华龙网讯（通讯员 王霞）永川区子庄小学坚持“绘出彩 画未来”的办学理念，将劳动教育有机融合于学校育人体系，不断培养学生热爱劳动、崇敬劳动的意识，积极探索劳动特色创建之路，确保劳动教育落地生根，实现劳动教育的新时代转型。

构建课程体系，促使劳动教育落地

“学校按照中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，以培养生活能力、社会能力和创造能力为核心，整合社会生活资源。”子庄小学党总支书记王伟介绍，该校将劳动教育内容整合为“美好生活”“美丽田园”“美食美‘课’”“美工美艺”“美乐善行”五大劳动课程，形成“一心五美”课程体系，开启子庄小学以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的以“一育”带“全育”的“五育”融合路径探索。据悉，该校有目的、有计划组织学生参加日常生活劳动和服务性劳动，让学生动手实践，接受锻炼，积极培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，使劳动教育落地生根。

开辟实践基地，创新劳动教育模式

一是按照“教师指导、班级管理、学生参与”的原则，在教学楼顶开辟了3000平方米的“红领巾”农场。二是围绕西瓜、蔬菜的种植与采摘，制作美食到创作文艺作品等一系列劳动活动，让学生在在实践中学会劳动，在劳动中收获快乐。三是通过种植甘蓝，掌握堆肥技术要领。四是开发实施具有地方特色的《顶“瓜瓜”》实践课程和以种植蔬果为主题的系列劳动实践项目，将劳动与美术、科学、语文、数学等学科融合，实现跨学科学习，培养学生核心素养。

该校组织师生在“红领巾农场”种植了“富硒”西瓜。在种植期间，各年级班主任带领学生收集西瓜的相关资料，了解其生长的过程，全程参与播种、浇水、施肥、捉虫等活动。开展一周写一次观察日记，半月开展一次绘画活动，积极培养学生的观察能力、表达能力近三年，该校分4批次采摘成熟的西瓜，让全校1800多名师生免费品尝6000多公斤自己种植的西瓜，深刻体会“粒粒皆辛苦”的含义。

凝聚家校合力，聚焦劳动教育实践

家庭是劳动教育的主要阵地。一是学校倡导学生每天放学回家后完成收拾桌子、洗碗、扫地、取快递、叠被子等力所能及的家务劳动，在劳动中积累生活经验，体验劳动价值。二是学校邀请家长来校开展劳动教育讲座，分享劳动经验，让家长与孩子一起参与西瓜、蔬菜种植，增进与父母之间的感情。三是学校利用“五一”劳动节、端午节、国庆节、春节等节日开展志愿服务，在劳动中感受艰辛和乐趣。

落实评价机制，增强学生劳动素养

在四年办学的探索和实践中，子庄小学初步建立了以劳动观念、劳动技能、劳动习惯与品质、劳动精神四大评价维度为架构的动态考核评价机制，定期开展劳动技能达标活动，对“劳动小达人”开展评选和表彰，并将其纳入学校“美好少年”评选标准，并进行“每月一次班级评选” “每学期一次校级评选”，通过细化劳动清单，量化劳动指标，把评价结果作为评优评先的重要依据，大力促进清单制度落地见效，努力确保每一名子庄学子通过劳动成长为“美好少年”。