残疾人十大榜样人物系列报道⑥ | 石文平:大山深处点明灯的左手先生
在重庆市开州区关面乡中心小学六年级一班的同学们眼中,有一位公认的榜样——“石老师!”

残疾人十大榜样人物系列报道⑥ | 石文平:大山深处点明灯的左手先生

来源:华龙网2023-12-05

华龙网讯(朱传林)在重庆市开州区关面乡中心小学六年级一班的同学们眼中,有一位公认的榜样——“石老师!”

石文平是关面乡中心小学的一名乡村教师,用左手书写板书的他,为何会成为孩子们眼中最好的榜样?

重庆市首届残疾人十大榜样人物——石文平。

奋斗不息 勇敢面对疾病

石文平出生在一个偏远农村家庭。1996年9月,在3年寒窗苦读后,他终于踏进了梦寐以求的师范校门,在为自己能成为一位光荣的人民教师而感到自豪时,不幸降临了,一场脑梗让这个即将毕业的师范生变成了右肢偏瘫的残疾人。

“当时感觉天都塌了,哪个学校会要我这样一个残疾人当老师?”谈及当时的经历,石文平坦言一度以为自己当老师的梦想破裂了。

石文平用左手练字。

纵有疾风起,人生不言弃。面对突如其来的灾难,石文平不甘心人生就此颓废。在生病休学的日子里,石文平日夜苦练左手写字、画画。“每天除了吃饭、睡觉,基本都在练字,钢笔字、毛笔字、粉笔字我都练,还要练好,我还是想当老师。”

功夫不负有心人,一年后,石文平复学了。1999年,他顺利从开县师范学校毕业,来到关面乡中心小学姚程村校任教,开启了他的教学生涯。

多才多艺 左手开启多彩教学

“石老师非常幽默,总是用亲身经历来激励我们,带动气氛。”“石老师会带我们打乒乓球、做根雕。”……谈到石老师的优点,同学们七嘴八舌地抢答。

石文平给学生上课。

回忆最初从教那几年,面对不少家长质疑的眼光,石文平表示理解,但一直默默用行动回应着。为了融入学生,他拜学生为师,学习左手打乒乓球;他陪伴孩子们的成长,为孩子们举办集体生日会;他大胆创办班报,带同学们外出写生,丰富业余生活;他自学做根雕,并组建了“朽木可雕”工作坊……

石文平和学生打乒乓球。

“左手做根雕、打乒乓球,都是我自学的,不仅是想和孩子们融入一起,也想以身作则告诉孩子们,遇到困难不要放弃,保持乐观,永不言弃。”石文平经常把自己的人生经历当作教材鼓舞和鞭策孩子们,第一次期末考试,学生的成绩进步了,他带的班级拿到了全学区第一,校长、老师、家长信服了。

爱生如子 做山里娃的引路人

从教24年,尽管行动不便,但石文平始终坚持到每一个学生家中家访,在他的班上,没有一个学生辍学掉队。有的学生住得远,山路不好走,石文平要走上一天才能完成家访。

石文平到学生家中家访。

“有同事说顺路帮我家访了,我都拒绝了,还是想自己去了解学生家里的情况。”每次家访,石文平都会拟一份家访清单,里面详细记录了学生近期在校表现和家庭情况,对症下药解决问题,帮助学生更好的成长。

“哪个最近不爱说话啊,哪个学习不太上心啊,我都要记。很多学生父母在外打工,爷爷奶奶年纪又大了,我就得时刻关注他们、关心他们。”在学生们眼中,石文平一人身兼数职,是老师、是厨师、是宿管、更是朋友,会倾听同学们那埋藏在心中的小事。

“石老师,我考上了重庆交通大学。”“石老师,我也回开州当老师了。”……躬身关面乡,石文平用自己的坚持与执着书写了别样的精彩,将一批又一批的孩子送出大山,不管是转学的学生还是毕业多年的学生,许多都和石文平保持着联系,他们常常向石文平汇报自己的近况。“看着学生们健康成长成才,是我作为一名老师最大的幸福。”

三尺讲台,教书育人终不悔;步履蹒跚,单手托起大山梦。24年来,石文平用“一只手”深情绽放教师的光辉,拖着残臂坚守山区讲台勇毅前行,他用左手书写多彩人生,坚持把爱传出去,在教育的沃土上,躬身种下饱含希望的种子,酝酿一场秋收的盛景。

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残疾人十大榜样人物系列报道⑥ | 石文平:大山深处点明灯的左手先生

2023-12-05 12:17:04 来源:

华龙网讯(朱传林)在重庆市开州区关面乡中心小学六年级一班的同学们眼中,有一位公认的榜样——“石老师!”

石文平是关面乡中心小学的一名乡村教师,用左手书写板书的他,为何会成为孩子们眼中最好的榜样?

重庆市首届残疾人十大榜样人物——石文平。

奋斗不息 勇敢面对疾病

石文平出生在一个偏远农村家庭。1996年9月,在3年寒窗苦读后,他终于踏进了梦寐以求的师范校门,在为自己能成为一位光荣的人民教师而感到自豪时,不幸降临了,一场脑梗让这个即将毕业的师范生变成了右肢偏瘫的残疾人。

“当时感觉天都塌了,哪个学校会要我这样一个残疾人当老师?”谈及当时的经历,石文平坦言一度以为自己当老师的梦想破裂了。

石文平用左手练字。

纵有疾风起,人生不言弃。面对突如其来的灾难,石文平不甘心人生就此颓废。在生病休学的日子里,石文平日夜苦练左手写字、画画。“每天除了吃饭、睡觉,基本都在练字,钢笔字、毛笔字、粉笔字我都练,还要练好,我还是想当老师。”

功夫不负有心人,一年后,石文平复学了。1999年,他顺利从开县师范学校毕业,来到关面乡中心小学姚程村校任教,开启了他的教学生涯。

多才多艺 左手开启多彩教学

“石老师非常幽默,总是用亲身经历来激励我们,带动气氛。”“石老师会带我们打乒乓球、做根雕。”……谈到石老师的优点,同学们七嘴八舌地抢答。

石文平给学生上课。

回忆最初从教那几年,面对不少家长质疑的眼光,石文平表示理解,但一直默默用行动回应着。为了融入学生,他拜学生为师,学习左手打乒乓球;他陪伴孩子们的成长,为孩子们举办集体生日会;他大胆创办班报,带同学们外出写生,丰富业余生活;他自学做根雕,并组建了“朽木可雕”工作坊……

石文平和学生打乒乓球。

“左手做根雕、打乒乓球,都是我自学的,不仅是想和孩子们融入一起,也想以身作则告诉孩子们,遇到困难不要放弃,保持乐观,永不言弃。”石文平经常把自己的人生经历当作教材鼓舞和鞭策孩子们,第一次期末考试,学生的成绩进步了,他带的班级拿到了全学区第一,校长、老师、家长信服了。

爱生如子 做山里娃的引路人

从教24年,尽管行动不便,但石文平始终坚持到每一个学生家中家访,在他的班上,没有一个学生辍学掉队。有的学生住得远,山路不好走,石文平要走上一天才能完成家访。

石文平到学生家中家访。

“有同事说顺路帮我家访了,我都拒绝了,还是想自己去了解学生家里的情况。”每次家访,石文平都会拟一份家访清单,里面详细记录了学生近期在校表现和家庭情况,对症下药解决问题,帮助学生更好的成长。

“哪个最近不爱说话啊,哪个学习不太上心啊,我都要记。很多学生父母在外打工,爷爷奶奶年纪又大了,我就得时刻关注他们、关心他们。”在学生们眼中,石文平一人身兼数职,是老师、是厨师、是宿管、更是朋友,会倾听同学们那埋藏在心中的小事。

“石老师,我考上了重庆交通大学。”“石老师,我也回开州当老师了。”……躬身关面乡,石文平用自己的坚持与执着书写了别样的精彩,将一批又一批的孩子送出大山,不管是转学的学生还是毕业多年的学生,许多都和石文平保持着联系,他们常常向石文平汇报自己的近况。“看着学生们健康成长成才,是我作为一名老师最大的幸福。”

三尺讲台,教书育人终不悔;步履蹒跚,单手托起大山梦。24年来,石文平用“一只手”深情绽放教师的光辉,拖着残臂坚守山区讲台勇毅前行,他用左手书写多彩人生,坚持把爱传出去,在教育的沃土上,躬身种下饱含希望的种子,酝酿一场秋收的盛景。

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