华龙网讯 在重庆市清华中学校有这样一位教师，他是毕业于理工科，爱好书法与诗歌，对古今中西文史哲典籍研究颇深的文理兼通全才；是长期位居学校贴吧榜首的顶流老师。他就是巴南区十佳青年教师、巴南区政府“菁英人才”入选者、巴南区名师工作室主持人、重庆市五一劳动奖章获得者——李力老师。

李力，毕业于重庆师范大学物理教育专业，正高级教师、特级教师、市级高中物理骨干教师、《物理通报》编委、四川师范大学物理学科教学论硕士研究生导师。

时光承载匠心，在三十多年的教学生涯中，李力人如其名，惟实励新，聚“力”育桃李。

以“专”为本，深耕细作，发挥名师引领力

百舸争流，唯奋楫者先。李力对普通物理、理论物理以及数学分析、高等代数、常微分方程、变分法、微分几何等学科钻研了近30年。在《物理教学》《物理教师》《物理通报》《现代物理知识》等核心期刊上发表论文90余篇，涉及理论物理、数学物理、普通物理教学等领域。曾连续四年在《物理通报》上发表《重庆高考物理试题评析》评价报告。

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”李力以精湛的专业技术，尽心帮助青年教师提升教育教学管理水平，热心助力青年教师专业成长，最大发挥名师引领带动作用。

担任巴南区中学物理李力名师工作室主持人六年以来，他培养了市级骨干教师6名，其中6名获市级赛课一等奖、3名获二等奖。“李老师平时工作严谨认真，精益求精，对后辈特别关照”，工作室学员骆书院说，有时下班回家，为了解答学员的疑惑，李力不辞辛劳，常常电话交流到深夜。

同时，李力也有着丰富的人文素养，热衷于文学创作。在《书屋》《杂文月刊》《现代物理知识》发表科学人文随笔和文史杂文近10篇，著有论文集《隐几文存》。

以“爱”为魂，初心如磐，永葆教育坚守力

“只有做一个有教育情怀的人，才能守住清贫，无私奉献；只有做一个有教育情怀的人，才能心静如水，任劳任怨；也只有做一个有教育情怀的人，才能潜心教书，用心育人，一辈子扎根教育，不负韶华！”李力就是这样一个有着教育情怀的老师。

扎根教育，奉献青春三十余载。李力因长期伏案工作导致视网膜脱落，度过了黑暗的半年。在经历了可能再也见不到光明的人生至暗时段，为了学生和学员，李力带着受损的视力，重返岗位，无私奉献。

艰难困苦，玉汝于成。他总说：“没事，眼神不好，我还可以多讲，多听，多做，学生的事比天大，孩子们的学业耽误不得。”他就像一棵“劲草”，向下扎根，向阳而生，根植教育事业，无怨无悔，用行动诠释了清华人“自强不息”的精神。

以“德”为基，铸就师魂，提升教学感染力

山以险峻成其巍峨，海以奔涌成其壮阔。师者，以德而耕，拾获山河。

李力用心关爱每一位孩子。面对优秀的孩子，他总想打开一扇更高更远的“窗户”，帮助他们去看更广阔的世界、更美好的未来；面对存在问题的孩子，他会以包容的胸怀帮助学生分析原因，提供解决方法，引导他们实现“趋好”发展。

他常说“教师应该把学生看作目的，而不是手段、工具和机器。”说如此，做亦如此。他在教法上多元结合，努力通过实验、视频、对话、实作等方式引导学生直观形象地认识物理概念和规律，摒弃题海战术，通过“精备、精讲、精选、精练、精评”，大力提升教学的针对性、有效性和学生的主动性，实现了学生轻松学习的愿望。

课堂上，他自创物理知识打油诗，激活学生的思维活力和学习热情，培养学生自主学习的习惯和能力。至今很多同学仍记得他讲的关于物理艺术、哲学的内容。

他的言行如春风化雨般，潜移默化地影响了一批又一批学生。他辅导的学生在竞赛中获省、区级奖的占85%，其中二、三等奖占比4/6。不少同学在他的感染下，也从事着物理、数学的教学工作，至今仍与他保持着朋友般的关系，时常通过微信、电话等探讨专业知识，交流生活日常。

一支粉笔书春秋，两袖春风化桃李。李力用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，书写教育动人的篇章。他是启蒙者，也是付出者，是引路人，亦是领航人。他用平凡的称谓，成就着不平凡的使命。