华龙网讯（谭敏）在职业教育领域，教育类专业发展一直是国家关注的焦点，事关下一代的成长成才，关系祖国未来，挑战与机遇并存。

11月22日，由重庆市教育科学研究院、成都市教育科学研究院主办，重庆市学前教育集团协办，重庆市女子职业高级中学承办的2023年成渝地区双城经济圈职业院校教育类专业“以赛促教，以赛促改”主题教研活动在重庆市女子职业高级中学举行。成渝两地合作打开新视野，碰撞新火花，为职业院校教育类专业发展指明了前进方向，共同推动教育类专业的发展。

本次活动采用线上与线下结合的方式开展。当天，成都汽车职业技术学校、重庆幼儿高等师范专科学校等14所高职院校，成都市现代技术学校、重庆市立信职业教育中心等64所中职学校，线上线下共150名教育类专业分管领导、负责人、教师、教育类川渝两个中心组成员和舒平双师型名师工作室成员参会。

在课堂教学观摩环节，中职组重庆市女子职业中学孙婧婧授课《幼儿午睡环境的创设》，高职组重庆市幼儿高等师范学校张琬钧授课《音乐游戏创编》。随后，教师们走进重庆市女子职业高级中学特色教育工作室。

交流研讨促提升，聚力前行共成长，重庆市教育科学研究院教研员周劼主持“课堂AI评价及专家评课”，专家、教师们齐聚一堂，“把脉会诊”课堂。

重庆市女子职业高级中学校长龚国桥在致辞中表示，“相信通过今天成渝地区教育类专业同仁的集体研讨，一定能够达到本次教育类专业以赛促教、以赛促改的主题教研活动目的，推动双城职业教育教育类专业教学质量的提升，从而促进双城职业教育教育类专业教学改革纵深推进。”

AI课堂评价系统是基于人工智能技术的新型教学评估系统，能大大提高评估效率。重庆言覃小月信息技术有限公司总经理肖文带来“AI赋能教师专业化发展”分享，从老师课堂语言、师生互动、课型、课堂问答、教学轨迹、学习金字塔等方面对两位教师课堂进行了AI分析，充分展示了AI技术在助力教师发展的无感化精准分析能力。

“两位教师的教学目的明确，教学逻辑清晰，课堂互动性强”现场，成都市现代职业技术学校质量管理办公室主任周昶、重庆青年职业技术学院学前教育学院副院长张庆华分别对两堂课进行分析讲评，肯定了两位教师的课堂教学方法。

当天下午，重庆市女子职业高级中学何静、重庆市立信职业教育中心蒋新凤、重庆幼儿师范高等专科学校冯娅、成都市现代职业技术学校罗辑开展“以赛促教以赛促改”经验分享会，各位教师依次分享自己学校教育类课程开展情况、教学特色以及教学困惑，并积极相互学习教学特色、优秀教学案例，共同出谋划策解决各校当前面临问题。

随后，在重庆市职业院校教育类中心教研组、成都市中职教育与体育大类中心组联合教研中，成都市教育科学研究院职业教育与高等教育研究所教研员文力介绍了成都市中等职业教育中心组的基本情况，从服务学校教育教学、服务教师专业发展、服务学生更好成长三方面介绍了中心组的具体做法，及成都数字学校职业体验课程、职业教育微师培等方面的探索。

“此次教研活动主题鲜明，将“赛”字贯穿始终，是对职业院校技能大赛‘树旗、导航、定标、催化’作用的深度挖掘与转化。”文力表示，本次教研是成渝地区职业院校教育类专业首次联动教研活动，拓展了教研活动新空间；AI评课的新尝试，有效发挥了人工智能、大数据等技术助学、助教、助管、助研作用；中职高职一体教研，体现了坚持服务学生全面发展和经济社会发展的职业教育新主张。