编者按：

一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。

2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。

高校作为宣传思想文化工作的前沿阵地，更要强化使命担当、走在时代前列，秉承传播先进思想的优良传统，守正创新、积极作为。为全面反映各高校宣传思想文化工作的经验、成效和成果，在重庆市教委宣教处指导下，重庆市教育新闻研究会、华龙网集团教育频道联合推出《守正创新 使命担当：新时代重庆高校宣传思想文化工作巡礼报道》。

全面推进思政课建设，深入挖掘各类元素中蕴含的思政资源，推动思政教育活起来、实起来，是落实“立德树人”根本任务的有效举措。近年来，重庆第二师范学院坚持将中国传统文化、本土优秀文化融入思政大课堂，着力让思政教育增添点“艺”思，打造起“美育+德育”相融合的戏剧思政育人模式，推动思政课堂“有意义”更“有意思”，让师生在戏剧创演体验中温润心灵，涵养高尚道德情操。

精心凝练内容

“四重维度”让戏剧思政富起来

戏剧艺术具有承载精神、传播思想的重要功能。学校充分挖掘中国优秀传统文化，特别是深入挖掘重庆本土优质文化资源的教育内涵、精神特质和思想精髓，通过系统梳理、分类打造，精心构筑“四重维度”的戏剧思政教育同心圆，不断推动学校戏剧思政教育“富起来”，厚实铸魂育人的“戏剧课堂”。

凝练打造红色儿童剧目。学校戏剧思政聚焦传承弘扬红色革命精神，积极深挖本土红色资源，创演打造大型红色儿童剧《孩子剧团》《大国小兵》《少年王朴》等，戏剧化呈现革命英雄少年先进事迹，让师生在戏剧典型人物之美的体验中接受爱国主义教育，感知英雄人物的精神之美。

凝练打造示范教育剧目。学校戏剧思政聚焦传承涵养教育家精神，充分运用重庆本土教育家先贤资源，积极创演打造《行知先生》《伯苓先生》《作孚先生》等示范教育剧，戏剧化呈现教育大师的教育情怀，传播教育家的精神智慧，帮助学生在对戏剧角色之美的体验中，感知教育大师的智慧之美。

凝练打造精神文明宣传剧目。学校戏剧思政聚焦培育践行社会主义核心价值观，挖掘提炼各类优秀文化资源的精神内核，创编《优秀公民：社会主义核心价值观宣传剧》《敬礼！少年队》等宣传剧目，戏剧化阐释社会主义核心价值观内涵，帮助学生在戏剧感动之美的体验中，发现日常生活中的正能之美。

凝练打造地方民俗剧目。学校戏剧思政聚焦地方优秀传统文化传承，充分发挥重庆本土优秀文化的教育基因，创编排演《铜梁龙》《大足石刻》《荣昌折扇》《丰都瓢画》等地方民俗剧目，呈现形态各异、独有特色的地方民俗文化，反映古代先贤忧国忧民、孝爱亲人、爱国报国的精神品质，帮助学生在戏剧情境中民俗之美的沉浸中，主动体验地方文化的传承之美。

强化引领带动

“三轮驱动”让戏剧思政活起来

以专业为引领，点亮戏剧思政“源头活水”。学校紧紧依托全国师范院校中首创开办的戏剧教育学科优势，整合戏剧创作、演艺“源头”资源，将教育戏剧、应用戏剧、艺术语言等先进理念和方法引入思政大课堂，充分发挥戏剧教育“价值导向、情感激励、美育提升、德育陶冶”四大功能，推动“融戏剧、化思政、致善美”的思政教育实践具象化呈现、戏剧化演绎。近年来，以戏剧实践为主推动大学生美育实践案例入选团市委“一校一品”精品立项，以戏剧为载体的实践育人机制成功获得重庆市教委高等教育教学改革立项，为更好地推进学校戏剧思政育人实践奠定了良好契机。

以活动为载体，搭建戏剧思政“展演讲堂”。为推动戏剧教育与思政教育融合融通，学校坚持每年举办开展集“剧目展演、戏剧赛事、专家讲座、沉浸体验”为四大主构的“戏绽花开剧育未来”校园戏剧文化节，打造起具有浓郁师范气质的校园戏剧文化品牌活动，推动师生在戏剧展演中接受思想洗礼和灵魂净化，加深对榜样精神的感知和理解，潜移默化提升思想道德境界。两年来，学校举办各类戏剧展演活动60余场，覆盖师生达三万余人次，学校戏剧思政育人打开了欣欣向荣的新局面。

以赛事为牵引，构建戏剧思政“交流平台”。主动参与区域性、全国性的戏剧展演赛事活动，武汉大学生戏剧节、上海大学生话剧节、金刺猬大学生戏剧节等重要赛事。近年来，学校原创剧目《行知先生》获得“戏剧中国”2022年度作品征集推选活动话剧类潜力剧本，《伯苓先生》获得“金画眉”全国优秀儿童剧本征集特别优秀剧本奖，《少年王朴》获得第八届武汉大学生戏剧节剧目金奖，《孩子剧团》获得第七届重庆大学生戏剧演出季“优秀创作剧目”奖等多项荣誉。

践行教学做合一

“三级联动”让戏剧思政实起来

基础课程夯基，厚植戏剧创演基础。戏剧编排创演离不开丰富的专业知识和熟练的专业技能。通过开设《表演基础》《教育戏剧》等通识选修课程，依托“至善讲堂”，邀请专家教授开展《演员的诞生》等主题讲座，举办课本剧创排经验交流活动等形式，教授师生戏剧创作基本知识，传授创编技巧，不断打牢师生戏剧表演技能基础，厚实戏剧思政创演根基。

组建戏剧剧团，做实戏剧排演创作。以戏剧育全人，以作品促成长，戏剧思政基础在戏剧作品创演。为做实戏剧思政根基，确保产出有内涵、有营养、有“艺”思的戏剧思政作品，学校积极整合戏剧教育专业教师、思想政治教育专业教师、美育教师等，组建教师思政剧团，搭建起“山火”“年华戏剧社”“那不是白马”等多个戏剧剧团，精心指导师生在还原、沉浸历史人物背景中，积极开展戏剧剧本创作、角色演练、戏剧排练，推动深刻感知英雄人物、先进典型模范的所思、所感、所行、所言，深刻感悟优秀文化的历史底蕴、人文魅力，达到启智润心、育美化人的育人效果。

融入社会大课堂，实践体验推动深化转化。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。学校紧紧抓住重庆市“大中小”思政课一体化重点共同体建设契机，搭建戏剧实践平台，深入开展戏剧教育实践，推广戏剧艺术教育，共享戏剧思政育人成果，让演职师生把戏剧思政价值转化为更加广泛的精神财富。积极与南岸区妇联合作共建全国首个家庭剧团——南岸她力量家庭剧团，打造“大手牵小手”活动品牌，不断培育和践行社会主义核心价值观，厚植爱党爱国爱社会主义情感。通过实施戏剧教育种子学校建设行动，开展“耕种计划”“养护计划”“绽放计划”，持续深入推动与小学剧团共建、校本戏剧课程研发、基础学段戏剧师资培训、配套戏剧教育读本编写、乡村学校戏剧节等探索实践，着力构建更加多元多样的戏剧思政实践育人平台，为校园戏剧走出校园、走上社会提供广袤发展空间。

戏剧是思政教育的一座“富矿”，更是加强师生美誉、德育实践的重要载体。下一步，学校将持续发挥专业优势，以重庆市大中小思政课一体化重点共同体建设为契机，以戏剧思政为载体，综合运用原创戏剧节目展演、戏剧微党课等形式，充分挖掘区域优秀文化资源，讲好红色革命故事，传承好本土优秀文化，推动思政教育和戏剧艺术深度融合，让广大师生在参演中感知体悟情感之美、精神之美，进一步发挥戏剧思政“春风化雨、启智润心、立德树人”的更大作用。