如何做好科学教育加法?川渝专家齐聚兼善中学“论道”

如何做好科学教育加法?川渝专家齐聚兼善中学“论道”

来源:华龙网2023-12-20

华龙网讯(郑琳)为在“双减”背景下做好科学教育加法,夯实科教兴国根基,12月19日,重庆市北碚区教育委员会在兼善中学蔡家校区举行了重庆市北碚区“融合·创新”科学教育赋能高质量发展峰会、北碚教育讲坛暨重庆市兼善中学第四届兼善特色教育展示周活动。

开幕式现场。彭云升摄

川渝两地专家齐聚一堂,通过主题沙龙、联盟签约、高峰论坛等活动,共探科学教育赋能高质量发展的新路径。

与会嘉宾。彭云升摄

“做好科学教育加法,必要、及时、紧迫!”

“做好科学教育加法,反映了对科学教育内涵的新认识,凸显了科学教育在落实教育、科技、人才三位一体战略布局中的关键作用。”现场,重庆市北碚区教师进修学院院长饶英主持开幕式,她表示,本次活动将纵论科学教育赋能高质量发展的变革之道,希望大家学有所获,学以致用,使其成为科学教育发展新的拔节点。

饶英
重庆市北碚区教师进修学院院长饶英主持开幕式。彭云升摄

作为本次活动的承办单位,重庆市兼善中学建校93年来始终将科学赋能教育,注重理论与实践相结合,通过研学实践、研究性学习、科普教育、科学竞赛等,让学生从实验室、科技馆、研究所、工厂、野外去获得科学知识,成就科学素养。

开幕式上,重庆市兼善中学党委书记、校长潘松向到会的各位领导、专家、来宾等表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示,在大家的支持下,兼善特色教育展示周已举办到第四届,围绕集团化办学、“双减”背景下特色发展,“双新”背景下高质量发展等主题,通过市内外卓越校长高峰论坛、优秀教师品质课堂同课异构等形式,充分彰显兼善教育特色。

潘松
重庆市兼善中学党委书记、校长潘松致辞。彭云升摄

未来,兼善中学将更加坚定科学教育的信念,依托川渝科技场馆、科研院所、课程基地、工厂企业、高等院校、兄弟学校等,构建科学教育全场景协同战略联盟,健全科学教育课程,深化科教改革,丰富科技活动,做强科技教育品牌活动,全力推进学校和联盟体科学教育上新台阶。

“‘融合·创新’科学教育赋能高质量发展峰会正是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和做好北碚区‘四篇文章’的生动实践。”现场,中共北碚区委教育工委书记、区教委主任欧阳俊致辞。

欧阳俊
中共北碚区委教育工委书记、区教委主任欧阳俊致辞。彭云升摄

他表示,北碚区高度重视“做好科学教育加法”工作,在全区学校建设机器人教育工作室86间,加强对全区青少年科技辅导员的专业培训,成功举办北碚区青少年科技创新大赛、青少年科技模型大赛、中小学学生信息素养提升实践活动比赛、中小学生创意编程比赛等大型比赛,注重培养师生科技创新精神和实践能力,着力培养科技创新拔尖人才,科技教育成效显著。

现场,重庆市教育科学研究院院长蔡其勇,向大家详细解读了“雏鹰计划”“中学生英才计划”等教育改革发展举措。他指出,重庆市教育科学研究院构建起“学校发展+学生科学教育”实施机制,构建起“课程+师资+实践基地”一体化资源平台,构建起“选拔+指导+全程+激励+跟踪”五维评价体系,汇聚全社会各方力量,全面优化升级全市大中小学科学教育体系。

蔡其勇
重庆市教育科学研究院院长蔡其勇致辞。彭云升摄

中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专委会主任委员、中国教育学会科学教育分会副理事长林长春,以“为科学教育做加法:我们需要做什么?”为题作主旨报告。他表示,从当前我国小学科学教育来看,做好科学教育加法非常必要、非常及时、非常紧迫。他还向大家具体讲解了我国科学教育做加法的战略意义、存在问题以及做法。

林长春
中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专委会主任委员、中国教育学会科学教育分会副理事长林长春作主旨报告。彭云升摄

“科学教育需要‘家校馆’融通的支持”

现场,“融通家校馆协同育新人”主题沙龙如约上线。西南大学社会科学处处长王牧华作为主持人,与重庆科技馆党委书记、馆长赵开宇,西南大学附属中学校党委书记、校长欧健,重庆市南开中学校副校长张莉花,重庆市教育评估研究会、家庭教育专业委员会秘书长伍科,重庆市创新教育教研员王华,重庆市科学教育教研员邵发仙,重庆市兼善中学教科室主任李玲等教育专家学者一道围绕科学课程体系建设、家校馆合作、学校科学场馆建设、重庆市青少年拔尖创新人才的具体做法、家校馆协同育人的路径、科学教师培养等话题,谈成效,秀亮点,讲打算,带来了一场领域多元、智慧荟萃的思想盛宴。

西南大学社会科学处处长王牧华主持主题沙龙。彭云升摄
8L2A4981
“融通家校馆 协同育新人”主题沙龙现场。彭云升摄

“川渝联盟串起多层次科教资源”

为推动成渝地区双城经济圈教育协同发展,优化成渝地区科学教育资源,共助科学教育创新发展,在重庆市科学技术局的大力支持下,重庆市兼善中学等川渝学校发起成立川渝科学教育融合创新联盟。

川渝科学教育融合创新联盟战略协议签约典礼。彭云升摄

现场举行川渝科学教育融合创新联盟战略协议签约典礼,重庆大学、西南大学、重庆中国三峡博物馆、重庆科技馆、重庆自然博物馆、绵阳外国语学校等16家联盟单位上台签约。重庆市科学技术局宣传统战与科普处处长张柯、重庆市兼善中学党委书记、校长潘松先生分别在签约典礼上致辞。未来,川渝科学教育融合创新联盟将以“共建平台、共享课程、共培教师、共育人才”为宗旨,最大程度发挥辐射示范效应,为川渝两地科学教育做好加法。

重庆市科学技术局宣传统战与科普处处长张柯致辞。彭云升摄

“科学教育要大中小一体化发展”

为探讨新时代科学教育的使命与担当,活动邀请了来自大学、中学、小学以及教育科学研究院的专家、校长,聚焦“科学教育大中小一体化发展”主题,开展高峰论坛,分享他们落实科学教育加法的教育实践与教育智慧。重庆市北碚区教师进修学院副院长贺晓霞主持本次论坛。

重庆市北碚区教师进修学院副院长贺晓霞主持论坛。彭云升摄

四川省绵阳外国语学校党委委员唐波,重庆市巴蜀中学校长、党委副书记李潇珂,重庆市兼善中学党委书记、校长潘松,重庆谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅,重庆大学“中学生英才计划”“雏鹰计划”项目主管王怡,重庆市教育科学研究院创新教育研究所副所长杨颖等六位专家分别以“跨学科融合和资源整合的绵外探索”“面向未来的科学教育:理念与行动”“高质量科学教育课程体系建设的兼善探索”“变革学习方式,提升科学素养”“基于‘四螺旋’模式培养青少年科技后备人才”“青少年创新人才一体化培养的重庆探索”为主题,从不同层面、不同视角分享了他们关于科学教育的论述和实践经验。论坛结束后,重庆市教育科学研究院副院长刘雅林进行了点评与指导。

四川省绵阳外国语学校党委委员唐波讲话。彭云升摄
重庆市巴蜀中学校长、党委副书记李潇珂讲话。彭云升摄
重庆市兼善中学党委书记、校长潘松讲话。彭云升摄
重庆谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅讲话。彭云升摄
重庆大学“中学生英才计划”“雏鹰计划”项目主管王怡讲话。彭云升摄
重庆市教育科学研究院创新教育研究所副所长杨颖讲话。彭云升摄
重庆市教育科学研究院副院长刘雅林进行点评。彭云升摄

做好科学教育加法,是新时代赋予中小学教育的历史使命,是落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才的有效途径。“通过专家的解读、教育同行的经验分享和相关领导的指导,让我们对科学教育加法的意义有更深更透的认识与理解,也对做好科学教育加法的路径策略有更清晰明确的思路。”本次活动结束后,与会嘉宾表示活动形式丰富、内容精彩,使他们受益匪浅。未来,大家将以此为契机,激发更多创新实践,为建设现代化教育强国奉献更多智慧与力量!

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如何做好科学教育加法?川渝专家齐聚兼善中学“论道”

2023-12-20 15:46:33 来源:

华龙网讯(郑琳)为在“双减”背景下做好科学教育加法,夯实科教兴国根基,12月19日,重庆市北碚区教育委员会在兼善中学蔡家校区举行了重庆市北碚区“融合·创新”科学教育赋能高质量发展峰会、北碚教育讲坛暨重庆市兼善中学第四届兼善特色教育展示周活动。

开幕式现场。彭云升摄

川渝两地专家齐聚一堂,通过主题沙龙、联盟签约、高峰论坛等活动,共探科学教育赋能高质量发展的新路径。

与会嘉宾。彭云升摄

“做好科学教育加法,必要、及时、紧迫!”

“做好科学教育加法,反映了对科学教育内涵的新认识,凸显了科学教育在落实教育、科技、人才三位一体战略布局中的关键作用。”现场,重庆市北碚区教师进修学院院长饶英主持开幕式,她表示,本次活动将纵论科学教育赋能高质量发展的变革之道,希望大家学有所获,学以致用,使其成为科学教育发展新的拔节点。

饶英
重庆市北碚区教师进修学院院长饶英主持开幕式。彭云升摄

作为本次活动的承办单位,重庆市兼善中学建校93年来始终将科学赋能教育,注重理论与实践相结合,通过研学实践、研究性学习、科普教育、科学竞赛等,让学生从实验室、科技馆、研究所、工厂、野外去获得科学知识,成就科学素养。

开幕式上,重庆市兼善中学党委书记、校长潘松向到会的各位领导、专家、来宾等表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示,在大家的支持下,兼善特色教育展示周已举办到第四届,围绕集团化办学、“双减”背景下特色发展,“双新”背景下高质量发展等主题,通过市内外卓越校长高峰论坛、优秀教师品质课堂同课异构等形式,充分彰显兼善教育特色。

潘松
重庆市兼善中学党委书记、校长潘松致辞。彭云升摄

未来,兼善中学将更加坚定科学教育的信念,依托川渝科技场馆、科研院所、课程基地、工厂企业、高等院校、兄弟学校等,构建科学教育全场景协同战略联盟,健全科学教育课程,深化科教改革,丰富科技活动,做强科技教育品牌活动,全力推进学校和联盟体科学教育上新台阶。

“‘融合·创新’科学教育赋能高质量发展峰会正是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和做好北碚区‘四篇文章’的生动实践。”现场,中共北碚区委教育工委书记、区教委主任欧阳俊致辞。

欧阳俊
中共北碚区委教育工委书记、区教委主任欧阳俊致辞。彭云升摄

他表示,北碚区高度重视“做好科学教育加法”工作,在全区学校建设机器人教育工作室86间,加强对全区青少年科技辅导员的专业培训,成功举办北碚区青少年科技创新大赛、青少年科技模型大赛、中小学学生信息素养提升实践活动比赛、中小学生创意编程比赛等大型比赛,注重培养师生科技创新精神和实践能力,着力培养科技创新拔尖人才,科技教育成效显著。

现场,重庆市教育科学研究院院长蔡其勇,向大家详细解读了“雏鹰计划”“中学生英才计划”等教育改革发展举措。他指出,重庆市教育科学研究院构建起“学校发展+学生科学教育”实施机制,构建起“课程+师资+实践基地”一体化资源平台,构建起“选拔+指导+全程+激励+跟踪”五维评价体系,汇聚全社会各方力量,全面优化升级全市大中小学科学教育体系。

蔡其勇
重庆市教育科学研究院院长蔡其勇致辞。彭云升摄

中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专委会主任委员、中国教育学会科学教育分会副理事长林长春,以“为科学教育做加法:我们需要做什么?”为题作主旨报告。他表示,从当前我国小学科学教育来看,做好科学教育加法非常必要、非常及时、非常紧迫。他还向大家具体讲解了我国科学教育做加法的战略意义、存在问题以及做法。

林长春
中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专委会主任委员、中国教育学会科学教育分会副理事长林长春作主旨报告。彭云升摄

“科学教育需要‘家校馆’融通的支持”

现场,“融通家校馆协同育新人”主题沙龙如约上线。西南大学社会科学处处长王牧华作为主持人,与重庆科技馆党委书记、馆长赵开宇,西南大学附属中学校党委书记、校长欧健,重庆市南开中学校副校长张莉花,重庆市教育评估研究会、家庭教育专业委员会秘书长伍科,重庆市创新教育教研员王华,重庆市科学教育教研员邵发仙,重庆市兼善中学教科室主任李玲等教育专家学者一道围绕科学课程体系建设、家校馆合作、学校科学场馆建设、重庆市青少年拔尖创新人才的具体做法、家校馆协同育人的路径、科学教师培养等话题,谈成效,秀亮点,讲打算,带来了一场领域多元、智慧荟萃的思想盛宴。

西南大学社会科学处处长王牧华主持主题沙龙。彭云升摄
8L2A4981
“融通家校馆 协同育新人”主题沙龙现场。彭云升摄

“川渝联盟串起多层次科教资源”

为推动成渝地区双城经济圈教育协同发展,优化成渝地区科学教育资源,共助科学教育创新发展,在重庆市科学技术局的大力支持下,重庆市兼善中学等川渝学校发起成立川渝科学教育融合创新联盟。

川渝科学教育融合创新联盟战略协议签约典礼。彭云升摄

现场举行川渝科学教育融合创新联盟战略协议签约典礼,重庆大学、西南大学、重庆中国三峡博物馆、重庆科技馆、重庆自然博物馆、绵阳外国语学校等16家联盟单位上台签约。重庆市科学技术局宣传统战与科普处处长张柯、重庆市兼善中学党委书记、校长潘松先生分别在签约典礼上致辞。未来,川渝科学教育融合创新联盟将以“共建平台、共享课程、共培教师、共育人才”为宗旨,最大程度发挥辐射示范效应,为川渝两地科学教育做好加法。

重庆市科学技术局宣传统战与科普处处长张柯致辞。彭云升摄

“科学教育要大中小一体化发展”

为探讨新时代科学教育的使命与担当,活动邀请了来自大学、中学、小学以及教育科学研究院的专家、校长,聚焦“科学教育大中小一体化发展”主题,开展高峰论坛,分享他们落实科学教育加法的教育实践与教育智慧。重庆市北碚区教师进修学院副院长贺晓霞主持本次论坛。

重庆市北碚区教师进修学院副院长贺晓霞主持论坛。彭云升摄

四川省绵阳外国语学校党委委员唐波,重庆市巴蜀中学校长、党委副书记李潇珂,重庆市兼善中学党委书记、校长潘松,重庆谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅,重庆大学“中学生英才计划”“雏鹰计划”项目主管王怡,重庆市教育科学研究院创新教育研究所副所长杨颖等六位专家分别以“跨学科融合和资源整合的绵外探索”“面向未来的科学教育:理念与行动”“高质量科学教育课程体系建设的兼善探索”“变革学习方式,提升科学素养”“基于‘四螺旋’模式培养青少年科技后备人才”“青少年创新人才一体化培养的重庆探索”为主题,从不同层面、不同视角分享了他们关于科学教育的论述和实践经验。论坛结束后,重庆市教育科学研究院副院长刘雅林进行了点评与指导。

四川省绵阳外国语学校党委委员唐波讲话。彭云升摄
重庆市巴蜀中学校长、党委副书记李潇珂讲话。彭云升摄
重庆市兼善中学党委书记、校长潘松讲话。彭云升摄
重庆谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅讲话。彭云升摄
重庆大学“中学生英才计划”“雏鹰计划”项目主管王怡讲话。彭云升摄
重庆市教育科学研究院创新教育研究所副所长杨颖讲话。彭云升摄
重庆市教育科学研究院副院长刘雅林进行点评。彭云升摄

做好科学教育加法,是新时代赋予中小学教育的历史使命,是落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才的有效途径。“通过专家的解读、教育同行的经验分享和相关领导的指导,让我们对科学教育加法的意义有更深更透的认识与理解,也对做好科学教育加法的路径策略有更清晰明确的思路。”本次活动结束后,与会嘉宾表示活动形式丰富、内容精彩,使他们受益匪浅。未来,大家将以此为契机,激发更多创新实践,为建设现代化教育强国奉献更多智慧与力量!

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