华龙网讯（通讯员 汤涛）重庆解放前夕，被关押在渣滓洞、白公馆的300多名革命志士惨遭国民党反动派屠杀。其中一名烈士蓝蒂裕，牺牲时年仅33岁，是垫江沙坪人，曾在沙坪小学任教务主任。

在临刑前，蓝蒂裕为自己5岁的儿子蓝耕荒写下了遗诗《示儿》。76个字、字字千钧的革命诗篇，表现了蓝蒂裕作为革命者的豪情与无畏，表达了他作为父亲对儿子的厚爱和嘱托。蓝蒂裕不无畏的革命精神、“变秋天为春天的精神”一直影响和激励着沙坪小学的全体师生。

近年来，沙坪小学充分利用独特的红色资源优势，以“耕荒”为主题，大力弘扬“变秋天为春天的精神”，通过多种形式，开展丰富多彩的教育活动，传承红色基因、赓续红色血脉，打造红色文化、培育红色传人，初步形成了以“耕荒”为主题的特色党建品牌和红色教育品牌。

把红色资源利用好 创建红色品牌

蓝蒂裕的英雄事迹是沙坪小学最宝贵的教育资源。学校将“用革命文化铸魂育人，发展红色教育办学特色，争创红色教育品牌”确定为办学目标，将落实“传承红色基因，争做时代新人”育人目标贯穿在教育教学全过程中，引导学生学习身边的英烈，点燃学校立德树人“红色引擎”，引导学生扣好人生第一粒扣子。

开展“致敬革命先烈”红色研学活动，通过访问“重庆英烈纪念堂”网上祭扫平台、渣滓洞、红岩陈列馆、垫江党建公园、垫江烈士陵园、沙坪镇蓝家祠堂、蓝蒂裕亲友，持续探寻蓝蒂裕的英雄故事。深入挖掘家门口的红色资源，开展“续写英雄小故事”主题教育，寻找沙坪籍的战斗英雄、志愿军老战士和模范人物，引导师生尊崇英雄、关爱英雄。

把红色传统发扬好 打造红色文化

通过安放老一辈革命家雕塑、悬挂英烈画像、滚动播放弘扬革命精神标语营造氛围。在校园广播、宣传橱窗、楼道文化、班级宣传栏开辟红色文化教育专栏。耕种植物园、耕荒纪念馆、耕作体验馆等“一园一室两馆”突出红色文化主基调。文化墙彰显爱国主义主色调：以“耕荒·我们在追寻”为主题，建成革命英雄墙；以“耕荒·我们在奋斗”为主题，建成学校荣誉墙；以“耕荒·我们在成长”为主题，建成师生荣誉墙；以“耕荒·我们在进步”为主题，建成师生艺术墙。

全面落实教育部《革命传统进中小学课程教材指南》，构建红色课堂。集思政课程、课程思政、课程实践、社会实践为一体。上好开学第一课，让学生立志争做蓝耕荒式的新时代“耕荒”者；上好综合实践课，培养学生家国情怀；上好校本课，开发校本课程《耕耘》，注重革命文化红色底色与儿童少年趣味，一体化设计和分学段安排学习蓝蒂裕和革命英烈故事传承红岩精神。

对学生开展“三生教育”：学生命意义，为一生生命尊严奠基；学生活常识，为一生生活幸福奠基；学生存技能，为一生工作快乐奠基。引导学生养成行好礼、读好书、唱好歌、出好操、睡好觉、扫好地等“六好习惯”。着力培养学生生活自理能力、学习自主能力、行为自律能力、安全自护能力、信心自强能力等“五自能力”；“4”即倾情建设琅琅书声满校园、愉快歌声满校园、幸福笑声满校园，运动呐喊声满校园的“四声校园”。

把红色基因传承好 当好红色传人

深入开展“党旗引领队旗红，颗颗红星跟党走”主题教育活动。利用中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日、“11.27大屠杀”纪念日、蓝蒂裕牺牲等重要纪念日和国庆等重要节日组织开展纪念活动，组织学生开展祭扫烈士墓、网上祭英烈等纪念活动，举行升国旗仪式、千人诵读《示儿》及红色经典、国防教育等主题教育活动。

持续开展“传承红色基因，当好沙坪小学主人”典型选树活动。设立红岩党员示范岗，建立红岩党员突击队，每年建队日命名一批耕荒先进中队，每年“六一”选树一批耕荒好少年，每年“七一”评选表彰一批耕荒优秀党员，每年教师节评选表彰一批耕荒优秀教师。

广泛开展“党员队员手拉手，红色基因代代传”社团实践活动。在课后延时服务和课外活动中组建耕荒剧社团、耕荒球队、耕荒故事宣讲团、耕荒书画社团、耕荒文学社团等，与当地村社共建毕桥乡愁文化园、沙坪菊花生产实践教育基地，开展志愿者活动传承红岩精神助力乡村振兴。儿童课本剧《小英雄雨来》获国家教育部校园剧银奖，情景剧《耕荒者》获第十五届全国中小学校园影视校园综艺评比二等奖，情景剧《红色家书——隔着时空的对话》获得垫江县2023年小学生“开口即美”比赛一等奖，《我们都是耕荒者》在2021中国（重庆）垫江乡愁文化季、县教育系统迎新年等全县性活动中展演10余场次，得到社会各界的一致好评。