【编者按】

功以才成，业由才广。

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。市委六届二次全会系统谋划了新时代新征程新重庆的宏伟蓝图。在中国式现代化的宏大场景中谋划和推进新重庆建设，对德才兼备高素质人才的需要比以往任何时候都更为迫切。

高校作为人才的汇聚地与培养地，是科技创新的重要力量，肩负着落实科教兴国战略、为全面建设社会主义现代化国家输送优秀人才的重要职责。重庆理工大学争当表率、争做示范，始终把人才工作摆在优先发展的首要位置。2022年，学校党委人才工作会吹响了“建设全市重要人才高地和创新高地”的号角，学校第三次党代会更是擘画了“要强力推进重庆市重要人才高地和创新高地建设”的新图景，把学校建设成为优秀人才向往之地、广大人才安心之地。

华龙网特别推出“重理工师说”系列报道，深度展现一代代重理工教师努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命，为贯彻落实“人才强校”战略、全面建设社会主义现代化新重庆贡献的“重理工力量”。

【人物简介】

钟年丙，博士，教授，硕导，美国亚利桑那州立大学访问学者，重庆创新领军人才，重庆市高校创新研究群体带头人，重庆市高校中青年骨干教师，智能光纤感知技术重庆市高校工程研究中心、光纤传感与光电检测重庆市重点实验室副主任，馆藏文物有害生物控制研究国家文物局重点科研基地特聘专家，入选2022年、2023年“全球前2%顶尖科学家榜单”。兼任Alexandria Engineering Journal(SCI影响影子6.8)副主编，Journal of Optics and Photonics Research、Chinese Chemical Letters(SCI影响影子9.1)、International Journal of Hydromechatronics、DeCarbon、Current Chinese Chemistry等期刊编委/青年编委，近60本SCI期刊审稿人，重庆电子学会常务理事、重庆市自动化与仪器仪表学会常务理事、重庆产学研合作促进会常务理事等。主要从事文物病害生-化-物复合感知技术及在线无损监测装备、废水资源转化光纤反应器及光纤在线检测技术与仪器、二氧化碳还原光电催化反应器及光纤在线实时测控技术等方面的研究。

华龙网讯（许义丽 通讯员 徐富霜）扎根实验室，投身科学研究，站稳三尺讲台，关注学生发展……

从昔日的“朦朦胧胧”少年，到入选“全球前2%顶尖科学家”榜单，钟年丙在智能光纤感知理论与技术、光电检测仪器及装备领域耕耘近10载，一直用行动延续与科研和育人的故事。

从重理工生长出的“科研梦”

21年前的夏天，18岁的钟年丙成为重庆理工大学电子信息与自动化学院的一份子。重理工的一草一木都深深吸引着这个男孩。一颗种子与一片沃土的故事，就此拉开帷幕。

早在大学时期，钟年丙就在科研领域取得了不错的成绩，曾评为学校“十大科技之星”。大一时，他跟着导师在实验室做废水处理的生化测量研究，发表过相关论文，也因此对科研产生了浓厚的兴趣。

从做废水反应参数测量，到微生物制氢的参数测量，再到碳综合——二氧化碳转换能源过程参数测量、文物测量，钟年丙除了学习专业课知识，还自学了光学工程、材料科学工程、化学工程、生物工程以及考古学有关专业知识，不断丰富自己的理论知识体系。

那时起，他便在心底种下“科研梦”，一路拼搏一路奋斗，不曾停歇。

科研之路并不轻松，“挤、抢、熬”时间更是家常便饭。为了赶时间、抓进度，钟年丙在经常在学校通宵达旦。在工作中他总是挤时间与老师进行学术与研究生培养交流。在科研上总是与时间赛跑完成科研课题及仪器产品研发。在晚上总是熬时间思考团队未来发展方向、仔细斟酌学生科研课题、逐字逐句修改学生论文、反复思考学生的特长及如何激发其特长。

理想加实干终将结出硕果。近10年来，钟年丙主持纵向科研项目17项，其中国家自然基金3项、省部级重点/重大科研项目6项；横向科研课题10余项；在Analytical Chemistry、Biosensors and Bioelectronics、Sensors and Actuators B、Water Research等期刊发表论文130余篇（中科院大类SCI一区论文50余篇），获授权发明专利30余件；制定地方标准3项；出版英文著作2章；在担任国际学术会议大会主席/共主席3次、在国内外学术会议作大会/特邀报告近20次；获省部级奖励7项（一等奖3项）；先后指导学生获重庆市/校级优秀硕士学位论文8篇、获“挑战杯”“物理创新”“单片机应用设计”等学科竞赛奖励20余项......

如今，钟年丙积极响应党中央的号召，将研究方向转为文物预防性保护涉及到的文物本体病害“生-化-物”多维信息光纤原位智能感知领域，深入对文物病害复杂多参数检测的研究。他希望，有一天，自己与团队的研究成果可以为国家文物保护赋能，为更好守护中华文脉作出应有的贡献。

希望能培养学生具有“科学家精神”的严格导师

作为一名教师，钟年丙坚信教学是教师的首要任务，人才培养是教师的首要职责。在多年的教师工作生涯中，他不仅承担理论课教学和实践课指导，还担任班导师、研究生导师。

日常生活中脸上总是挂着微笑的钟年丙对学生却非常严格。“高标准、严要求”是他带学生的六字方针。

钟年丙非常注重学生系统思维能力和解决实际问题能力的培养。在他的指导下，研究生一年级的学生就能掌握课题国内外研究现状，能独立设计完整的实验方案。研二能独立完成并优化实验，能独立分析和解决课题研究所遇到的难题。研三能独立完成毕业论文的整体构思，能独立撰写科研项目。

“只有平时像考试一样，考试才会像平时一样。”钟年丙这样告诉学生。

不仅如此，钟年丙每周都会批阅学生的周报告，每两周召开一次组会。在工作生活中，他不定期与学生谈心、谈课题、谈人生；他时时刻刻教导学生：在为人上要做到“诚信、友善、感恩、孝道”，在学术要做到“恪守学术道德、弘扬优良学风、践行科研诚信”。在学生眼里，钟老师不仅是能带来专业知识的导师，还是人生路上的引路人，是令学生尊敬的良师，更是值得信赖的益友。正因为钟年丙对教育事业的热情与执着，对学生的尊重与关爱，吸引了一批又一批优秀本科生和研究生加入到他的科研团队。这些同学在他的指导下先后获得校级及以上优秀表彰50余人次。

钟年丙说，希望把学生培养成“诚信、友善、爱校、爱国”的优秀人才，这是他一直追求的人生目标。如今，已经毕业多年的学生，还常会与钟年丙分享自己在学习、工作中取得的成果、遇到的困难，逢年过节也会给导师发送祝福语，感谢他的培养。

源于热爱，恒于坚守。钟年丙与重理工的故事，与科研的故事，与学生的故事，仍然“未完待续”，值得无限期待！