华龙网讯 “大智移云物区”等新技术快速发展，新零售、新金融、智能制造、数字化管理等新业态、新模式相继涌现，对新商科应用型人才培养提出新挑战。为适应变革，重庆科技大学工商管理学院针对地方应用型高校商科人才培养中存在的问题，坚持“错位发展、特色发展”建设理念，立足重庆面向西部，以学科交叉、产教融合为特色，以服务行业和地方经济发展为目标，从培养体系和培养平台入手，持续推进新商科应用型人才培养改革创新与实践并取得显著成效。

服务数字商业发展需求，重塑新商科应用型人才培养体系

学院以互联网、大数据、人工智能等新兴产业对商科人才的需求为牵引，根据新商科专业岗位能力要求以及商业新模式、新场景和新业态的发展趋势，全方位构建面向数字时代的深度交叉融合的人才培养新模式，优化商科专业课程体系，重构专业课程教学内容。

融合推进数字化人才培养。按照新商科应用型人才要求，对会计学、市场营销等商科专业人才培养方案进行改造，将数据科学、人工智能等新技术融入商科课程体系之中，构建“商科+数字技术+数字思维”的人才培养知识与能力结构体系。在课程体系中加大统计方法类课程（统计学、统计工具软件应用）、信息技术类课程（数据库、数据挖掘与分析）、大数据和人工智能等新兴技术类课程的比重，以适应数据驱动、科技引领的数字时代新商业发展需求。

协同推进复合型人才培养。发挥学校、学院、学科的综合优势，整体规划设计面向数字时代的新商科应用型人才培养体系，开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程，推动打破学科专业壁垒，协同共享校内外优质资源，打造新商科“金课”，为学生提供综合性跨学科教育，形成商业、科技和人文深度交叉融合的知识和能力结构，培养学生跨领域知识融通和实践能力。

着力推进特色化人才培养。顺应商业数智化、网络化发展趋势，运用大数据等技术，精准开展学情分析和人才市场需求分析，促进专业人才培养方案调整、课程大纲调整；围绕新商科专业核心课程（如《基础会计》《财务管理》《市场营销》《酒店前厅与客房管理》等），通过思政引领、学科交叉、专业融合、产教融合、师资合作，建立、使用丰富的数字教学资源和多样化教学方式，打造线上、线下、混合式、虚拟仿真、社会实践等多类型课程，着力形成协作式、体验式、探究式、项目式等特色化教学举措，为个性化学习、跨领域学习、终身学习奠定坚实基础，有效提升商科教育教学和人才培养质量。如《基础会计》课程着力课程思政示范项目及一流课程建设，深入开展“干中学”“思中学”“案例中学”，着力明晰知识融合主线、能力提升主线、思维培育主线，学生知识、能力、素质提升成效显著。

深化政产学研融通创新，搭建商科应用型人才培养平台

校企共建实践教学平台。利用区域新经济和新业态活跃的优势，不断深化产教融合、科教融合，促进校企合作和校际联合，与重庆用友新道公司、两江假日酒店管理公司、南方新华企业管理有限公司等企业开展多层次校企合作，设立产教融合实验班，开设实践课程，构建新商科仿真实践教学实训平台，加强实践实训、案例教学等，建立“学、练、赛、训、创”有机融合实践育人模式。邀请业界专家、企业精英进课堂专题讲授，鼓励教师走进企业挂职任职，大力建设“双师型”师资队伍，开设企业移动或线上课堂，组织参观见习和访谈讲座等，依托实践基地开展多种形式实践实训教学，加强学生的专业能力训练和实践创新能力培养。

积极搭建国际交流平台。学院高度重视商科专业国际化合作人才培养，与芬兰哈格赫利尔应用科技大学开展合作办学，开办物流管理（航空物流）中外合作办学项目，与英中联合国际技术培训（北京）中心联合开办会计教改（ACA）校企合作项目，与SEG瑞士教育集团等开展教育合作；接收来自“一带一路”的中亚国家留学生来校进入会计学、酒店管理等商科专业学习，培养具有国际化视野的商科应用型人才。

目前，学院旅游管理获批重庆市“十四五”重点学科，建成会计、旅游管理、工商管理3个校级重点学科；建成国家级一流课程《企业绿色管理概论》1门，并入选教育部工商教指委工商管理类金课建设项目；建成《基础会计》《创新创业基础》等市级一流课程4门、市级课程思政示范项目3门、市级精品视频课程2门；开展教育部产学合作协同育人项目11项、省部级教改项目5项、省部级高教学会课题3项，省部级质量工程项目9项，发表教研教改论文50余篇。近五年，学生获省部级以上学科竞赛奖项近300人次，其中，在“互联网+”大学生创新创业大赛全国决赛中获铜奖1项，重庆市金奖1项，银奖1项，铜奖2项，人才培养质量取得良好社会口碑。

学院将继续坚持“以学生为中心”的办学理念，推动专业交叉融合，深化教学科研合作，加快整合国际化合作资源，培育“博学明道，弘商经世”的新商科文化，着力培养高素质新商科应用型人才。努力建成在重庆市及相关行业有特色、有影响的新商科应用型人才培养基地。