华龙网讯（通讯员 陈媛媛）为贯彻落实国家教育数字化战略行动要求，深化信息技术与教育教学的融合应用，深入开展“国家中小学智慧教育平台”应用工作，近日，重庆刘小红专家团队工作室对高新区第四联盟体学校开展了国家中小学智慧教育平台应用的指导工作。

本次培训采用线上线下相结合的方式。各校教导主任、融媒体中心主任、学科组长、学科骨干教师齐聚重庆科学城树人思贤小学校参加线下培训，其余教师通过“三个课堂”平台进行线上学习。

重庆刘小红专家团队工作室成员、高新区教育事务中心教研机构数字部主任吴跃进为大家带来《“数字助学”的探索与实践——以国家中小学智慧教育平台为例》专题培训。他以深入浅出的案例，详细解读了“数字助学”的重要意义。他强调，数字助学不仅是一场技术的革新，更是教育理念的升华。在数字助学的应用上，他以国家中小学智慧教育平台为例，结合高新区“五学课堂”要求，详细介绍了如何借助平台丰富学习资源，助力情景创学；如何用好平台精准分析学情，助力问题引学；如何用优平台强化交互能力，助力活动互学；如何创新平台伴随数据采集，助力评价优学。大家无不深切地感受到数字助学为教育带来的无限可能。

重庆刘小红专家团队工作室成员、树人思贤小学校长邓瑜从教师备课、教师研修、家校交流等场景对国家中小学智慧教育平台的应用进行介绍。在教师备课方面，她指出智慧教育平台不仅提供了优质的教学资源，更为课程教学中的活动实施提供了参照，此外，平台还延展了教师课堂教学的时空边界，让教育不再局限于传统的课堂。在教师研修方面，她表示，第四联盟体将用好用优平台，促进教师的专业成长：一是激发内驱力，抓好个人反思研修；二是形成联盟体，做好同伴互助研修；三是借力他山石，做实专家引领研修。在家校交流方面，她指出，可以通过对平台资源多种形式的应用，引导家长更深入更科学地参与到孩子的教育教学中来。

“培训过程中，我被‘我们不能用过去的方式教育现在的孩子适应未来的社会’这句话触动。”树人思贤小学教师袁志敏谈到，她将在高新区“新智慧教育”的引领下，把智慧云平台的理念和工具融入自己的教学实践，通过数字助学，探索创新教学法，引导学生自主学习，并持续提升自我。

联盟联动用平台，智慧教育赋新能。学校相关负责人表示，在重庆刘小红专家团队工作室的指导下，高新区第四联盟体学校将依托国家中小学智慧教育平台，跨越距离的阻隔，以智助教，以智助研，以智助学，以数字之光点亮前行之途，助力教育教学再上新台阶，赋能基础教育高质量发展。