?”报告一开始,穆斯塔法·申胡便道出了他的励志人生故事。

他说,他的家乡在一个小村庄。他上小学的时候,村里还没有通电。上中学的时候,学校的教室才通了电,那时的他下定决心,以后要读电力工程专业。

“进入大学,我慢慢意识到,在所有工程学科当中,电力工程或电气工程是较为困难的,因为需要更多的数学知识。当时的我,有一种非常重要的理念,那就是不应该害怕挑战,挑战会带来机遇。”于是,穆斯塔法·申胡坚定地选择了电气工程专业。

工作后,穆斯塔法·申胡加入了尼日利亚工程师学会,并成为会长,最后当选世界工程组织联合会主席。

“在座的各位年轻人,你们要知道,再远大的梦想,只要你们努力,都不是遥不可及的。”他说,不仅仅是在像中国这样的科技飞速发展的国家,在许多经济和科技相对落后的国家,这一句话也同样适用。

倪慕敏的人生经历和穆斯塔法·申胡有相似之处。同样出生在一个小村庄的他,父母都不识字,父亲每天早上去鱼市卖鱼,养活一家人。每天,他独自完成家庭作业。“幸运的是,我的父母知道教育的重要性,十分支持我完成学业。”倪慕敏说。

在读硕士时,因为没有超级电脑,倪慕敏的许多研究和数据分析都是通过纸和笔完成的。“如果你想实现自己的理想,就不能指望其他人,你只能通过自己的努力获得所需要的支持。”倪慕敏寄语广大青少年,永远不要停止学习的脚步,永远要不停地学习新的知识。

向因循守旧的习惯挑战+“摸着石头过河”的勇气,以培养创新的能力

“我小时候的理想是成为一个科学家,这需要拥有深厚的科学素养,以及跨学科进行科研的能力。”凌文向师生们解释了科学、技术和工程三者的区别:科学是科技发展的理论基础,而技术是一种技能、一种知识,特别是指用来制造和发明事物的技术和能力,工程则是怎样才能够改变世界的一种体系。

“三者也是有联系的。”凌文说,科学应当包括内在的规律,技术是发明新的工艺,工程则是构建更美好世界的手段和方法。

凌文讲述了他主持研究过的建筑光伏一体化、海洋牧场、磁悬浮动力装备、煤炭清洁低碳工程等项目案例,在描绘科技带来的美好生活蓝图时,他也向广大青少年感叹:“你们年轻人充满活力和生机,就像是早上初升的太阳,未来的希望寄托在你们身上。”

邓文中在活动中向师生们提到STEM科目教育。什么是STEM呢?他解释,是Science Technology Engineering Mathematics的第一个字母,也就是科学、技术、工程、数学的缩写。

“科学、技术、工程、数学是四个学科,它们既各自独立,也互相联系。”邓文中说,在我国,对技术和工程的研究走在世界前列,但对科学和数学的研究还不够,这也导致我们创新能力还有所欠缺。

如何才能拥有创新的能力?邓文中提出,一是要向因循守旧的习惯挑战,二是要有“摸着石头过河”的勇气,三是需要社会提供创新的机会。同时,创新者自己也要创造机会。

26个国家和地区的200余名师生在重庆开启逐梦科学之旅

4位院士专家分享的科研故事,在师生们心中引发共鸣。他们的逐梦科学之旅也将在重庆开启。

重庆市科协党组书记、副主席李雷霆介绍,自2017年起,“一带一路”青少年创客营已连续举办七届,重庆从2020年以来连续四年承办。本届“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行吸引了来自亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲的26个国家和地区的200余名青少年创客精英、科技教师代表参加。

从11月7日到10日,围绕“人文”“人才”“人心”三个方面,参与重庆行的师生将分为“太空探索”“多彩生物”“人工智能”“创意桥梁”等4个主题创客营,分别走进重庆大学、西南大学、重庆师范大学、重庆交通大学等4所高校,与高校科研人员面对面交流,参加科技实践活动,感受科技的奥秘。

此外,师生们还将访问长安全球研发中心与总装二车间,乘高铁前往永川区仙龙镇现代蚕桑产业仙龙基地、五间镇圣水湖现代蔬菜产业示范园进行参观体验,感受中国先进的智能制造和现代智慧农业;同时,他们还将参加非遗文化集市等活动,感受山城重庆的无穷魅力。

活动现场还进行了2023—2024年度“一带一路”海外工程科普营地的成果发布。据悉,从2022年9月起,中国科协青少年科技中心发动20余家央企、国企,开放位于12个国家的24项海外工程资源,打造“一带一路”海外工程科普营地,向当地民众开放参观。今年,又有30家央企、国企位于29个国家的50项工程成为“一带一路”海外工程科普营地。

中国科协常委、中国科学院院士武向平出席活动。

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听院士专家讲述他们的科研故事 “再远大的梦想,只要努力,都不会遥不可及”

2023-11-07 09:39:43 来源:

重庆日报记者 李志峰 实习生 卜俊丹

◀“我有一种非常重要的理念,那就是不应该害怕挑战,挑战会带来机遇。”

穆斯塔法·申胡

◀“你们年轻人充满活力和生机,就像是早上初升的太阳,未来的希望寄托在你们身上。”

凌文

◀“如何才能拥有创新的能力?一是要向因循守旧的习惯挑战,二是要有‘摸着石头过河’的勇气。”

邓文中

◀“如果你想实现自己的理想,就不能指望其他人,你只能通过自己的努力获得所需要的支持。”

倪慕敏

11月6日,“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行暨第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动在重庆悦来国际会议中心举行。图为主旨报告现场。 本版稿件除署名外由记者罗斌摄/视觉重庆

“如果我不直面挑战,就无法成长。所以,在我的一生当中,我始终都在尝试那些困难的事情。”“你们像是早上初升的太阳,未来的希望在你们身上。”“一个国家要富强,科学、技术、工程、数学都必须做好。”

11月6日,在“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行暨第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动开幕式上,世界工程组织联合会主席穆斯塔法·申胡,山东省政府党组成员、山东省科协主席、中国工程院院士凌文,美国工程院院士、中国工程院外籍院士邓文中,马来西亚拉曼大学副校长、马来西亚科学院院士倪慕敏等4位院士专家,在主旨报告中与国际师生分享了自己的科研故事,激励青少年勇攀科学高峰。

“不应该害怕挑战,挑战会带来机遇”

“我来自当前还不算是世界上科技领先的国家——尼日利亚,今天的我,是世界工程组织联合会的主席。在世界工程组织联合会的历史上,我也是第一个来自撒哈拉以南非洲国家的主席,我是如何做到这一切的呢?”报告一开始,穆斯塔法·申胡便道出了他的励志人生故事。

他说,他的家乡在一个小村庄。他上小学的时候,村里还没有通电。上中学的时候,学校的教室才通了电,那时的他下定决心,以后要读电力工程专业。

“进入大学,我慢慢意识到,在所有工程学科当中,电力工程或电气工程是较为困难的,因为需要更多的数学知识。当时的我,有一种非常重要的理念,那就是不应该害怕挑战,挑战会带来机遇。”于是,穆斯塔法·申胡坚定地选择了电气工程专业。

工作后,穆斯塔法·申胡加入了尼日利亚工程师学会,并成为会长,最后当选世界工程组织联合会主席。

“在座的各位年轻人,你们要知道,再远大的梦想,只要你们努力,都不是遥不可及的。”他说,不仅仅是在像中国这样的科技飞速发展的国家,在许多经济和科技相对落后的国家,这一句话也同样适用。

倪慕敏的人生经历和穆斯塔法·申胡有相似之处。同样出生在一个小村庄的他,父母都不识字,父亲每天早上去鱼市卖鱼,养活一家人。每天,他独自完成家庭作业。“幸运的是,我的父母知道教育的重要性,十分支持我完成学业。”倪慕敏说。

在读硕士时,因为没有超级电脑,倪慕敏的许多研究和数据分析都是通过纸和笔完成的。“如果你想实现自己的理想,就不能指望其他人,你只能通过自己的努力获得所需要的支持。”倪慕敏寄语广大青少年,永远不要停止学习的脚步,永远要不停地学习新的知识。

向因循守旧的习惯挑战+“摸着石头过河”的勇气,以培养创新的能力

“我小时候的理想是成为一个科学家,这需要拥有深厚的科学素养,以及跨学科进行科研的能力。”凌文向师生们解释了科学、技术和工程三者的区别:科学是科技发展的理论基础,而技术是一种技能、一种知识,特别是指用来制造和发明事物的技术和能力,工程则是怎样才能够改变世界的一种体系。

“三者也是有联系的。”凌文说,科学应当包括内在的规律,技术是发明新的工艺,工程则是构建更美好世界的手段和方法。

凌文讲述了他主持研究过的建筑光伏一体化、海洋牧场、磁悬浮动力装备、煤炭清洁低碳工程等项目案例,在描绘科技带来的美好生活蓝图时,他也向广大青少年感叹:“你们年轻人充满活力和生机,就像是早上初升的太阳,未来的希望寄托在你们身上。”

邓文中在活动中向师生们提到STEM科目教育。什么是STEM呢?他解释,是Science Technology Engineering Mathematics的第一个字母,也就是科学、技术、工程、数学的缩写。

“科学、技术、工程、数学是四个学科,它们既各自独立,也互相联系。”邓文中说,在我国,对技术和工程的研究走在世界前列,但对科学和数学的研究还不够,这也导致我们创新能力还有所欠缺。

如何才能拥有创新的能力?邓文中提出,一是要向因循守旧的习惯挑战,二是要有“摸着石头过河”的勇气,三是需要社会提供创新的机会。同时,创新者自己也要创造机会。

26个国家和地区的200余名师生在重庆开启逐梦科学之旅

4位院士专家分享的科研故事,在师生们心中引发共鸣。他们的逐梦科学之旅也将在重庆开启。

重庆市科协党组书记、副主席李雷霆介绍,自2017年起,“一带一路”青少年创客营已连续举办七届,重庆从2020年以来连续四年承办。本届“一带一路”青少年科技创新伙伴计划重庆行吸引了来自亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲的26个国家和地区的200余名青少年创客精英、科技教师代表参加。

从11月7日到10日,围绕“人文”“人才”“人心”三个方面,参与重庆行的师生将分为“太空探索”“多彩生物”“人工智能”“创意桥梁”等4个主题创客营,分别走进重庆大学、西南大学、重庆师范大学、重庆交通大学等4所高校,与高校科研人员面对面交流,参加科技实践活动,感受科技的奥秘。

此外,师生们还将访问长安全球研发中心与总装二车间,乘高铁前往永川区仙龙镇现代蚕桑产业仙龙基地、五间镇圣水湖现代蔬菜产业示范园进行参观体验,感受中国先进的智能制造和现代智慧农业;同时,他们还将参加非遗文化集市等活动,感受山城重庆的无穷魅力。

活动现场还进行了2023—2024年度“一带一路”海外工程科普营地的成果发布。据悉,从2022年9月起,中国科协青少年科技中心发动20余家央企、国企,开放位于12个国家的24项海外工程资源,打造“一带一路”海外工程科普营地,向当地民众开放参观。今年,又有30家央企、国企位于29个国家的50项工程成为“一带一路”海外工程科普营地。

中国科协常委、中国科学院院士武向平出席活动。

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